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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-10-14 11:41:35 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級(jí)作文300字

      二年級(jí)作文300字 篇1

        我的好朋友實(shí)在太多了,有愛(ài)傻笑的“笑神”——柯鑫、英俊的“胖墩兒”——吳少坤、愛(ài)演戲的“演員”——李云柯、迷人的“帥哥”——楊超、愛(ài)做惡作劇的“調(diào)皮王”——趙愷……單我最崇拜的還是“自封為王”的“柯比”——何雨。

        你瞧,古銅色的膚色,爆炸式“刺猬”頭,黑亮的雙眼不可捉摸地灼灼閃爍,細(xì)溜溜的黑眉毛掛在額下,一只俏俊筆挺的`鼻子,這就是他----打籃球打得蠻好的何雨。

        但我倆也有過(guò)沖突。因?yàn)榇蚧@球時(shí)的一次次失誤,我倆沒(méi)在一起玩有一段時(shí)間了,而且說(shuō)話也少了。使我感到一種漂浮、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)向我襲來(lái)。直到現(xiàn)在,仍舊有那種感覺(jué)。

        可是,大概因?yàn)槲覀z是朋友的關(guān)系,各自原諒了對(duì)方。

        此后,我倆又和好如初了,一切都在快樂(lè)中回蕩,真好真好……

      二年級(jí)作文300字 篇2

        未來(lái)的馬到底是什么樣的呢?我?guī)闳タ窗。我坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了30世紀(jì),那里的交通工具原來(lái)是我們以前的馬!馬的`頭上長(zhǎng)了一個(gè)角,全身銀白色,馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀,眼睛是藍(lán)色的。這里的馬還分類呢!有空、水、陸三用的馬。

        空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑,它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時(shí)候很有用。坐在馬上不像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒(méi)聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置,在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時(shí)候不會(huì)潛沉下水,因?yàn)轳R的腳上有兩個(gè)螺旋槳。如果你想潛水,馬背上會(huì)啟動(dòng)防水玻璃,可以在水里看美麗的魚(yú)。騎馬騎累了,馬鞍會(huì)變成船艙,馬會(huì)自動(dòng)操作。

        陸地上的馬更神奇了,一般的在時(shí)速是30公里,這匹馬的馬背上有有一臺(tái)電腦,只要在電腦上輸入地名和時(shí)速它就很快執(zhí)行,坐在馬上不會(huì)暈車隨時(shí)都可以呼吸新鮮空氣,旅途中馬可以吸收成灰,吐出新鮮空氣。馬現(xiàn)在是我的朋友。未來(lái)也是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。

      二年級(jí)作文300字 篇3

        在百花中,有的人喜歡水仙,有的人喜歡玫瑰,但是我喜歡的是月季花。

        月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng)、有的還彎彎曲曲的呢,此時(shí)莖上還有尖尖的刺,要是你在摘花的時(shí)候,一不留心就會(huì)被它的刺刺出血,還有的莖上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛,讓你摸起來(lái)心里癢癢的。

        月季花的'葉子大多是綠色的,但剛長(zhǎng)出來(lái)的顏色卻是紅色的,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子摸起來(lái)有點(diǎn)嫩,它會(huì)像含羞草一樣縮起來(lái),真好看。但月季花的老葉子有的卻像 平滑得像一面鏡子,還有的像女孩子卷起來(lái)的頭發(fā),還有的彎彎的沒(méi)有一點(diǎn)精神,像六十、八十歲的老人。老葉子的邊邊上,有一點(diǎn)刺,摸起來(lái)有點(diǎn)痛。

        月季花的顏色是鮮紅色,它的花有的像玫瑰一樣一層疊一層,有的還只是花苞,有的綻放了兩片花瓣,有的全部綻放了,有的老一點(diǎn)都謝了,散發(fā)出淡淡的香氣。

        月季把美麗奉獻(xiàn)給人們,但到了百花盛開(kāi)的時(shí)候它就退出了舞臺(tái),不再和別的花爭(zhēng)奇斗艷了。

        月季花真美麗!每次它綻放的時(shí)候我都忍不住贊賞它“啊!真美麗啊!”

      二年級(jí)作文300字 篇4

        在我童年的時(shí)候,發(fā)生了許多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

        記得一個(gè)星期六的下午,是閱讀欣賞課。只見(jiàn)高老師一進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“今天我?guī)銈冏鰝(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫神奇的摩擦力!蓖瑢W(xué)們都說(shuō):“好!

