二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我家有一只可愛的小狗，身子大約有兩尺長(zhǎng)，四肢非常發(fā)達(dá)，行動(dòng)非常靈活，全身的毛棕黃色的，好像穿上了一件名貴的皮大衣。臉上有一雙水汪汪的大眼睛和一雙毛絨絨的耳朵。
在家里，小狗總是趴在地上懶洋洋地曬太陽(yáng)，每當(dāng)我回家的.時(shí)候，小狗馬上悄悄地爬起來(lái)，恭恭敬敬地把我迎進(jìn)家。
如果有客人來(lái)了，小狗馬上“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“主人，客人來(lái)了，我不會(huì)開門，你快來(lái)開門呀”！這只小狗真像我家的小門鈴。要是在夜里，只要聽到一點(diǎn)聲音，它馬上“汪汪”大叫，直到把我吵醒為止。我家的小狗既是我的好朋友，又是我家的小哨兵。
二年級(jí)作文 篇2
今天，這株南瓜結(jié)果了。
偶爾的一次，我路過一個(gè)很小的公園，發(fā)現(xiàn)一株南瓜。它靠著一棵大樹，爬得高高的，還開了花。
又過了幾天，我經(jīng)過那兒，發(fā)現(xiàn)南瓜竟然結(jié)果了！結(jié)出了像兩個(gè)胖娃娃的南瓜。沒有人栽培，沒有人施肥，長(zhǎng)在一個(gè)很小的公園里，整天在街頭受風(fēng)吹雨打的南瓜居然結(jié)果了！
只見這株南瓜莖粗粗的，緊緊地纏繞那棵樹向上爬，它的葉子碧綠的一片挨著一片；那嫩黃的花像一
個(gè)個(gè)小嗽叭；兩個(gè)小南瓜黃中帶綠，像活的.小娃娃，躲在綠葉中。
日子一天一天地過去了，南瓜的莖越爬越高，越爬越高，終于長(zhǎng)到了樹的盡頭。
南瓜，你的生活雖然很惡劣，可你不怕困難，勇敢生長(zhǎng)。
二年級(jí)作文 篇3
相信很多人都看過《海底總動(dòng)員》這部電影。但是，昨天我和爸爸媽媽去南昌萬(wàn)達(dá)海洋公園玩了一番，感覺和看《海底總動(dòng)員》一樣爽呢！里面有個(gè)地方叫“熱帶雨林”，先說(shuō)說(shuō)那里吧！
說(shuō)到熱帶雨林，大家最先想到的應(yīng)該是擁有“地球之肺”之稱的亞馬孫熱帶雨林。亞馬孫有很多讓人稱奇的動(dòng)物，比如巨骨舌魚。巨骨舌魚在南美淡水魚中舉世無(wú)雙，最長(zhǎng)有3米，體重最重可達(dá)200千克。尾巴揮動(dòng)足足可以將一名成年男子擊倒，并且擊碎骨骼造成嚴(yán)重傷害。還有娃娃魚。它是瀕危物種，外表溫順內(nèi)心“毒辣”，最長(zhǎng)可達(dá)一米八！因叫聲像娃娃的哭聲，所以命名“娃娃魚”。
馬上到海豚表演啦！大家坐在位子上目不轉(zhuǎn)睛地觀看著表演。只見調(diào)皮的海豚從后面的.訓(xùn)練廳游來(lái)，游到四名訓(xùn)練員身邊，四名訓(xùn)練員拍了拍海豚的嘴，海豚從一邊跳出來(lái)，潛下水里游泳，又從另一邊跳出來(lái)。令我想不到的是，一只海豚趴上岸了！它用尾巴拍拍水，又回到水里了。調(diào)皮可愛地模樣逗得觀眾哈哈大笑。四名訓(xùn)練員跳到水里，露出頭，那些海豚一個(gè)一個(gè)頂著訓(xùn)練員游來(lái)游去。訓(xùn)練員又和海豚圍成一個(gè)圓圈轉(zhuǎn)起了圈。表演結(jié)束了，我走時(shí)還戀戀不舍地望著海豚呢！
你會(huì)分辨水獺和海獺嗎？告訴你吧，水獺在江河中游泳，巢在巖石下，水獺游泳只露腦袋，海獺游泳肚子朝天！哈哈哈……
魚有胎生的嗎？看到這個(gè)問題你一定很好笑。但鯊魚中有一部分確實(shí)是胎生的，能生一百三十只小鯊魚呢！另外卵生鯊魚只能生幾十只小鯊魚。
要說(shuō)完里面的趣事，三天三夜也說(shuō)不完。想知道更多嗎？就來(lái)南昌萬(wàn)達(dá)海洋公園吧！
二年級(jí)作文 篇4
狗，是人類最忠實(shí)的朋友。我家就有一只人見人愛的小博美犬——小寶。我們?nèi)胰硕及阉?dāng)家人看，它是我們家的小弟弟。
小寶一年四季都穿著一件棕黃色的毛皮大衣，兩個(gè)圓溜溜的大眼睛像黑珍珠一樣。靈敏的鼻子一聞到它愛吃的東西，立刻動(dòng)用起它好吃的嘴巴風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕亟鉀Q食物。
它不僅好吃，還十分調(diào)皮呢！
