二年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　小蜜蜂特別的可愛(ài)，有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像齊天大圣的觸角。長(zhǎng)著6條腿，每條腿像蜘蛛的腳一樣，嘴上長(zhǎng)著大鉗子一看很痛，長(zhǎng)著一雙輕薄的翅膀每秒能動(dòng)好幾下。

　　星期二早上我看到周江雨有小蜜蜂，我感覺(jué)特別的可愛(ài)我頓時(shí)也想要小蜜蜂，看他玩小蜜蜂我就很期待，我的小蜜蜂長(zhǎng)什么樣子的，是大還是小，是胖還是廋。星期三我興高采烈的去買小蜜蜂，一開(kāi)始是一個(gè)殼把小蜜蜂包住了，我用剪刀把殼割了一個(gè)小洞，那只小蜜蜂一搖一罷的不一會(huì)它就出來(lái)了，它特別大，有很胖，這只小蜜蜂特別的.斯文，所以我在想玩一個(gè)和它做個(gè)伴，不讓他孤獨(dú)，我有到小店里又買了一只小蜜蜂，我把它有勁雙手向兩邊拉一只小蜜蜂有出來(lái)了，它直接跑到我的身上爬，我感到特別的癢，我把它放到盒子里，這只特別的活躍，兩只小蜜蜂在一起和諧相處。

　　等到它會(huì)飛了我就把他放了!

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天上午，我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

　　賽前，我們畫出了大約長(zhǎng)0。5米的跑道，規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運(yùn)動(dòng)員上陣，還給它們起了好聽(tīng)的名字，我的叫跑如風(fēng)，邢飛揚(yáng)的叫行如飛開(kāi)始！裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng)，兩三分鐘過(guò)去了，小蝸牛才大夢(mèng)初醒，開(kāi)始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的.跑道上去了，我心急如焚，無(wú)論怎么喊，它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路，這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞，我長(zhǎng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路，太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn)，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點(diǎn)，它們到了終點(diǎn)，不到一分鐘，葉子被吃了三個(gè)大洞。

　　蝸牛比賽真有趣啊！它讓我明白了一個(gè)道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)？

二年級(jí)作文300字 篇3

　　昨天我家的“貪吃鬼”死了�！柏澇怨怼辈皇侨�，是一條金魚。每次我給它喂食的時(shí)候，它都飛快地吃下。我給另一條魚喂食時(shí)，它又飛快地把魚食搶走。我想它這次一定是被撐死的。

　　“貪吃鬼”死后的第二天，我們家又來(lái)了幾個(gè)新成員，分別是大尾紅、大鼓眼、紅肚皮、小黑和紅披風(fēng)，一群十分可愛(ài)的小金魚。

　　大尾的尾巴最大，在水中游的時(shí)候像一把大扇子。大鼓眼的眼睛像兩個(gè)大燈籠，仿佛把整個(gè)魚缸都照亮了。小黑顯得十分安靜？

　　我家魚缸的兩端是一層薄薄的'鏡子，小金魚看見(jiàn)了鏡子里的自己，總是撞過(guò)去，它可能以為那里有一條和它一模一樣的雙胞胎兄弟，還想過(guò)去跟鏡子里的魚一起玩耍。

　　我們家的新成員真可愛(ài)，他們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北，一會(huì)兒浮上水面，一會(huì)兒沉到水底，自由自在的在魚缸里的嬉戲。

　　我一定要保護(hù)好我的小金魚，絕不讓他們和“貪吃鬼”那樣死去。

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