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      雪二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-10-14 14:58:26 二年級(jí) 我要投稿

      雪二年級(jí)作文(匯總9篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的雪二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      雪二年級(jí)作文(匯總9篇)

      雪二年級(jí)作文 篇1

        早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),感覺(jué)屋里比以前亮敞多了。我想:難道已經(jīng)日上三竿了嗎?突然,爸爸大喊:“孩子,下雪啦,快起床!”我還是不相信,睡著沒(méi)動(dòng),直到媽媽把窗簾拉開,我看到對(duì)面房頂上的雪,才相信了。于是,一個(gè)鯉魚打挺,從床上蹦了起來(lái)。

        我趕緊來(lái)到了窗前,打開窗戶,往外一看。不禁叫起來(lái):呀!好美!到處白茫茫的一片,操場(chǎng)上就像鋪上了一床厚厚的大棉被。我馬上穿戴好,打開門,跑下樓。抓起一把雪,手感覺(jué)涼涼的。我聞了聞,沒(méi)什么氣味,只是有一股很強(qiáng)的冷氣直鉆我的鼻孔。就在這時(shí),不知哪個(gè)調(diào)皮鬼向我扔來(lái)一個(gè)雪球,不偏不倚地打在我張開的'嘴巴上,霎時(shí),我的口腔里涼透了。因?yàn)檠┚疤,我沒(méi)有追究這些,繼續(xù)賞雪:你瞧,一棵棵被園藝師剪成圓形的小樹上,蓋著一層厚厚的雪,像大蘑菇,手拉手站在一起,漂亮極了。再往前走,腳下感覺(jué)軟綿綿的,每走一步,腳就往下沉一點(diǎn),并發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的響聲,像一支動(dòng)聽的歌曲,我完全被美景所陶醉了,不由自主地張開雙臂,與大自然來(lái)了個(gè)親密接觸,然后索性在雪地上打起滾了。這時(shí),很多小伙伴也跟著滾啊,滾啊————那歡樂(lè)場(chǎng)景,讓人永生難忘。

        潔白無(wú)瑕的雪,給我們帶來(lái)了開心的歡笑,給大人們帶來(lái)了童年的回憶,給世界增添了美麗的風(fēng)景。我愛你,美麗的雪景!

      雪二年級(jí)作文 篇2

        我愛家鄉(xiāng)的山山水水,但我更喜歡家鄉(xiāng)冬天那鵝毛大雪的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí),就像冬爺爺帶著他的小精靈前赴后繼地來(lái)了。

        我透過(guò)窗子,往外一瞧,感覺(jué)雪像魔術(shù)師,它一來(lái),就把大地弄得不見原樣;雪像小畫家,它一來(lái),就把大地勾勒得一片雪白;雪像一個(gè)小神仙,它一來(lái),孩子們就高興的手舞足蹈。我忍不住跑出屋子,感到自己身置蒼茫之中。一陣風(fēng)吹來(lái),小雪花像久別重逢的'老朋友和我貼臉、握手。

        地上像鋪滿了“雪毯”,樹上掛滿了“銀條”、“雪球”。如果你搖動(dòng)樹枝,會(huì)有雪珠落下來(lái),摔在地上,飄在風(fēng)里。展眼望去,玉樹瓊枝,銀裝素裹,充滿了詩(shī)意。

        我的家鄉(xiāng)是個(gè)充滿詩(shī)意畫意的地方,我愛你,我的家鄉(xiāng),更愛那潔白的雪。

      雪二年級(jí)作文 篇3

        昨天,一聽到今天要下雪的消息,我高興的一蹦三尺高,一邊跳一邊想:我可以玩雪嘍!

