二年級(jí)的春天作文優(yōu)秀(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)的春天作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)的春天作文 篇1
春天來啦，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去小區(qū)旁的河邊小路散步。
河邊有一棵棵剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩，就好像一支支神奇的畫筆在河面上畫出了一個(gè)個(gè)小圓圈。
有幾只小鳥在枝頭跳躍，嘰嘰喳喳，好像唱著春天的歌謠。我多想也變成一只小鳥在枝頭跳舞歡唱呀!
一路上我還看到了許多美麗的.花：有淡粉色的櫻花，有金黃色的迎春花，有白色的廣玉蘭，有玫紅色的海棠花，還有一些五顏六色叫不出名字的小野花，真是美不勝收!
二年級(jí)的春天作文 篇2
春天來了！春天來了！ 池塘邊的柳樹姑娘飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，換上綠衣裳，迎接春天的到來，微風(fēng)輕輕拂過，柳樹也隨著春風(fēng)扭動(dòng)著纖細(xì)的.身體翩翩起舞。 柳樹的樹枝軟軟的，像棉花糖一樣，隨風(fēng)搖曳中又像天上的星星閃閃發(fā)光真好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳樹是婀娜多姿，真是美麗動(dòng)人呀！春天的柳樹可以帶來新鮮的空氣，還有綠色的氣息，當(dāng)柳葉和春風(fēng)翩翩起舞的時(shí)候，她們快活的像一群調(diào)皮的小孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在歌唱春天，笑得春色滿園。春天的柳樹真美啊，我愛春天的柳樹！
二年級(jí)的春天作文 篇3
春天像個(gè)小魔法師，她輕輕地一吹，冰雪融化了，小草長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。擺在它們眼前的又是一個(gè)嶄新的`世界。
我喜歡春天。春天像個(gè)鬧鐘，她一響，萬(wàn)物復(fù)蘇。蝴蝶醒了，螞蟻又開始了勞動(dòng)——找食物，然后和同伴們分享，一點(diǎn)兒都不自私。
我喜歡春天，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”啊！
最近上海比較悶熱，人也不大愛出去了，于是便惦記起前些時(shí)候的雨天，那時(shí)候，溫潤(rùn)的地面總會(huì)吹來微涼的黃昏，讓人神清氣爽，好不懷念！黃霉天，還是把愛搶回來。甘泉碧螺寫醇江，琵琶伊人描律翔；一的一切。所有的重?fù)?dān)都?jí)旱乖谖也⒉粚捄穸鴪?jiān)實(shí)的臂膀之上。
二年級(jí)的春天作文 篇4
今天是星期六，天氣晴朗，爸爸帶我和家人一起去新城區(qū)踏青。
春天來了，小草發(fā)芽了，柳樹變綠了，各種花兒也開了：有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的、火紅的。小燕子飛回來了，在樹上歡快地唱呀唱著，各種小動(dòng)物們也紛紛走出家門來玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風(fēng)里。
在草地上有小朋友在放風(fēng)箏，在路上有大哥哥在騎自行車，在樹林里有叔叔和阿姨在植樹，在水塘邊有老爺爺在釣魚。我和家人放了風(fēng)箏，照了相，去魚塘吃了飯，過了愉快的一天。
春天里風(fēng)是柔的，陽(yáng)光是暖暖的.，人們的心情也是好的，我愛春天！
二年級(jí)的春天作文 篇5
冬爺爺送走了調(diào)皮的雪精靈，迎來了美麗的春姑娘。春姑娘給楊柳穿上了翠綠的洋裝，給桃花撲上了粉嫩的腮紅，給大地帶來了生機(jī)勃勃，給我們帶來了滿園春色。
小動(dòng)物都蘇醒過來了，看著外面美麗的世界。
瞧！那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋，嫩嫩的，多像一個(gè)充滿生機(jī)的小生命呀。田野里的油菜花競(jìng)相開放，金黃金黃，如同撒在田野里的碎金片。
遠(yuǎn)看，一排排楊柳在微風(fēng)的吹拂下，搖擺著纖柔的'腰肢，一會(huì)像在跟路過的人們打招呼，一會(huì)像穿著綠衣裳的姑娘在梳裝打扮，這讓我情不自禁地想起一首詩(shī)：碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
