實(shí)用的二年級作文300字[實(shí)用4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　我的童年像一個(gè)五彩繽紛的`調(diào)色盤，盤里記載著我童年的許多有趣往事。

　　記得小時(shí)候，姥爺教我翻繩子。我先拿個(gè)板凳給哥哥，哥哥高興得一笑，剛要坐下，我卻把板凳猛地一拉。哥哥就撲個(gè)空一屁股坐在地上。我看著他那狼狽樣就坐在一邊咧嘴樂。哥哥氣急，爬起來要打我。我就立馬轉(zhuǎn)身急命地跑，怕被哥哥抓到揍成了肉餅。

　　跑累了，回頭一看，卻不見哥哥的半點(diǎn)影子。他早已跑回家了，只是我自己在傻乎乎地跑。等我氣喘吁吁地跑回家里，卻發(fā)現(xiàn)哥哥坐在板凳上朝我做著鬼臉笑呢。

　　秋天，我和哥哥一起烤地瓜，可是每次都烤不熟。我們就干脆不烤了，而是坐到地上挖土玩。我挖著挖著，竟然挖出了七八個(gè)大羅卜。我就趕緊告訴了姥姥。本以為姥姥會夸獎(jiǎng)我，沒想到卻被 姥姥罵了一頓。原來蘿卜是姥姥為了不被凍壞埋的。

　　我的童年趣事就像沙灘的無底洞，怎么說也說不完。

二年級作文300字 篇2

　　今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的講個(gè)不停，你猜我們在干什么呢？原來啊，我們正在學(xué)當(dāng)播音員。

　　首先，我說：“車輛運(yùn)行中，請注意安全！下一站橋頭�！比缓螅�只聽我爸爸說：“橋頭，到了，要下車的乘客請下車！”我又說：“車輛運(yùn)行中，請注意安全，下一站古磯坳。”我老爸又說：“古磯坳到了，要下車的`乘客請下車！”……本趟客車是從沙地到贛州的，歡迎廣大旅客乘坐本趟客車，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志們，車輛運(yùn)行中，為了你的安全，請不要把你的手和頭伸出窗外！郁孤臺終點(diǎn)站到了，請乘客下車，祝旅客一路平安！

　　當(dāng)播音員可以幫助旅客找到下車的地點(diǎn)，提醒旅客注意安全，是一件非常有意義的事，我十分喜歡。旅客們送給我一個(gè)“小小播音員”的稱號，我非常開心。

二年級作文300字 篇3

　　思念在世界的平潮上安瀾發(fā)酵。我不見阿爾好久了。

　　阿爾沒有再給我留下一只蜻蜓抑或一只口哨，也沒有托雁寄來一片葉子抑或幾筆墨跡。

　　聽伯伯說阿爾的家人也不知道阿爾在哪里。他的媽媽，那個(gè)很漂亮的阿姨，甚至急出了病。我時(shí)常想，阿爾會不會知道這里在六月的時(shí)候，也有很多好看的蜻蜓在河邊點(diǎn)水，再或者，阿爾的.頭發(fā)變長之后，會不會像小時(shí)候一樣微微小卷。

　　農(nóng)忙時(shí)節(jié)我的長發(fā)也被剪掉了。伯伯送給我一個(gè)麥草人。為了好看，我央求伯伯把草帽摘給它。麥草人成了阿爾之外我唯一的朋友。它和阿爾一樣，卻又不一樣。它一樣不愛說話，喜歡出神地望天；但它卻不像阿爾，突兀地出現(xiàn)又突兀地消失。我問麥草人，你知道阿爾嗎？它不開口。我想它保準(zhǔn)是知道的，阿爾的蜻蜓肯定飛去告訴過它。而且，麥草人不開口，我也知道它和我一樣孤獨(dú)。

　　風(fēng)箏在天上多了起來，各種模樣的風(fēng)箏在孩子們手中線的牽系下爭著親吻云朵，一群歡蹦亂跳的孩子中間，有個(gè)孩子像極了小時(shí)候的阿爾。

　　我突然覺得鼻子酸酸的。

二年級作文300字 篇4

　我養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它全身的毛雪白雪白的，蓬松而柔軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一堆雪，非常可愛。我就叫它“小雪”。

　　小雪長著一雙紅眼睛，像紅色的玻璃珠，閃閃發(fā)光，顯得格外有神。它的嘴巴可特別了，竟是三瓣兒，吃起東西來快極了。有一次，我拿點(diǎn)心給它吃，不到一分鐘，它就把點(diǎn)心吃了個(gè)精光。它那長長的耳朵很靈敏，只要一聽到我的.腳步聲，就會一溜煙地跑過來，或許是向我要吃的，或許是在家呆悶了，想和我

　　“小雪”還是個(gè)淘氣包。有一次，它三更半夜跑出家門，我們到處尋找也不見它的蹤影。過了幾天，它居然自己回來了。我們?nèi)�家又驚又喜，真不知它這幾天有沒有吃飯，有沒有受到別人的欺負(fù)。當(dāng)時(shí)，我一下子把它摟在懷里，它也靜靜地依偎著，一動不動，像是在跟我說：“對不起！家里是最溫暖的，以后我再也不亂跑了�！�

　　“小雪”真可愛呀，我很喜歡它！

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