        高老師親切地說(shuō):“我要做實(shí)驗(yàn)了,你們可要看仔細(xì)了!苯淌依锪⒖贪察o下來(lái),只見(jiàn)高老師左手拿著語(yǔ)文書(shū),右手拿著數(shù)學(xué)書(shū),然后每隔三、四頁(yè)把兩本書(shū)對(duì)夾起來(lái)。接著,高老師問(wèn):“哪個(gè)大力士能把書(shū)拉開(kāi)?”同學(xué)們都爭(zhēng)著要上臺(tái)去拉。第一個(gè)上臺(tái)的是我,你看我很有力的抓住兩本書(shū)的兩邊向外拉,我的臉都憋紅了,可是書(shū)還沒(méi)有拉開(kāi)。后來(lái)高老師又請(qǐng)了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺(tái),可是都沒(méi)有把書(shū)拉開(kāi)。這是怎么回事呢?是高老師的`手上有膠水嗎?我們紛紛上臺(tái)摸一摸高老師的手,并沒(méi)有膠水呀!我們更加好奇了,高老師笑了,說(shuō):“這就是摩擦力的作用,書(shū)越厚摩擦力越大!卑。嗝瓷衿娴哪Σ亮Π!

        這神奇的摩擦力是不是很有趣啊?你也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

      二年級(jí)作文300字 篇5

        李悅是一個(gè)11歲的女孩,扎著馬尾辮,喜歡穿藍(lán)色的衣服,漂亮的白褲子。

        高個(gè)子的李悅活潑開(kāi)朗,性格有點(diǎn)像男孩子。李悅一點(diǎn)也不喜歡穿裙子,炎熱的夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子, 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話,而李悅和我們男生一樣,一下課就沖出教室去玩打打殺殺的游戲,奔跑起來(lái)一點(diǎn)都不亞于男生。

        李悅很有責(zé)任心,她是我們班級(jí)的班長(zhǎng),老師交代的事她總是一絲不茍的`去完成。有一次,老師叫她當(dāng)包干區(qū)的監(jiān)督值日生。整整兩周她每天上下午放學(xué)都等值[來(lái)源]日生打掃完了再去包干區(qū)檢查,遇到衛(wèi)生打掃不干凈的還要跑到班上叫他們下來(lái)再掃干凈,等到她背起書(shū)包回家時(shí)往往清校的鈴聲早已響過(guò)。

        這就是我的好同學(xué)——女孩李悅。

      二年級(jí)作文300字 篇6

        志愿軍叔叔,請(qǐng)快上火車吧!您已經(jīng)8年沒(méi)有回家了,您是多么盼望這一天啊!快是火車吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位中國(guó)的志愿軍叔叔忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái),您為我們付出你那么多,終于讓我們過(guò)上了寧?kù)o的生活。

        記得那一回,您正在帳篷了給我講故事,這時(shí),情報(bào)員快速跑了進(jìn)來(lái),大聲喊:“快撤!敵機(jī)來(lái)了!快,快進(jìn)防空洞!”您背著奶奶,抱著我,把大家?guī)敕揽斩,接著,您?duì)我說(shuō):“小金花,你一定要照顧好自己和奶奶還有大家。你在這兒等著叔叔,叔叔一會(huì)兒就回來(lái)!蔽医辜钡氐却,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),幾位叔叔把您攙扶了進(jìn)來(lái),我看到了您的雙腿流了鮮血,頓時(shí)“哇哇”地哭了起來(lái),您卻若無(wú)其事地說(shuō):“小金花,別哭了,叔叔沒(méi)事!毕胂霂讉(gè)小時(shí)前,你還幫奶奶挑了幾桶水,可現(xiàn)在,您卻只能靜靜地躺在病房里,再也不能像以前那樣活蹦亂跳了。我怎么會(huì)不哭呢?是您,為了和平,失去了雙腿,您說(shuō),這比山還高筆海還深的'情誼我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>

        再見(jiàn)了,志愿軍叔叔!再見(jiàn)了,親人!您快上火車,趕快回去與你的家人團(tuán)聚吧!

      二年級(jí)作文300字 篇7

        小朋友,你到過(guò)我的校園嗎?我的校園可美麗了,不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>

        我的校園坐落在仁壽縣城中間,校園里有47個(gè)班,200多名老師,3000多名學(xué)生,校園里設(shè)備先進(jìn)而且齊全。

        我們一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)寬闊的`操場(chǎng),操場(chǎng)右邊是新教學(xué)樓,新教學(xué)樓正中有一幅畫(huà),畫(huà)下面是主席臺(tái),主席臺(tái)的兩邊有排整整齊齊的松樹(shù),好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓,新教學(xué)樓里是寬敞

        明亮的教室,教室外的窗臺(tái)上擺滿了盆花,同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。

        新教學(xué)樓對(duì)面有四季常青的大花壇,花壇里有鐵樹(shù),有松柏,有草坪,還有鮮花。過(guò)幾天草坪里的鮮花就要開(kāi)了,里面就有好好學(xué)習(xí),天天向上八個(gè)大字,勉勵(lì)同學(xué)們一天一天進(jìn)步。