有一次，我在練下腰的`舞蹈基本功。我兩手舉過頭頂，慢慢往下帶。哦！成功了！小寶在一旁靜靜地端詳我所做的一系列動(dòng)作，它目睹了一個(gè)“神奇山洞”的出現(xiàn)。它歪著頭，仔細(xì)地看著這個(gè)小小的“山洞”。咦？里頭怎么還有一簇黑毛，是姐姐平時(shí)玩的秋千嗎？我也要去試一下！其實(shí)，那一簇黑毛是我的頭發(fā)，它才不管三七二十一，沖上來(lái)就用它小巧玲瓏的嘴巴死死咬住我可憐的頭發(fā)，和我平時(shí)蕩秋千一樣，先往前跑三步，又往后退三步……疼得我“��！啊！”直叫，可它卻玩得不亦樂乎。我使勁兒求媽媽救我。媽媽在一旁笑得前仰后合，忘了救女兒脫“犬口”的正事。我趕緊提醒她，在媽媽的幫助下，我才逃脫“犬口”，看著地上被扯下的三四根頭發(fā)，我真是又生氣又拿它沒辦法！
這只讓我感到既可愛又“可恨”的小狗，讓我們家變得更溫馨、更快樂了。
二年級(jí)作文 篇5
我在公園看到一片竹林，筆直筆直，一年四季，春夏秋冬，郁郁蔥蔥，從不落葉，美麗極了！真叫人羨慕。
竹子能造紙張、做籃子、做籮筐……
竹筍可以吃，很有營(yíng)養(yǎng)，竹枝可以做掃把，竹子全身都是寶，竹子有很大的用處。所以我們要愛護(hù)竹子，我們要多栽竹子。
二年級(jí)作文 篇6
新的'學(xué)期已經(jīng)開學(xué)一周了，真的很開心，看到朝夕相處的孩子們長(zhǎng)高了，壯實(shí)了，女孩子漂亮了，男孩子瀟灑了。
看看每個(gè)孩子都是那么可愛，雖然他們也會(huì)偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤讓你生氣，但是還是打心眼里喜歡這些孩子們。孩子們加油呀，老師期望在新的學(xué)期里看到你更出色的表現(xiàn)，真正像一個(gè)大哥哥、大姐姐那樣，為小同學(xué)做出榜樣。
二年級(jí)作文 篇7
有些人的一生是一段非凡的經(jīng)歷，他們擁有一段不平凡的人生。許多人都認(rèn)為平凡的生活沒有太多的樂趣，他們向往一段非同凡響的生活。其實(shí)在我看來(lái)平凡也是一種樂趣，不平凡的人他們承受了太多，也失去更多，比如樂趣。
記得陶淵明游玩于山林之間，他沒有當(dāng)官，有的更多的是平凡人的生活�？葱袢諙|升，看夕陽(yáng)西下，聽泉水叮咚，聽蟲鳴鳥叫，聞花香怡人，聞山野之息。每天的生活都不會(huì)是乏味的，感受的更多的是山林之間無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。閑暇之時(shí)作一兩首詩(shī)，如“采菊東籬下，悠然見南山”這樣的千古名句，豈不趣哉？在陶淵明的身上我看到的是一個(gè)人平凡的山水之趣。
明時(shí)久負(fù)盛名的才子唐伯虎，學(xué)富五車，才高八斗，堪稱人中龍鳳�？珊髞�(lái)科舉失利，他失去了那一個(gè)個(gè)耀眼的光環(huán)。但那又能怎樣？唐伯虎在平凡的生活里不也活得妙趣橫哉，逍遙快活。他到處游玩，感受著平凡的樂趣。就如那一句“不見武陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。”他看破一切，歸于平淡，其實(shí)鋤田種花在唐伯虎眼里也是一趣。
很多人向往朱元璋，李世民等人的`千古帝業(yè)，但誰(shuí)知他們失去了多少樂趣！親情，友情，愛情的樂趣他們能夠享受多少？日理萬(wàn)機(jī)在一個(gè)皇帝身上有著充分的體現(xiàn)，他們沒有太多的時(shí)間享受生活的樂趣，因?yàn)樗麄兂袚?dān)的一個(gè)國(guó)家，千萬(wàn)子民。
平凡其實(shí)也是一種樂趣，關(guān)鍵在于你的心里是否能夠感受到生活的美好。
二年級(jí)作文 篇8
有一天，小明在樹林里捉到了一只羽毛五顏六色的`小鳥，小明高興極了，把它關(guān)在籠子里，養(yǎng)著玩。
可是，小鳥被關(guān)進(jìn)籠子里后，不再愛蹦蹦跳跳了，也不愛吃東西了，看上去很可憐。就在這時(shí)，隔壁的小華走過來(lái)說(shuō)：“快把小鳥放了，雖然小鳥有吃有喝，但是失去了自由，多不快樂呀”！聽了小華的話，小明決定把小鳥放回大自然。
于是，小明提著籠子來(lái)到樹林，他剛開打開籠門，小鳥就迫不及待地飛出去了，小鳥朝小明叫了幾聲，像是在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
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