許多小孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏越飛越高，很快就穿過云層，飛向了藍(lán)天，這情景讓我想起高鼎詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。時(shí)而會(huì)聽到一陣陣“嘎嘎”聲，原來是一群野鴨子在河邊戲水捕魚，玩得可開心了。就像蘇軾在《惠崇春江晚》中寫的那樣：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
路邊的野花也毫不示弱，競(jìng)相開放著，散發(fā)出陣陣花香，引來了一只只蜜蜂蝴蝶在花叢中歡快的跳著優(yōu)美的舞姿。
春天太美了，到處是綠草如茵，鳥語(yǔ)花香，給了我們一個(gè)美麗的家園。
二年級(jí)的春天作文 篇6
冰雪融化，寒冷的冬天已悄然離去，春意盎然的春天在向我們走來。春天是個(gè)美麗的季節(jié)，花草都開了，如迎春花、水仙、桂花……我們都知道，春姑娘就像一個(gè)魔術(shù)師，吹了一口風(fēng)，花開了、樹發(fā)芽了、小草鉆出了地面，給大地?zé)ㄈ灰恍碌母杏X。
春天到了，天氣變暖了，人們不再背負(fù)著厚厚的棉衣，換下了春裝，去戶外走走，感受春的來臨，享受春的感覺。
春天，我們到處去走走，看看小草發(fā)出嫩芽，種子用自己的力量沖破堅(jiān)硬的泥土，公路旁的楊樹、河畔的柳樹、公園里的桃樹全都長(zhǎng)出嫩綠的娃娃，為祖國(guó)大地增添一番生機(jī)盎然的景象。俗話說：“春雨貴如油，夏雨遍地流，”春天的雨水固然重要，雨水給大地的每一片角落灑上一層營(yíng)養(yǎng)品，然后，那些植物們靠著自己對(duì)外面世界的向往和憧憬，開的開，發(fā)芽的發(fā)芽，給大地增添美麗景象，猶如“錦上添花”。
當(dāng)然，這些景物的顏色，也是固然可貴的，紅的、白的、黃的、綠的……花花綠綠，難怪在朱熹的詩(shī)句中這樣描寫“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
春天，就像是萬(wàn)物神奇的畫廊。你看，具有生命的動(dòng)物、植物都有自己的姿態(tài)，而他們的每一種姿態(tài)，都是具有春的氣息、生命的氣息，無論是大的，還是小的，都飽含著一種讓人說不出來的感覺，它們經(jīng)過風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷由生到死的'過程，無論有的植物是否不引人注目，可是它們都在盡情的展現(xiàn)自己在自己的生存空間里，活得精彩、活的美麗，他們都是春的象征啊，為美麗的春天送上一首首美妙的歌曲！
春的來臨，就是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)間，燕子飛回來了，新綠、嫩綠、翠綠、鮮綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線，我愛春天，更愛這美麗的世界！
二年級(jí)的春天作文 篇7
我愛四季，愛郁郁蔥蔥的夏天，愛碩果累累的秋天，也愛粉妝玉砌的冬天，但我更愛萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天。
春天到了，春姑娘揮動(dòng)著魔棒，飛過山川，越過平原，播下勃勃生機(jī)。
溫馨的春風(fēng)——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。
綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。這時(shí)，大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋，伸了個(gè)懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的'身軀；牽�；ㄕ抵±龋吲d地跳著舞；柳樹梳理著那柔柔的長(zhǎng)發(fā)，和著春風(fēng)輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽(yáng)光的照耀下更顯青翠、油嫩。
我愛生機(jī)勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。
評(píng)：
習(xí)作通過描寫春天的典型景物展現(xiàn)了它的美麗，進(jìn)而間接道出作者愛春天的原因。開篇用對(duì)比的手法，突出了主題。擬人修辭用得好，使文章具有童真童趣。
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