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      春雨二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-10-28 17:46:28 二年級(jí) 我要投稿

      春雨二年級(jí)作文精華(6篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的春雨二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      春雨二年級(jí)作文精華(6篇)

      春雨二年級(jí)作文 篇1

        清晨起床,沒(méi)有感受到春天陽(yáng)光的溫柔,只是感覺(jué)濕濕的,天氣剛好了幾天,不會(huì)又陰天吧,打開(kāi)窗子,一種久違的濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)撲窗而來(lái),下雨了,對(duì),下雨了,春雨終于來(lái)了,和前一次的雨兒不同,今天的雨兒沒(méi)有那種拒人千里的冷漠,感覺(jué)這場(chǎng)雨更希望能融入人群,融入自然,能同人兒,花兒,樹(shù)兒進(jìn)行交流。

        做在窗前感受春雨,正如古人所寫(xiě):好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,多么形象的`詩(shī)句,短短四句就勾畫(huà)出了春雨的柔美,嫵媚,雨兒喜悅的下了一夜,我卻渾然不知,她仿佛也是在給予我們一個(gè)驚喜。

        驚喜來(lái)了,為何還坐在窗前默默觀(guān)察呢?何不融入到細(xì)雨之中,感受那種喜悅,那種柔美。沒(méi)有撐傘,沒(méi)有雨披,走向?qū)γ娴墓珗@,不要笑我傻,不要笑我顛,我只是想接受一下春雨的洗禮。

        走在公園里,一切都是那么的透明,一切又是那么的朦朧,看公園的樓亭仿佛被一層薄霧圍繞,看公園的花花草草又是那么清清純純,一切是那么的清新,一切又有那么的模糊,多微妙的一種感覺(jué),

        看公園里的花花草草更是顯得無(wú)比嬌綠,她們把雨珠含在嘴里,藏在身上,生怕風(fēng)兒把雨珠吹落,生怕這滋潤(rùn)的甘甜被奪走,雨兒還在絲絲的下著,毫不吝嗇的下著,仿佛在說(shuō)盡情的享用吧,有的是甘露,雨珠羞嗒嗒的落在了樹(shù)上,落在了花上,落在了草上,一起都顯著那么嬌美,一陣幽香隨風(fēng)而至,聞香望去在公園的東北角幾株不知名的樹(shù)兒開(kāi)出了粉紅色的花蕊,真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

        看那湖中更是熱鬧,湖面上更是樂(lè)開(kāi)了花,雨兒像仙女一樣從天而降,在水中嬉戲,在湖面上點(diǎn)綴起了層層漣漪,風(fēng)兒為之一吹更是無(wú)限春色,

        走在公園的小路上,站在花草之間,深吸一口氣,空氣是那樣的沁心,一種濕濕的新新的氛圍在身體中徘徊,

        春雨從天而降,洗去了城市的灰塵,凝固了汽車(chē)的尾氣,一起都變的那么清新,那么自然。

        不要撐傘,不要雨披,伸出手,感受一下春雨,感受一下春雨的洗滌,

        當(dāng)你還在為生活奔波時(shí),為工作壓力時(shí),何不走入雨中,感受一下春雨的脈搏,那種柔柔的,濕濕的感覺(jué),也是一種放松。

      春雨二年級(jí)作文 篇2

        春天的雨是一位魔術(shù)師,它能讓一切變得充滿(mǎn)了生機(jī)。

        春雨跳入綠葉叢,“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中蘇醒,舒展開(kāi)自己的四肢,跳起了綠葉圓舞曲;春雨躲在花朵里,“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地抬起頭,唱起了美妙的歌;春雨跳進(jìn)小溪里,“撲通撲通”。融化了冰,小溪彈起了琴,仿佛在感謝春雨呢!

        小朋友們笑著、跑著,來(lái)到了公園?纯醇t的花、看看綠的`葉,看看彈琴的小溪。在春風(fēng)中,在春雨里做游戲,開(kāi)心極了。

        春雨帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了一片片笑聲,帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

      春雨二年級(jí)作文 篇3

        下雨了,在經(jīng)歷了一天一夜沙塵與燥熱之后,沉浸在校訊通博客里,品讀孩子們美文的我,驀地抬頭發(fā)現(xiàn)門(mén)外馬路濕漉漉、黑黝黝,下雨了!

