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      我的二年級作文

      時間:2023-11-02 16:29:12 二年級 我要投稿

      我的二年級作文精華(7篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的二年級作文7篇,歡迎大家分享。

      我的二年級作文精華(7篇)

      我的二年級作文 篇1

        昨天英語課上,我很認真并且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我,說我進步了,還獎給我兩朵紅花。我心里美滋滋的,像喝了一杯蜂蜜。

        以前上課的時候,因為我眼睛是弱視,有時看不見,我就愛跟同學(xué)講話,從今天開始,我可得改正這個缺點。

        中午回家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽了,很高興,一個勁地夸獎我。

        下午,蘇老師又把這個消息告訴了我媽媽,我媽媽又特意地表揚了我。我想,我可真的'一定得改正缺點了。不然,老師和媽媽都會失望的。

      我的二年級作文 篇2

        我看過的書有很多很多,就像天上的星星。數(shù)也數(shù)不清,有《格林童話》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》等等......

        但我最喜歡的一本就是《伊索寓言》。

        這本書的內(nèi)容很少,但故事很好,里面的故事有《農(nóng)夫和蛇》里面講的是一個心軟的.農(nóng)夫就了一條蛇,而那條蛇玩恩負義,傷好了以后卻咬了農(nóng)夫!洱斖觅惻堋分v的是一只驕傲的兔子和烏龜比賽跑,最后兔子由于驕傲輸給了烏龜!逗偤推咸选分v的是一只狐貍吃不到葡萄,狐貍卻說:“那葡萄特酸,一點也不好吃!

        這本書不但讓我們得到知識,還教我們學(xué)會怎讓做人。知道了驕傲使人退步,謙虛使人進步這個道理。在這里我希望大家通過我的簡單描述,學(xué)會怎樣做人。

      我的二年級作文 篇3

        大家好,我叫韓爍巧,我今年十歲了,我是一個天真可愛的小女孩,老師和同學(xué)都很喜歡我,我有一雙水靈靈的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張靈巧又淘氣的小嘴,每當(dāng)回答問題時,聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時,又把嘴巴翹得老高,爺爺說能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長發(fā),有時梳成長長的馬尾辮,有時把頭發(fā)盤起來。我會畫畫,書法。我生就一副小巧玲瓏的手,干起活來,既靈敏又輕快,我頭重腳輕,腳下輕飄飄的,像踩在棉花上似的。

        說話時,總是說不完,爸爸和媽媽總是說我是一個小話匣子。我的課余生活非常豐富,我愛看書,做手工,做雞蛋羮等等。 我愛讀書,因為書籍是人類進步的階梯,它可以把人類從無知,變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng),我們從狹窄的地方,駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書,因為它可以使我開闊視野,增長知識,做新世紀的優(yōu)秀少年。

        我是韓爍巧,我正在努力,我要向著自己的.目標努力!我相信,總有一天自己也會變成巨人小小的我會成為大大的我。

        這就是小小的我。

      我的二年級作文 篇4

        歐陽裕秋是我敬佩的一個人,他的畫技堪稱一絕,令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一雙靈巧的手畫出栩栩如生的畫,無不讓人驚嘆不已,令人嘖嘖稱贊。

        那是一個陽光明媚的星期一,我懷著愉快的心情走進教室,首先看到墻上掛著一幅美麗的畫,我問我的同桌:“這幅畫是誰畫的?”我同桌回答道:“那當(dāng)然是歐陽裕秋畫的了,還能有誰?”哦,我怎么忘了他,我們班的畫畫能手——歐陽裕秋呢!

        我疑惑地問他:“你畫這幅惟妙惟肖的畫一定用了很長時間吧?”而他卻否定道:“哪里,才二十分鐘而已!彼窒蛭艺f:“你星期六去我家,我現(xiàn)場作畫給你看!”

        星期六上午,我做完作業(yè)后,應(yīng)邀來到歐陽裕秋家。剛走進他的房間,就感覺像走進了一間名人的畫室,我的眼珠子被那精妙絕倫的畫給吸引住了。他拿出宣紙、畫筆和顏料,擱在畫桌上,做好作畫的`準備。歐陽裕秋先用鉛筆勾好圖畫的輪廓,只見他一點,一拉,一圈,一朵活靈活現(xiàn)的荷花便出現(xiàn)在我的眼前。勾好輪廓,就該上色了。他蘸了些粉色顏料,在紙上輕輕一點,畫出的荷花濃淡相宜,就像真的一樣。也許是我太興奮了,竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫紙上。我連忙道歉。歐陽裕秋邊說沒關(guān)系,邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹,真是錦上添花。這幅無與倫比的畫完成后,歐陽裕秋把它送到市里參賽,獲得了一等獎呢!

        歐陽裕秋畫技精湛,許多作品參加比賽都獲獎呢?催^他的畫的人聽說這些畫均出自一個五年級的小學(xué)生之手時,無不豎起大拇指連聲稱好。這樣一位小畫家,怎么不令我敬佩呢?

      我的二年級作文 篇5

        我讀過的.文章不計其數(shù),其中令我記憶最深刻是《欲速則不達》這篇文章。

        這篇文章主要寫了齊景公去東海游玩,得知晏嬰病重后,讓騶子韓樞駕車,火速趕回。在途中,景公因為心急,自己架起車來,最后又自己跑了起來。

        這篇文章告訴我們:人們在情急時容易失去理智,所以事情越是緊急,就越不能性急圖快。

        從這篇文章中,我懂得了道理,并改掉了以前的壞毛病。所以對這篇文章記憶很深刻。

      我的二年級作文 篇6

        我眼中的秋天是金黃色的,我去小區(qū)里玩,到處都能看見金黃色的落葉。

        秋天是個豐收的季節(jié),因為秋天水果最多,春華秋實,表示秋天是個結(jié)果實的季節(jié),有紅紅的`蘋果、黃黃的梨、青青的橘子……田野里,稻海翻起金黃的波浪,風(fēng)一吹,他們就在點頭微笑。我喜歡秋天美麗的景色。

      我的二年級作文 篇7

        童年,是初露的晨光,是夜晚的星星,是田壟的細芽,帶給了我們無限的快樂與自信。

        有一天,媽媽不在家時,我為了學(xué)做飯、做菜。煮飯時我把水弄少了也沒有按按鈕,炒菜時沒放鹽,放油,媽媽回到家,我又蹦又跳的對媽媽說:“吃飯了,媽媽?”媽媽打開一看里面是水又是米,嘗了一些菜,媽媽哄堂大笑的說:“傻女兒,你做的飯、菜全沒做好!蔽衣犃嗣奸_眼笑的說:“媽媽,對不起!

        還有一次,媽媽叫我喂雞寶福,我拿了一瓶水一些盛飯盛菜,雞寶寶吃完了盛飯盛菜,我把水打開倒給它們喝,媽媽看見了心慌意亂的'說:“云云,你在干嘛?”我連忙答:“喂雞寶寶呀!”童年一去不還了。

        啊,多么美好的童年,多么令人擔(dān)心的我,現(xiàn)在長大了,每當(dāng)想到這件事都會忍不住笑,可是現(xiàn)在想起是多么的幼稚啊!

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