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      二年級有趣的作文

      時間:2023-11-05 16:12:48 二年級 我要投稿

      (精品)二年級有趣的作文10篇

        在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級有趣的作文10篇,希望對大家有所幫助。

      (精品)二年級有趣的作文10篇

      二年級有趣的作文 篇1

        在自然界有很多奇妙的植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。

        它吃蟲的方法和樣子都很奇妙,它長在葉子的頂端,樣子像個蜜罐,罐口還有桃形的葉片,周圍分布密汁,散發(fā)出誘人的香甜味,吸引小飛蟲。

        有一天,一個科學家發(fā)現一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的.罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進了蜜罐里,葉片馬上就蓋上了,科學家打開葉片,發(fā)現蜈蚣的前身已經腐爛,后身還在掙扎著。

        大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發(fā)現更多奇特而有趣的現象。

      二年級有趣的作文 篇2

        中午,媽媽端著一盤香噴噴的炒豌豆出來了,炒豌豆發(fā)出熱騰騰的氣。爸爸指著炒豌豆說:“什么時候能開飯呀?”媽媽說:“等兒子一會兒吧!”爸爸都快要流出口水來了。媽媽指著兒子的房間說:“去兒子的房間找找!

        爸爸大步地走向房間,叫著吃飯了。兒子手撐著頭,看著書,腿也一停不停地晃動著。

        爸爸又叫了一下吃飯了。兒子才回過神來,兒子去吃飯了,他依依不舍地離開了房間。爸爸心想:是什么書讓兒子那么著迷。堪职指┫律碜涌戳艘谎,便久久沒有離開。

        兒子坐在自己的`座位上,兩手抓在桌沿上,腿一甩一甩的。兒子說:“什么時候開飯呀?”媽媽說:“再等等!睍r間一分一秒地流失,菜也漸漸涼了。

        媽媽指著房間,不耐煩地說:“兒子去找找你爸爸!

        兒子走進自己的房間門口,看見爸爸和自己一樣甩甩腿,用手撐著頭看著書,兒子心想:爸爸太幼稚了。

      二年級有趣的作文 篇3

        今天下午,我們在紅蜻蜓作文班上,比賽吹乒乓球。

        老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球,游戲規(guī)則是:分別把乒乓球從一個碗里吹進另一個碗里。老師把我們分成兩大組,每組各派五位同學參賽。比賽開始了,有的同學用力吹,水濺得滿臉都是,有的同學太緊張,乒乓球老是在水里轉圈圈呢,還有的同學由于沒辦法控制乒乓球,讓它前進,它卻偏偏后退,小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學打氣:“加油!加油!”

        輪到我上臺了,我輕輕地吸了一口氣,把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿,用力一吹,就把球給吹過第二個碗,給自己隊爭得了一分。另一隊的`隊員也不相讓,輕輕一吹,他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次,一定要分出勝負。這一局,我們隊的隊員已經掌握了技巧,一下子就把球吹到了第二個碗?蓪κ譄o論怎么吹,一個也吹不過去,結果我們隊贏了,觀眾也歡呼起來。我心里高興極了。

        我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧,才能取得勝利。

      二年級有趣的作文 篇4

        上周星期日,媽媽帶我和婷姐姐去逛超市。我們買了許多零食,其中就有我們最愛的巧克力糖。一到家,我們就迫不及待地打開袋子,準備開吃。這時,媽媽走過來,對我說:“吃巧克力可以,但是你得先過我這一關,不許婷姐姐告訴你。準備好了嗎?”我無奈地點點頭,撇著小嘴說:“好吧!

        媽媽開始出題了:這里有兩袋巧克力,甲袋有78顆,乙袋有38顆,每次從甲袋取5顆巧克力放到乙袋中,取幾次兩袋巧克力的粒數一樣多?看了看題目,我覺得有點難,于是靜下心來開始認真思考?晌易笏加蚁,怎么也想不出來。我久久地盯著巧克力,不禁皺起了眉頭。咦,有了——我可以動手把這些巧克力分一分呀!“這是個好辦法,不過也得講究方法哦!”媽媽在一旁提醒道。對!方法很重要!我默默地想著。終于想到了:我先把多出的40顆數出來,平均分成兩堆,每堆20顆,然后我從第一堆里,每次取5顆放到乙袋里,4次正好全部放完,再把第二堆放到甲袋里,兩袋里的.巧克力一樣多了!皨寢,我分好了!”我興奮地大喊。媽媽并沒有就此放過我,繼續(xù)追問道:“算式怎么寫呢?”我回想了一下分巧克力的過程,拿起筆,毫不猶豫地寫下了算式:78-38=40(顆),40÷2=20(顆),20÷5=4(次)。媽媽微笑著點了點頭說:“嗯,還不錯。為了證明你真正會了,媽媽必須再考考你,有信心嗎?”我拍了拍胸脯,自信滿滿地說:“盡管放馬過來吧!”媽媽又出題了:三(一)班教室有48把椅子,三(二)班教室有12把椅子,每次搬3把,搬幾次三(一)班教室的椅子和三(二)班教室的椅子同樣多?“這還不簡單!蔽乙贿呑匝宰哉Z,一邊拿起筆,幾下就做出來了:48-12=36(把),36÷2÷3=6(次)。

        媽媽和姐姐都對我豎起了大拇指。我吃著媽媽獎給我的巧克力,覺得格外甜!

