二年級(jí)優(yōu)秀作文合集[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　每當(dāng)來(lái)到這綠色世界，總是令我感到無(wú)比的寧?kù)o，蕭瑟的風(fēng)聲，葉子沙沙的擺動(dòng)聲，一草一木似乎跟著風(fēng)的旋律翩翩起舞，彷彿我正置身在一場(chǎng)舞會(huì)般隨之共鳴。

　　這綠色世界就是在山林中，到處都是一片青山綠水，山下波光粼粼、清澈見(jiàn)底的湖水，讓山林間的'景色美不勝收，更讓到此地的我看得心花怒放，遠(yuǎn)方一望無(wú)際的平原，處處充滿(mǎn)稻香，放眼望去，金黃稻浪隨風(fēng)輕舞，漂亮極了。相形之下，萬(wàn)紫千紅的花海，更是令我樂(lè)而忘憂(yōu)。空氣中，馥郁的花香撲鼻而來(lái)，置身其中何等愜意，宛如一只美麗的蝴蝶，徜徉在這片天地中。

　　陣陣涼風(fēng)輕輕拂過(guò)我身邊，轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，晚霞余暉染紅了片片云彩，欣賞傍晚美景，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這樣有著美景的傍晚，怎么不令我留連忘返呢？附近溪水潺潺，使我心靈也隨之緩緩起伏，心中所有苦悶也全數(shù)隨著溪水流進(jìn)大海，流到千里之外。

　　我們只有一個(gè)地球，為了青山綠水能永遠(yuǎn)長(zhǎng)流，我們要好好珍惜大自然，省思大自然的反撲，才可以保住這些美麗風(fēng)景。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　晚上，我一躺在床上，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了人們從古至今所崇敬的女?huà)z。

　　一天，人們向我求救：“偉大的女?huà)z，現(xiàn)在因?yàn)槿藗兊乃烈馄茐�，天又被一氧化碳和汽�?chē)的尾氣折騰的沒(méi)完沒(méi)了，又破了一個(gè)火山口大的洞，請(qǐng)您再去把天給補(bǔ)一補(bǔ)吧。”于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我立即飛往那里，因?yàn)檫@個(gè)大窟窿不停的.噴火，所以這里的天氣極熱。地球沒(méi)了保護(hù)層，許多隕石都從這里飛了進(jìn)來(lái)，被砸死的人不計(jì)其數(shù)。

　　看到這一幕，我痛心疾首，下定決心一定要把天補(bǔ)上�？墒牵�現(xiàn)在污染嚴(yán)重，五彩石已經(jīng)化為烏有。因此，我非常懊惱，又查了大量的書(shū)籍，方才得知：用大海里的藍(lán)石頭也可以代替五彩石。于是，我不知疲倦地找呀找，功夫不負(fù)有心人，我終于找齊了所有補(bǔ)天的材料，又用了十晝夜不停地熬，石塊終于化成了液體。于是，我用力向上一潑，天立刻補(bǔ)好了，我欣喜若狂。

　　事后，我?guī)е�人們�(cè)诼放苑N了很多小樹(shù)，又施展法力，把金水河變得清澈見(jiàn)底，把能排尾氣的各種車(chē)輛變成了電動(dòng)車(chē)|……從此，城市里的空氣好了起來(lái)，再也沒(méi)有嚴(yán)重污染事故了。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空高聲歌唱，小兔子，小鴨子在碧綠的草地上玩游戲……一切都是那么祥和，那么美好！

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘鈴響了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　從前，有一個(gè)很美的地方，那有高大的樹(shù)木，還有一條清澈的小河，小河里有許多小鴨，小鴨子嘎嘎叫著，好像在說(shuō)：“這里的的風(fēng)景好美啊！這里的風(fēng)景好美��！”小河旁邊的.草地長(zhǎng)得綠油油的，一群孩子天天都來(lái)這里玩耍。

　　過(guò)了幾個(gè)月，一場(chǎng)雨也沒(méi)下過(guò)，綠油油的草變得枯黃，茁壯的大樹(shù)只有樹(shù)枝了，小河足步小了，小朋友來(lái)釣魚(yú)，一條魚(yú)也釣不著了。

