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      二年級作文300字

      時(shí)間:2023-10-29 12:50:59 二年級 我要投稿
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      二年級作文300字

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級作文300字

      二年級作文300字 篇1

        在這個(gè)暑假里,每一個(gè)人都有自己的生活,有的學(xué)習(xí)琴棋書畫,有的去游泳,但是我的暑假生活是從農(nóng)村開始的。

        在農(nóng)村里,聞不到汽車排放出難聞的廢氣,聽不到難聽而刺耳的喇叭的叫聲,聞到的是山上百花的氣味,聽到的是優(yōu)美的大自然的旋律,在這種美麗,而又寧靜的地方過暑假,真是個(gè)明確的選擇。

        我在農(nóng)村里,不是享受大自然的禮物就是和小伙伴一起玩耍,嬉戲。不管是刮風(fēng),還是下雨,不管是炎熱還是陰天,每天都有輕脆的聲音,清晨,有鳥兒的叫聲,中午,有蟬的音樂夜晚,有蛐蛐的演奏,動(dòng)物們的伴奏,所以每天都有著不同的`生活,和不同的樂趣。每天都在更新著。

        在這個(gè)美好的地方,愉快的生活,簡直就是人生中最大的樂趣,一年四季冬暖夏涼。我的暑假生活不錯(cuò)吧!

      二年級作文300字 篇2

        春天來了,春風(fēng)一吹,大地就脫下了土黃色的大衣,換上了綠的新裝。

        柳樹長出了嫩綠的葉子,一整風(fēng)吹過,柔軟的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)婀娜多姿的少女在跳舞。小燕子從南方趕來,正忙著在屋檐下搭窩,還歡快地叫著,似乎在告訴人們春天來了。小河里的冰融化了,“嘩嘩”的流著,小魚游到水面上來,調(diào)皮的吐著小泡泡。

        春風(fēng)來到了草地上,調(diào)皮的撓了撓小草的小腳丫,小草醒了,他從黑暗又潮濕的泥土里探出小腦袋,看一看是不是春天到了。小草貪夢地允吸著露珠,爭著長高看遠(yuǎn)處的`風(fēng)景呢!

        花園里花開了,有白的、紅的、紫的、藍(lán)的、爭芳吐艷,形成了五彩繽紛的春天;ǖ南阄段齺砹诵∶鄯洌趧诘男∶鄯湓诨▍仓忻γβ德档牟擅。蝴蝶穿著美麗的外衣也趕來了,可愛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,形成了一道美景。

        清澈的水、美麗的花、歡快的鳥、嫩綠的草,多么美麗的春天。

      二年級作文300字 篇3

        以前發(fā)生的好多事情對我來說都記不太清了,但是有一件事卻讓我記得清清楚楚。

        記得有一次,媽媽回老家了,讓我住在舅舅家。剛開始的時(shí)候,我很高興,也很開心。媽媽每次給我打電話了解情況,我都非常生氣,想:媽媽到底想干什么?怎么老打電話呀!

        在舅舅家住了一段時(shí)間,我有點(diǎn)想媽媽了,但是,我每次接電話時(shí),媽媽每時(shí)都會(huì)問我:“你那里住的`還好嗎?熱嗎?冷嗎?……”

        我有點(diǎn)煩,每一次都要回答這么多,好麻煩。∥倚睦锟偸强┛﹪}噠的,很不舒服,也很不安。

        到了最后,我才明白,原來這是媽媽關(guān)心我,愛我!如果媽媽不給我打電話,就不會(huì)表達(dá)媽媽愛我,也不會(huì)表達(dá)媽媽關(guān)心我。經(jīng)過這件事,讓我明白母愛多么偉大!

        媽媽,我愛你!

      二年級作文300字 篇4

        暑假來了,我參加了羽毛球培訓(xùn)班。我們每天都要做準(zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備活動(dòng)包括跑步和做操。

        首先,老師教了我們正手握拍、反手握拍和顛球,過了幾天老師又教了我們?nèi)齻(gè)動(dòng)作,分別是“8”字繞環(huán)、壓手腕和轉(zhuǎn)小臂。

        然后,老師教我們正手發(fā)高球和正手挑球。我開始學(xué)正手發(fā)高球的時(shí)候老是打不到球,老師指出了我打不到球的原因,因?yàn)槲铱偸悄弥蚺脑跈M掃,球拍是從球的上方掃過去的,所以才打不到球。后來我按老師的要領(lǐng)做,松完球后在心里數(shù)一秒之后再用球拍把球打出去,而且發(fā)球的'時(shí)候要往前上方打球,從左上方收拍。反復(fù)練習(xí)幾次后,我就每次都能打到球了。

        過天幾天,老師開始教我們正手接高遠(yuǎn)球,這個(gè)很簡單,左手和右手還有頭要組成一個(gè)山字,左手要成一個(gè)壺口來觀察對面飛過來的羽毛球位置,右手看準(zhǔn)時(shí)機(jī)揮拍擊球,從左下方收拍。

        經(jīng)過十多天反復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。我不僅學(xué)到了一項(xiàng)技能,還鍛煉了身體。