      二年級有趣的作文 篇5

        我家有一只可愛的小白兔,她有一身雪白的皮毛,但是他的每上有一個很像心得圖案,所以,我非常喜歡它。

        小白兔可乖了,每份我寫作業(yè)的時候或玩游戲的時候,她就乖乖的.坐在桌子上,等我玩了就跟我撒嬌,然后我們就一起玩,玩得可開心了。

        小白兔吃東西的時候是我最喜歡它的地方。

        如果他餓了,它就會跑過了咬你的褲腿,然后我給他推上一個紅蘿卜,它馬上會跑過來,咬上一口就抬頭看看你。

        小白兔仿佛通人情,每次我傷心的時候,它就窩在我的懷里一動不動,不敢惹我生氣。

        你看,我的小白兔可愛吧!

      二年級有趣的作文 篇6

        媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來。爸爸用手指著飯菜,說:“飯菜真香啊,可以吃了嗎?”媽媽說:“不行,兒子還沒來呢。要不你去找一找吧。”

        爸爸大步大步地走到兒子的`書房。他推開門,走進書房,看到兒子兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,津津有味地趴在地上看書。爸爸說:“吃飯了,兒子!眱鹤右酪啦簧岬刈叱隽藭,爸爸心想:是什么書讓兒子看得這么入迷?于是,爸爸彎下腰瞄了一眼。

        兒子洗好手坐到座位上,兩手緊緊地抓住桌子,兩只腳不停地甩。他和媽媽等了好久,飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了,生氣地說:“你去書房叫你爸爸吃飯!眱鹤觼淼綍靠吹桨职志谷幌駛小孩子一樣,趴在地上,兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,專心致志地在看剛才自己看的那本書。

      二年級有趣的作文 篇7

        今天下午,蘭蘭在看電視,她覺得沒意思,就拿出自己的彩筆,跑到教室,在爸爸的'臉上畫畫。

        她先給爸爸畫了一個口紅,又畫了一只藍眉毛和綠眉毛,之后她自作聰明笑著說:"哈哈,爸爸好像一只大花貓。"

        之后,她回到客廳看電視去了,過了一會兒,爸爸起來了,去衛(wèi)生間洗臉了。爸爸出來氣呼呼地說:"蘭蘭,你可真調皮。"她不時笑了出來,覺得很好玩。

        爸爸更加生氣了,怒氣沖天,蘭蘭迅速給爸爸道了歉。

        爸爸摸了摸蘭蘭的頭,語重心長地說"以后可不能這么調皮了哦!"

      二年級有趣的作文 篇8

        前天下午,我去吃飯的時候看見我思瑩姐姐帶著一只知了來了,當時我很害怕知了,然后景璇姐姐來了,她敢讓知了爬到她的手上,我看著它慢慢爬到了它的手上,然后慢慢的'將它又放回去。我看著她那樣做,我也不那么害怕了,我也讓它爬到了我的手上,我把它放回去的時候,它動了一下,我很害怕,趕緊跑開了。

        我又出去觀察了很久,它有兩對翅膀,它叫的地方在它的尾巴那里,它的腳有六只,但是其中一只腳受傷了,不能走路了,所以我把它放生了。

      二年級有趣的作文 篇9

        一天陽光燦爛,媽媽帶著我去菜市場買菜,突然我看見了一只乖巧的兔子。我就叫媽媽買一只,媽媽看見了它之后,覺得它非常有趣,就欣喜答應為我買一只。

        兔子的毛白白的,眼睛紅紅的',圓溜溜,尾巴短短的,耳朵豎起來,蹦蹦跳跳真可愛啊,我非常喜歡這只有趣的兔子。

        在我的記憶長河中,有一件有趣的事,就是那一天中午我們在津津有味地吃飯,沒給兔子吃。機靈的兔子看見了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡蘿卜,真讓我們全家人哭笑不得。

        傍晚,我洗完澡脫完衣服,把衣服放在椅子上,兔子就把褲子當成了窩,媽媽看見了哈哈大笑。

        我覺得這只兔子真可愛、有趣。你有這樣的兔子嗎?

      二年級有趣的作文 篇10

        下課了,我和同學們一起到操場上去玩“寫大字”的游戲。

        游戲開始前,我們大家聚集在一起,用“剪刀、石頭、布”來選出誰來寫“大”字。結果覃靜儀最“幸運”,“剪刀、石頭、布”連輸好幾盤,她輸給了每個人,成為了了第一個寫大字的人!我悄悄松了一口氣。

        游戲開始了。覃靜儀在一棵大樹前寫“大”字,一寫完,她就迅速地回頭,看大家動了沒有。只要身體動一下,手指抖一下,不小心被覃靜儀看見了的話,哈哈,就要變成寫“大”字的`人了。由于王曼羽跑得實在是快,剎不住車,正巧覃靜儀猛地一回頭,王曼羽還沒有反應過來,就“不幸被俘”了。

        在一片歡聲笑語中,游戲結束了。但我們還是沉浸在游戲的快樂之中。

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