小學(xué)二年級(jí)作文[精品10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天,爸爸從外邊撿回了一只剛剛學(xué)飛的`小麻雀,交給了我,我高興極了,小心地把它抱在懷里,還喂它吃蛋糕,可它點(diǎn)也不吃,我又把它放在籠子里,逗著它玩,可它總是嘰嘰喳喳地叫著,好象很不高興。
看著小麻雀不高興,我很著急,可我又聽不懂小麻雀的話,就去問爸爸,爸爸說:“小麻雀一定是想媽媽了,沒有媽媽多可憐。 甭犃税职值脑,我難過極了,心想:小麻雀沒有媽媽多可憐啊,不如我把它放了,讓它自己去找媽媽。于是,我打開鳥籠,放出了小麻雀,小麻雀飛出了鳥籠,嘰嘰喳喳沖著我叫,好象在說:“謝謝你,小朋友,再見!”看著小麻雀越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個(gè)爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們?cè)趺聪碌?只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形,田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話,就不能飛田,士和將軍只能走在米字形里面。后面的規(guī)則我就不逐一介紹了。
過了兩天,我跟表弟一起玩,他會(huì)下象棋,但是一直沒有對(duì)手,我正好會(huì)下,所以決定跟他比試一下。下棋過程中,我感覺要輸了,媽媽及時(shí)指點(diǎn)了我,最后下成了和棋。我心里明白,雖然下成了和棋,實(shí)際上,他的棋藝比我高,但是我也不氣餒,因?yàn)槲沂堑谝淮蜗孪笃,這次失敗反到激起了我的興趣,我決定好好練習(xí),爭(zhēng)取早日打敗他。
回家后,我立刻找爸爸下象棋。先開始,我以為爸爸棋藝不高,以為能僥幸獲勝,可是,開局不利,我的棋子很快都被爸爸控制了,動(dòng)彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續(xù)吃了我好幾顆字,都是很重要的'棋子,我準(zhǔn)備反擊時(shí),爸爸告訴我:“你如果吃掉我這顆子,你的這顆子也保不住了!卑职纸涛伊艘粋(gè)秘訣:下象棋要做成連環(huán)檔,達(dá)到別人吃你一顆子,他自己也要付出代價(jià)的效果。這樣對(duì)方就不敢輕舉妄動(dòng),你可以看準(zhǔn)破綻,尋機(jī)吃掉對(duì)方。我跟爸爸下第二盤棋的時(shí)候,雖然我還是輸了,但是我進(jìn)步了一下,局勢(shì)下得好一點(diǎn)。
雖然這幾天我連吃敗仗,但是我也有不小的收獲,棋藝有所提高。以后我要多向高手請(qǐng)教啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
暑假快到了,為了讓這個(gè)暑假過的有意義,我這個(gè)暑假里有以下打算。
第一個(gè)打算是好好鍛煉身體,我要每天早上七點(diǎn)鐘起床,然后到外面操場(chǎng)上滑冰、騎自行車、跳繩,和爸爸一起跑步、打羽毛球,我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。
第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫作文,平時(shí)我每次考試總是語(yǔ)文沒有數(shù)學(xué)考試的.分?jǐn)?shù)高,主要原因是我的作文沒寫好,每次作文扣的分?jǐn)?shù)多,所以,暑假里我打算認(rèn)真觀察,多練習(xí),最少每個(gè)星期練習(xí)寫一篇作文,并多向爸爸媽媽請(qǐng)教,多從電腦上學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個(gè)暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)沉悶的陰天。
“呼哧——呼哧”呼呼,總算趕到學(xué)校了,此時(shí)的操場(chǎng)上除了近十個(gè)同學(xué)正“慢悠悠”地說說笑笑,幾乎沒什么人了?吹竭@里,我不禁加快了腳步。
走著走著,我不經(jīng)意般地環(huán)視四周,目光停留在了操場(chǎng)遠(yuǎn)處正拿著輪胎的十幾個(gè)同學(xué)。哦,原來他們正在訓(xùn)練滾輪胎,是在為周四周五的田徑校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呢。只見他們先是各自輪流滾一遍,然后一起討論技巧,最后集體進(jìn)行訓(xùn)練。整個(gè)過程他們都考慮得十分周到,又格外用心。
看著他們?nèi)绱苏J(rèn)真地訓(xùn)練,我不禁回想起來上周三下午所看到的情景。那天剛好輪到我做值日生,搞得很遲。到操場(chǎng)下邊的時(shí)候,仍有許多班級(jí)在進(jìn)行訓(xùn)練,喧鬧得就像課間。不過最引人注目的要數(shù)主席臺(tái)下邊的接力訓(xùn)練了。十幾個(gè)人,個(gè)個(gè)有如離弦之箭,飛一般地奔馳在操場(chǎng)上。經(jīng)過十幾秒的時(shí)間,接力的一位女同學(xué)到達(dá)對(duì)面,迅速地把“接力棒”傳給對(duì)面的男同學(xué)。那位同學(xué)一接到棒子,就以最快的速度沖向?qū)γ,有如脫韁的野馬一般迅猛、敏捷。時(shí)不時(shí)傳來兩旁觀眾的.喝彩聲。