        花壇旁邊是就教學(xué)樓,別看它外表舊,可里面有許多設(shè)施,有電子琴室,有音樂(lè)室,有電腦室,有英語(yǔ)室,有美術(shù)室……

        我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。

      二年級(jí)作文300字 篇8

        下午放學(xué)后,天空下起了雨。同學(xué)們都三三兩兩地走出校門(mén)回家了。

        小明和小丁撐著傘,有說(shuō)有笑地走出學(xué)校門(mén)口。雨下的更大了,就像一條條透明的線落在地上濺起了水花。突然,小明好像看見(jiàn)了什么,沖進(jìn)雨中,向操場(chǎng)快步地跑走。小丁心想:小明去干什么呢?

        操場(chǎng)上,一面國(guó)旗被雨淋得濕濕的。國(guó)旗在空中飄來(lái)飄去,好像在說(shuō):小明快來(lái)把我收下來(lái)吧。小明跑到升旗臺(tái)前,趕緊解開(kāi)繩子,小心地把國(guó)旗降了下來(lái)。小丁看見(jiàn)了這一幕,才恍然大悟,連忙跑了過(guò)去。不顧自己被雨淋濕,把雨傘放在小明和國(guó)旗的上方。小丁對(duì)小明說(shuō):快躲在雨傘下面,你全身都淋濕了,會(huì)感冒的。小明說(shuō):我不要緊,別讓國(guó)旗再淋濕了。

        他們倆收下國(guó)旗,把它疊得整整齊齊的.交給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)欣慰地看著他們,露出了滿意的笑容。

        小明和小丁一起興高采烈地回家去了。

      二年級(jí)作文300字 篇9

        在小時(shí)候,我就是家中的“小公主”。大家都很溺愛(ài)我:捧在手里怕把我摔了;含在嘴里怕把我化了;背著我還怕閃到我的腰呢!只要有好吃的,他們會(huì)二話不說(shuō)的讓給我;學(xué)走路時(shí)摔跤了,就心疼得不得了;在家中,啥事兒也不容我插手,對(duì)我百依百順的!

        因此,我很幸福。但這幸福只是暫時(shí)的,并沒(méi)有永久下去。現(xiàn)在,媽媽只會(huì)叫我學(xué)習(xí),叫我閱讀。我整天忙得連喘口氣兒的時(shí)間都沒(méi)有。

        成長(zhǎng)的煩惱。本來(lái),從沒(méi)打罵過(guò)我的媽媽都開(kāi)始批評(píng)我了,從沒(méi)使喚過(guò)我的爸爸也開(kāi)始叫我干家務(wù)了。我高貴的公主的地位一落千丈到了身份卑微的`婢女。我愛(ài)吃的零食媽媽也不給我買了;爸爸也不像以前,只要一出門(mén),就會(huì)給我?guī)Ш贸缘幕貋?lái)。

        以前的美好時(shí)光,被這樣的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)一下就摧毀了。我這朵嬌嫩的“公主花”已被摧殘地不成樣子。如果可以的話,我真不想長(zhǎng)大,我想讓時(shí)間停留在那一個(gè)個(gè)溫暖人心的畫(huà)面。

        成長(zhǎng)的煩惱要知道,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步,雖然不想長(zhǎng)大但也不得不長(zhǎng)大。

      二年級(jí)作文300字 篇10

        相信大家對(duì)弟弟一定一點(diǎn)也不陌生,在我看來(lái),我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣,當(dāng)然有時(shí)候他也很聽(tīng)話,當(dāng)我教導(dǎo)他的時(shí)候他就淚容滿面的望著我,當(dāng)時(shí)他心中那叫一個(gè)不爽,可是,媽媽!你為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)!媽媽教訓(xùn)我的時(shí)候,弟弟在一旁偷偷的'哈哈大笑,“寫(xiě)作業(yè)去!”媽媽朝弟弟吼了一聲,把弟弟嚇的緩不過(guò)神來(lái),“哦哦,知道了”,我朝弟弟做了一個(gè)勝利的手勢(shì),弟弟回復(fù)了我一個(gè)哭臉。

        但是我有時(shí)也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調(diào)皮,但是我總是知道他還小嘛,我們當(dāng)哥哥的也得讓著他。

        哦!對(duì)了忘了告訴你們我的弟弟他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛亮亮的很刺眼,像鏡子,鼻梁高高的,他的性格很活潑,愛(ài)瘋跑,特別特別特別特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),(但體育運(yùn)動(dòng)都不咋地,沒(méi)有我厲害,好不要臉我比他大還和他比)

        怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是否對(duì)我的弟弟擁有更進(jìn)一步的了解了呢?

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