        可是,今天早上,我家的`窗戶象上了霧似的,看不清外面。沒(méi)辦法,我只好擦掉窗花,往窗外一看,哇!真的下雪啦!到處一片銀白。不過(guò)下的雪還是不夠大,如果不信,你看,現(xiàn)在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服,而樹上、路上只有一丁點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒,我出去一看,哇!下的真大呀!雪花千姿百態(tài),有的象六邊形,有的象羽毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。看著這些雪花,我想起了一首兒歌:小雪花兒,六個(gè)半兒,飄到哪兒?飄到這兒,飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來(lái)到雪地上,一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,大家玩的真開心。

        我想對(duì)雪說(shuō):“雪啊,雪啊,你慢點(diǎn)兒化,我想再多玩一會(huì)兒!

      雪二年級(jí)作文 篇4

        兔年除夕的一個(gè)傍晚,下了一場(chǎng)很美很美的雪――20xx年下得第一場(chǎng)雪。你瞧,小雪花多得數(shù)都數(shù)不清,來(lái)讓我們一起出發(fā)吧!GO!GO!GO!

        我和表姐就開始玩起吃雪花的游戲來(lái)了。游戲規(guī)則是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),兩個(gè)人用嘴把從天上飄下來(lái)的雪花吃掉,并且要記下吃掉雪花的片數(shù),比比看誰(shuí)吃得最多。

        游戲開始前我先吃了一片雪花!巴郏@片雪花真甜真好吃啊1”我不禁贊美起來(lái)。比賽開始了,起初我們倆是狼吞虎咽地吃起雪花來(lái),可只不過(guò)吃了一丁點(diǎn)兒,這樣我們感覺(jué)這樣會(huì)吃得很慢,之后我們開始慢慢地移動(dòng)身體,張開嘴等待雪花進(jìn)入我們的嘴里……我一邊吃著雪花一邊在心里默默地?cái)?shù)著。我們倆你看我我看你很開心的。時(shí)間到了,表姐說(shuō)吃了十八片而我卻吃了十二片,輸了。但我還是學(xué)得很開心。因?yàn)辇埞o我們送來(lái)了一場(chǎng)快樂(lè)的.“龍”雪。

        我在心中默默地想:我們心中最難忘的一年終于來(lái)臨了,“龍”雪是一場(chǎng)最美好的夢(mèng)。

      雪二年級(jí)作文 篇5

        冬天到了,天氣十分寒冷。一天夜里,下起鵝毛大雪。樹上好像開滿了雪白的梨花,房頂就像蓋上了厚厚的棉被,地上仿佛鋪上了銀色的地毯,好一個(gè)銀裝素裹的世界呀!

        雪地上,小朋友們?cè)诒M情地玩耍,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。大家先把雪堆在一起,當(dāng)作它胖胖的身子;再滾一個(gè)大大的雪球,作它圓圓的腦袋;然后找來(lái)一個(gè)水桶,扣在雪人的腦袋上,當(dāng)它的帽子;最后拿來(lái)幾顆小石子,安在雪人身上,作雪人的`眼睛和身上的鈕扣。我找來(lái)一根胡蘿卜,插在雪人的臉上,這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子!明明左看看,右看看,總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么,便拿來(lái)一把笤帚,插在雪人手上,您看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士,站在雪地里多神氣呀!

        我大聲叫道:“媽媽,快過(guò)來(lái)給大家照相啊!”只聽見“咔嚓”一聲,相機(jī)里留下大家和雪人永恒的記憶。

      雪二年級(jí)作文 篇6

        今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會(huì)兒,屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。

        我和伙伴們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍。忽然一個(gè)小伙伴說(shuō):“哎,你們看!那里有一大堆雪,我們堆雪人行不行?”“好”大家齊聲答應(yīng)。

        開始堆了,吳迪和張華在雪地里滾雪球,只見一個(gè)拳頭大的小雪球一會(huì)兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個(gè)不大不小的中型雪球。韓順從家里找來(lái)了兩塊木碳、一個(gè)直辣椒、一個(gè)彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來(lái)一個(gè)盆,裝滿了雪,壓得實(shí)實(shí)的,并把雪塊磕出來(lái),再把中間挖空。