看到我們的同學(xué)是那樣專注、認(rèn)真地訓(xùn)練,我不禁感到羞愧不已。我并沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,自認(rèn)為“無官一身輕”,一來可以節(jié)省體力,二來則可以節(jié)省不必要的訓(xùn)練時(shí)間。哪知,這其實(shí)是逃避責(zé)任的想法。為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),是我們應(yīng)盡的責(zé)任。哪怕沒能取得名次,取得獎(jiǎng)項(xiàng),畢竟重在參與,只要能盡一份力就是良好的表現(xiàn)。就算真的沒能參加比賽,也不能取消平日里的體育鍛煉,更不能掉以輕心,懷有僥幸心理。作為六(2)的一員,我們應(yīng)給予參賽選手以最大的鼓勵(lì),在比賽時(shí)為他們喊一聲“加油”。這些小事,這些細(xì)節(jié),就是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
有位名人曾說過這樣的話:“人不可能做一生的旁觀者,總有一個(gè)自己會(huì)登上舞臺(tái),做自己人生的主角。”在今后的日子里,我更要加強(qiáng)體育鍛煉,積極進(jìn)取,穿越漫漫長(zhǎng)路,登上成功之顛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
放暑假了,媽媽就給我報(bào)了游泳班。第一節(jié)課教練讓我們?cè)谙染毩?xí)游泳的動(dòng)作,第二節(jié)課就讓我們帶著游泳圈下水聯(lián)系,我還喝了幾口水。媽媽說要讓我堅(jiān)持下去,就能學(xué)會(huì)了,我連續(xù)上了幾 節(jié)課后我真的會(huì)游泳了,剛開始我就游了3米多元,當(dāng)整個(gè)課程上完后我一次能游近50米遠(yuǎn)了,我太開心啦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
回想起童年時(shí)的天真無知時(shí)的情景,現(xiàn)如今已成為一幅幅頗為尷尬的場(chǎng)面。
童年時(shí),我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩,叔叔家有一個(gè)比我小幾歲的妹妹。一天,我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩,但是找了很久都沒有找到。這時(shí),我突然在床柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小包,我就好奇的打開了它,它像“氣球”,一樣的東西。我便高興地沖妹妹喊:“我找到氣球啦!”妹妹急忙跑過來,歡呼著說:“姐姐這個(gè)氣球是透明的,快把它吹起來吧,肯定很好玩!”不費(fèi)吹灰之力氣球就被我吹好了,不過我覺得這個(gè)氣球有點(diǎn)古怪,外面油乎乎的,還有些黏,還是個(gè)蘿卜形的,上面大,下面小。正想著妹妹跑過來一把抓住我說:“姐姐咱倆一起去玩吧!”說著就把我扯到了客廳,他邊玩還邊說:“姐姐,等爸爸回來讓他和我們一起玩好不好?”
沒多久,叔叔就下班回來了,妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開心的說:“爸爸看我的氣球多好呀,你和我們一起玩好不好?”誰(shuí)知叔叔不由分說的將氣球搶過來拿出去扔掉了。隨后,便是妹妹的`嚎啕大哭聲。我當(dāng)時(shí)很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢?為什么把它給戳破了?過后,我記得我們還玩過,具體是一次還是兩次我已經(jīng)淡忘了。不過,叔叔還是同樣把它銷毀了,我當(dāng)時(shí)為叔叔的行為感到甚為不解。
那件事已經(jīng)過去很久了,一天媽媽突然神秘兮兮的問我說:“你把安全套當(dāng)成氣球玩了?”此時(shí),我才恍然大悟,原來所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來的啊。臉不由得燒了起來,自己做了一個(gè)多么愚蠢的事。
看了上面的文章請(qǐng)不要以為我是不良少年哦!那只是童年時(shí)的不懂事、無知的糗事而已。
唉!昔日童年時(shí)的糗事啊,現(xiàn)你已成為別人對(duì)主人的笑柄,令主人無地自容啊呦—
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
春天來了!春天來了!我和我的好朋友宋慧妍一起去尋找春天。
首先,我們來到公園里。我們一到公園就看到一片一片的金燦燦的迎春花。它像麥子一樣金黃,它那金燦燦的小臉蛋兒就像一個(gè)可愛的.小姑娘。我們飛奔過去,聞了聞花香。啊,那醉人的香氣讓我們仿佛在仙境一樣。這時(shí),飛來了一只美麗的蝴蝶。我們伸出雙手,想要抓住它?墒,她閃動(dòng)著翅膀飛到了另外一朵花上,我們連邊都沒碰著,還一人摔了一個(gè)大馬趴。我們?cè)偻白呷,又看到了露出了小腦瓜的青草。草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著幾棵開了花的蒲公英。偶爾也會(huì)看到幾棵紫花地丁。我們跑著、跳著,可開心了。
