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      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-10-22 07:07:30 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)優(yōu)秀作文【常用4篇】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文【常用4篇】

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        今年的生日,爸爸送給我的禮物是一輛自行車。

        銀色的車把,烏黑的車簍,黃色的車身,車子到處都閃閃發(fā)光,很漂亮。我在車龍頭上用綠色的'絲帶打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

        媽媽下班回家教我學(xué)騎車。剛開(kāi)始,媽媽在后面穩(wěn)著車,我騎在前面,身子扭來(lái)扭去的,把個(gè)車子騎得搖搖晃晃的,速度也十分緩慢,跟個(gè)蝸牛差不多。媽媽一個(gè)勁兒在說(shuō):“身體要坐直了,眼睛要看著前面,龍頭穩(wěn)住盡量不要亂動(dòng)。”聽(tīng)了媽媽的話,我盡量按要求去做,沒(méi)幾圈下來(lái),就已經(jīng)大汗淋漓了,有點(diǎn)泄氣:“怎么還不會(huì)呢?”媽媽笑著說(shuō):“別急呀,剛剛你不知道吧,其實(shí)我已經(jīng)松了幾次手了呢!”“真的嗎?”我一聽(tīng)興奮極了,又來(lái)了精神:“繼續(xù)!趁熱打鐵!”這一上車,感覺(jué)腳下輕快了放多,速度也越來(lái)越快,正得意之時(shí),連人帶車摔了下來(lái)。“好痛!”揉著摔紅的膝蓋,感慨萬(wàn)分:“看來(lái)什么時(shí)候都不能得意忘形哦,要不就會(huì)造成失誤,吃苦頭羅!”

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        秋風(fēng)送爽,細(xì)雨霏霏,天氣轉(zhuǎn)涼,秋天悄悄的來(lái)到我們身邊。

        樹(shù)林里楊樹(shù)和柳樹(shù) 的葉子從綠變黃了,一陣秋風(fēng)拂過(guò),一枚枚黃葉飄悠悠地落下來(lái),好像一只只黃蝴蝶,又像一只只小黃鶯,還像一個(gè)個(gè)小傘兵,亦或是一個(gè)個(gè)小精靈。楓樹(shù)的葉子紅紅的,從遠(yuǎn)處看像燃燒的火焰一樣。這是“霜葉紅于二月花”呀!松樹(shù)的葉子還是綠綠的,一排排松樹(shù)站得直直的,像士兵一樣守護(hù)著樹(shù)林。

        花園里有一串紅、菊花、美人蕉。還有許多不知名的花。一串紅開(kāi)得那么紅艷,一棵棵挨在一起,好像組成一張嶄新的紅地毯。美人蕉像一位美麗的少女。菊花開(kāi)得五顏六色的,紅的似火、黃的'像金、粉的勝霞……五彩繽紛,美不勝收。

        果園里的蘋(píng)果像正月十五的燈籠,黃燦燦的大鴨梨掛在枝頭,一串串紫葡萄引人饞涎欲滴。任何翡翠和瑪瑙都不及這大自然的結(jié)晶真實(shí)鮮活。

        天空中大雁排著整齊的隊(duì)伍一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。不時(shí)還能聽(tīng)到“咿咿呀呀”的叫聲,向南方飛去。

        我喜歡春天的百花盛開(kāi),夏天的熱情似火,冬天的銀裝素裹,但是我更喜歡秋天,因?yàn)樗鼘恿直M染,五彩繽紛,瓜果飄香,天高云淡。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        前幾天,媽媽給我買了幾本百科全書(shū),我看得入了迷。今天,我又拿起了百科全書(shū),坐在書(shū)桌前,津津有味地讀起來(lái),仿佛我已經(jīng)融入到了書(shū)中。哇!百科全書(shū)里的動(dòng)物真有趣,海鷗正迷茫地在大海上找食物;白鴿正在做它的送信工作,我真想看看書(shū)中寫(xiě)的什么;草地上小兔子正在和媽媽一起在草地上津津有味地吃他們的午飯。忽然,外面?zhèn)鱽?lái)了一聲“吃飯了”傳進(jìn)我耳中,才讓我從書(shū)的世界中醒來(lái)。哦,原來(lái)是媽媽在叫我吃午飯呢!“我也要去吃午飯了”我依依不舍地對(duì)著書(shū)說(shuō)…..

        吃完午飯,我又開(kāi)始看海洋生物。忽然,一只大鯊魚(yú)映入我的眼簾,它長(zhǎng)著那血盆大口,像是要把我吃了,嚇得我背后起了一身冷汗。定睛一看,原來(lái)是它在打哈欠呢!我繼續(xù)看,一只小丑魚(yú)游了過(guò)來(lái),仿佛跟我打招呼說(shuō)“你好啊,你是誰(shuí)?我可不認(rèn)識(shí)你!”我在心里說(shuō):“我當(dāng)然是這本書(shū)的主人呀!笨墒,它應(yīng)該不知道吧。我又開(kāi)始了看書(shū)之旅。一群美麗的'水母游來(lái)了,它們有黃的、粉的、紅的……我心想:“希望你們很友好!苯Y(jié)果是它們對(duì)我不理不睬,去找吃的了……

        啊!書(shū)中的世界可真豐富多彩,讓我回味無(wú)窮、流連忘返。我真想做一個(gè)書(shū)呆子,每天讀書(shū)。以后,我一定要繼續(xù)游歷書(shū)中的世界,希望書(shū)中的主人公、動(dòng)物、植物要?dú)g迎我!想到這,我不禁地說(shuō)了一句“讀書(shū)真好,我要多讀書(shū)。”

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        有一天,媽媽帶我去公園賞花。公園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹來(lái),花就像一群美麗的.蝴蝶在飛舞。我見(jiàn)了彎下腰,伸手去摘花,我剛伸出右手,媽媽三步并作兩步走過(guò)來(lái)?yè)u搖手對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你不要摘花。公園里的花是給大家看的,如果你摘一朵,我摘一朵,公園就不漂亮了。”聽(tīng)了媽媽的話,我的臉立刻漲得通紅,心里像燒開(kāi)的水一樣上下翻騰,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“以后我再也不摘公園里的花了!

        媽媽聽(tīng)了直夸我是個(gè)懂事的孩子。聽(tīng)了媽媽的話,我非常開(kāi)心。