        我欣喜地站起身,走出門(mén)外,深深地、緩緩地呼吸,泥土的芳香、清涼的雨絲、新爽的微風(fēng),縈繞在我周?chē),緩緩伸開(kāi)雙臂,慢慢合攏,想把這香氣、這細(xì)雨、這微風(fēng)一攬于懷。當(dāng)雙臂交匯,才發(fā)現(xiàn)我早已被擁入懷中。閉上雙目,任其在周身縈繞。心里默默地說(shuō):春,你終于來(lái)了。知道嗎?我已在孩子們的博文里聽(tīng)說(shuō)你好久了,我已在心里期待你好久了,我已羨艷你好久了。此時(shí)的春仿佛聽(tīng)到了我的呢喃,斜風(fēng)急爽了,細(xì)雨成線(xiàn)了,空氣更新鮮了,我知道那是春對(duì)我的回應(yīng)。我心里頓時(shí)別無(wú)他想,只是貪婪享受著,仿佛許久不見(jiàn)的老朋友,無(wú)需更多的語(yǔ)言,彼此那么熟悉,那么親近。

        睜開(kāi)眼看著路邊光禿禿的槐樹(shù),不久你就會(huì)抽出新綠的嫩芽了吧,想想公園里的桃花,很快你們就要結(jié)出粉紅的花苞了吧,望望路上的行人,正在準(zhǔn)備換下沉重的冬裝,身著五彩繽紛的美衣裝點(diǎn)春日了吧。

        “悄悄的.我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!北M管我滿(mǎn)心不舍,滿(mǎn)懷不愿,可我知道還有那么多如我一般渴盼你的人,在張望著、等待著你的到來(lái)。

        去吧,去掃盡冬的陰霾,洗凈沙的塵埃,吹融冰冷的河水,喚醒沉睡的花枝。

        雨停了,風(fēng)微了,春來(lái)了。

      春雨二年級(jí)作文 篇4

        沙沙——沙沙,這是誰(shuí)在唱歌,哦,是春雨來(lái)了。

        她真貪玩,一會(huì)兒在池塘里唱歌,一會(huì)兒去蜜蜂家喝茶,一會(huì)兒去小魚(yú)家玩耍。在果園里,她把沉睡的果子吵醒。她來(lái)到桃花店換上新衣。來(lái)到小草鋪又穿上了新鞋。她跳到小鳥(niǎo)身上,正想和它嬉戲。這會(huì)風(fēng)婆婆來(lái)了,催它回家。

        春雨依依不舍地走了,我也舍不得它。

        篇二:春雨

        今天,我在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,雨嘩啦,嘩啦,下起來(lái)了,雨點(diǎn)像珠子一樣落下來(lái),很快連成線(xiàn)了,大風(fēng)一吹落在了人們的頭上,落在了草地上,不一會(huì)兒,路上的人們都撐開(kāi)了傘,街上成了傘的天下,紅的`,黃的,綠的,花的……。。一把把雨傘像一朵朵盛開(kāi)的小花。

        街上的雨傘真美。

      春雨二年級(jí)作文 篇5

        春天剛剛到,今天就下了一場(chǎng)特別的雨。

        早上的雨很大。來(lái)到門(mén)口,就聽(tīng)到外面“滴答、滴答”的雨聲,雨聲中還伴著“嘶嘶、嘶嘶”的風(fēng)聲。雨兒急急忙忙的,風(fēng)兒不緊不慢的。雨兒牽著風(fēng)兒的.手,就像是在一起唱著歡快的歌。

        下午的雨很小,小到你都搞不清楚這到底是雨還是霧。走在路上,我看到整個(gè)世界白茫茫的一片,學(xué)校、高樓、街道、樹(shù)木都遮遮掩掩,朦朦朧朧的。四周很安靜,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫聲,讓人仿佛置身于一幅美麗的山水畫(huà)中。

        春天的雨,像一首歡快的歌,又像是一幅美麗的畫(huà)。我深深地記住了這場(chǎng)特別的雨。

      春雨二年級(jí)作文 篇6

        隨著冬天的過(guò)去,終于迎來(lái)了春天。天氣漸漸的變得暖和起來(lái),但是連續(xù)的春雨還是覺(jué)得有點(diǎn)冷。

        聽(tīng),那淅瀝淅瀝的響聲,還有砸在玻璃窗上噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂(lè)。再仔細(xì)聽(tīng),還有雷聲來(lái)伴奏,春雨在跳著歡快的舞曲?,在春雨的淋浴下,小草沖出大地,探出腦袋,鉆出地面。在牛毛般的細(xì)雨中,柳樹(shù)也禁不住春雨的誘惑,也遮面而來(lái),為大地增添許多生機(jī),它揮動(dòng)著舞裙,是想讓評(píng)委們來(lái)評(píng)判它的舞姿最美。再仔細(xì)看,雨水滲進(jìn)泥土里,田里的`油菜、麥苗伸展著翠綠的嫩芽。還有那些叫不出名字的野花,在春雨的滋潤(rùn)下各自秀出最美的笑臉。

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