廣場(chǎng)上的人都脫掉了厚厚的棉衣,在歡快的音樂聲中跳著優(yōu)美的舞蹈。在我感覺,春天已經(jīng)來到了。春天真美啊,我希望春天永遠(yuǎn)在我身。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
數(shù)學(xué)中有一個(gè)神秘的數(shù)—“л”(3.1415926),它是由圓的周長(zhǎng)除以直徑得來的,也是應(yīng)用最廣泛的數(shù)之一。最早,古埃及人推斷л是3。16左右,在中國(guó),晉朝數(shù)學(xué)家劉徽算出小數(shù)點(diǎn)后兩位,為3.14。
兩百年后,祖沖之算出七位數(shù)的л:3.1415926,還準(zhǔn)確地列出他的分?jǐn)?shù)的近似值,被稱之為“祖率”。17世紀(jì)俄國(guó)數(shù)學(xué)家魯?shù)婪驅(qū)ⅶ萃扑愕叫?shù)點(diǎn)后35位,在他的墓碑上就有這個(gè)數(shù)。在人類漫長(zhǎng)的.計(jì)算л的過程中,有一段小插曲:美國(guó)有一個(gè)人將它推算到小數(shù)點(diǎn)后400余位,但是卻算錯(cuò)了,因?yàn)?的出現(xiàn)次數(shù)竟比4的出現(xiàn)次數(shù)多一倍,后來人們才發(fā)現(xiàn)在100余位時(shí)有一個(gè)數(shù)應(yīng)該是7,他錯(cuò)寫成了4,才導(dǎo)致4和7的比例不平衡,要知道那時(shí)沒有計(jì)算機(jī),他用了兩年時(shí)間才算出來這個(gè)錯(cuò)誤的л。
光陰似箭,20世紀(jì),人們終于有了計(jì)算機(jī)!于是計(jì)算進(jìn)入了飛快的發(fā)展過程,50年代有人算出了一萬余位的л,60年代居然有人計(jì)算出了百萬余位的л,80、90年代,是計(jì)算最快的時(shí)期,已經(jīng)算到了4.8億位。л是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù),況且更高功率的計(jì)算機(jī)還在實(shí)驗(yàn)過程,所以4.8億位的記錄沒有再更變。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)對(duì)手,她是誰(shuí)呀?她就是我的好朋友——黃怡。
我和她比什么?既然是對(duì)手肯定要比賽了,我和她要比踢毽子。因?yàn)橐潜葘W(xué)習(xí),她可比不上我。
我是在二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過來的,剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩,到四年級(jí)的時(shí)候,我們開始練踢毽子了。剛開始的時(shí)候,她刻苦練習(xí),一次能踢二十多個(gè),我一次只能踢十幾個(gè),我很不服氣,于是就天天練習(xí),天天和她比賽。有一次比賽的時(shí)候,我先踢,一口氣踢了三十多個(gè),她就踢了二十多個(gè),于是我便得意洋洋起來。第二次,我沒小心,踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個(gè),我急了,努力的踢,踢到了六十多個(gè),就這樣,你追我趕,還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個(gè)了,她卻能踢到一百多個(gè)了。我一定要好好練習(xí),贏她一次。
我們除了踢毽子就沒別的比賽了嗎?不是的,我們還有跑步和跳繩呢!
如果說跑步,我們兩個(gè)可是勢(shì)均力敵。我們跑的都很快,幾乎每次都是一起跑到終點(diǎn)的。就像約定好一起到終點(diǎn)似的'。
如果要比跳繩,她就和我差遠(yuǎn)了。我一口氣可以跳五百多個(gè),一分鐘能跳一百九十多個(gè)。她一口氣能跳多少我不知道,我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個(gè)。
我一定要好好練習(xí)踢毽子,超過“對(duì)手”——黃怡。我想她也想超過我的跳繩記錄,那我也一定要好好練習(xí)跳繩,不讓她超過我。
我心中暗想,我不僅要練好踢毽子和跳繩,還一定要好好學(xué)習(xí),不讓許許多多的“對(duì)手”超過我,這可是頭等大事!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我先跟大家說個(gè)驚天地泣鬼神得大秘密:在昨天晚上我跟爸爸商量了一下,準(zhǔn)備婦女節(jié)這天早上先裝瘋賣傻,當(dāng)不知道,然后給媽媽一個(gè)驚喜。我挺著胸說:“我要幫媽媽做家務(wù),捶背、倒茶!
今天一早,媽媽就來問我今天是什么日子,我說:“什么。俊薄皼]什么。”媽媽沮喪地說完走開了。放學(xué)了,我拉著朱俊儒馬不停蹄地跑回了家,寫完作業(yè)就開始幫媽媽洗碗、煮飯、打掃房子,忙得不亦樂乎。缀跬耆两谶@氛圍中了。媽媽晚上回來,我和爸爸一開燈,接著齊喊:“婦女節(jié)快樂!”媽媽簡(jiǎn)直樂開了花,還沒完呢,我還拉著媽媽要幫她洗腳呢,她又感動(dòng)又欣慰地看著我,我心里好滿足哦!
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