        整個(gè)雪人的“零件”已經(jīng)湊齊了,接下來(lái)就是“拼裝”了。用大雪球當(dāng)身子,中雪球當(dāng)頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當(dāng)鼻子,彎辣椒當(dāng)嘴,小掃帚當(dāng)胳膊,盆里的雪當(dāng)帽子,這樣雪人就做好了。

        可大家還是覺(jué)得有點(diǎn)不妥,雪人自己在這里怪孤單的,所以又做了一個(gè)小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會(huì)再孤獨(dú)寂寞了。

        我和伙伴們看著這雪人,心里有說(shuō)不出的'高興,因?yàn)槭俏覀兊呐κ惯@兩個(gè)雪人“活”在了這里,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的快樂(lè)時(shí)光。

      雪二年級(jí)作文 篇7

        一天清晨,晶晶向外望去,她一看,大聲的喊道:“下雪啦,下雪啦!倍涠溲┗◤奶炜诊h落在大地上,大地變白了。晶晶和她的伙伴們帶著鏟子和桶高高興興出去玩了,他們不知道到那里玩呢?

        小剛提議,咱們?nèi)キh(huán)城公園的角樓那里玩吧。大家都同意了,他們來(lái)到那里,果然那里有許許多多的積雪,他們非常高興。馬上就跑散了,笑笑和小明玩打雪仗,晶晶和小剛玩堆雪人。玩打雪仗的笑笑和小明把自己弄得滿臉是雪,而堆雪人的晶晶和小剛呢,跑來(lái)跑去的做雪球。先把雪人的身子裝好,再做雪人的'頭。最后是把桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子,把胡蘿卜插在雪人的頭上當(dāng)鼻子,拿糖葫蘆做手,拿辣椒做嘴巴,拿紅棗做眼睛和扣子。最后雪人就做成了,他們今天玩的好高興啊。

      雪二年級(jí)作文 篇8

        今年冬天,鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了,地白了,樹梢也白了。

        第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的謝麗和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來(lái)到了小區(qū)的路上,忙活的`堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的積雪掃了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣。小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子,又用紅色的乒乓球安上了眼睛。謝麗用胡蘿卜插上了鼻子,又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴,摤撚米约旱募t圍巾給雪人戴上了圍巾。

        就這樣,在大家的同心協(xié)力下,一個(gè)像模像樣的雪人出現(xiàn)了,他們?nèi)讼嗷c著汗,望著眼前的雪人開心的笑了。

      雪二年級(jí)作文 篇9

        這天,我來(lái)到了重慶武隆的仙女山,準(zhǔn)備去滑雪。

        我們租完滑雪的用具,我穿上雪橇,就來(lái)到滑雪地去滑雪,我用兩個(gè)撐桿來(lái)保持平衡,我一會(huì)兒向西滑,一會(huì)兒向東滑,我看見沒(méi)有人比我滑的好,心里暗暗自喜,可我回頭一看,一個(gè)大哥哥從高坡上滑了下來(lái),他滑的線條是那樣柔美,好像是天然形成的',而不是人滑的。簡(jiǎn)直妙不可言,我想:要是我有這樣高超的技術(shù)那該有多好啊!于是,我下了狠心,一定要把這種技術(shù)學(xué)好。我艱難地爬上高坡,我做好預(yù)備的姿勢(shì),可我想這也太高了,會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呀,于是,我向下走了幾步,開始了,我的手拿著撐桿一推,滑板像火箭一樣沖了出去,幸好我操縱擋,才沒(méi)有撞到人。

        玩完了雪橇,我開始玩雪上飛碟了,我和爸爸羅叔叔一組。最先,控制人員把我們?nèi)齻(gè)拴住,然后,趁我們不注意把我們幾個(gè)團(tuán)推了出去,就在這時(shí),尖叫聲,哭聲都此起彼伏,這聲音震耳欲聾,方圓十里內(nèi)都聽得到,但可惜的是,因時(shí)間的關(guān)系我們只玩了一盤。唉!

        玩完了一天,我累的實(shí)在不行了,如果要滑雪,就到仙女山去吧。

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