　　又過(guò)了一久，還是不下雨，小河只有一小點(diǎn)兒了，小樹(shù)沒(méi)有了，小草足漸少了，天上打著雷，可是一滴雨水也沒(méi)有下下來(lái)，小朋友抬著魚(yú)桿，望著天空，可他們不知道，樹(shù)是他們砍的，他們就一直望著天空，很想吃魚(yú)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　走過(guò)寒冷的冬天，美麗的春天悄悄地來(lái)臨了。

　　天空變得藍(lán)藍(lán)的，白云有時(shí)像一只只休息的山羊，有時(shí)像一群群強(qiáng)壯的大象……偶爾有幾只燕子飛過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！大家快去尋找春天吧！”

　　草地上探出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一塊綠色的大地毯。草地上還開(kāi)放著五顏六色的花兒，好像給綠色的地毯繡上了美麗的花紋。

　　遠(yuǎn)處的大河里一只只帆船行駛著，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的.比賽。河邊的一座座大山好像在給它們加油。

　　小朋友們一起去公園玩耍，他們個(gè)個(gè)興高采烈。他們有的坐在草地上欣賞美麗的春景，有的拿著網(wǎng)兜在捕捉蝴蝶，有的在草地上盡情地踢足球，還有的在玩游戲……草地上到處有他們玩耍的身影，公園里到處是他們嬉戲的笑聲。

　　春天真美呀！是小朋友眼中最美的季節(jié)！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　初入七年級(jí)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我來(lái)到新班級(jí)不久就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中，我最喜歡的新同學(xué)就數(shù)樂(lè)芮了。

　　她中等身材，短短的頭發(fā)，總扎一個(gè)馬尾辮；她皮膚白皙，淡淡的眉毛單眼皮的眼睛特別明亮；上嘴唇的左角還有一顆芝麻大的痣。

　　他樂(lè)于助人。當(dāng)別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是高興地解答；而我恰恰相反，有誰(shuí)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì)大吼：“不曉得，好煩人呀！”

　　有一天中午，大家都在寫(xiě)作業(yè)。同桌黃雅琴指著一道題問(wèn)：“羅艷玉，這道有理數(shù)計(jì)算題怎么做？”

　　我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，沖著她大吼：“我哪曉得，煩死人�！�

　　黃雅琴怏怏不快地走上前去問(wèn)樂(lè)芮。樂(lè)芮把那題看了一會(huì)，笑著說(shuō)：“這道題，應(yīng)先去絕對(duì)值，也就是先算絕對(duì)值的值，再進(jìn)行”

　　我聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)芮認(rèn)真耐心地講解，心里后悔：“樂(lè)芮性格太好了，她樂(lè)于助人，我要向她學(xué)習(xí)�！�

　　她不僅熱情友愛(ài)，而且勇敢大膽，能唱出好聽(tīng)的歌。

　　一次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師讓我們學(xué)了一首英語(yǔ)歌，就想找一個(gè)人唱，讓大家舉手�？晌覀兌济婷嫦嘤U，不敢舉手。這時(shí)樂(lè)芮舉手了。老師高興歡迎她唱。

　　樂(lè)芮從容站起，拿起書(shū)，高聲唱：“Hello, Maria. Were are you formHello, Maria^”

　　大家都沉浸在她的美妙歌聲里，那歌聲仿佛帶著我們?cè)谔炜兆杂勺栽诎肯瑁瑹o(wú)比快樂(lè)。她唱結(jié)束后，迎來(lái)了一陣陣掌聲。

　　“樂(lè)芮同學(xué)唱得真好聽(tīng)！”老師笑容滿(mǎn)面的贊嘆道。

　　樂(lè)芮，我從心里佩服你，你樂(lè)于助人，你大膽勇敢，真體現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生的風(fēng)采。

　　水是魚(yú)的'朋友，藍(lán)天是白云的朋友，蜜蜂的花的朋友；樂(lè)芮是我羅艷玉的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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