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      二年級(jí)家作文

      時(shí)間:2023-10-12 14:11:57 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)家作文6篇[熱]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)家作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      二年級(jí)家作文6篇[熱]

      二年級(jí)家作文 篇1

        我們的家鄉(xiāng)然而個(gè)風(fēng)光秀麗、景色宜人的好地方。

        龍王山然而我們黃岡風(fēng)景區(qū)之一,那里山清水秀,風(fēng)景如畫(huà),群峰屹立,然后真然而美麗極了!它還然而避暑的好地方,每當(dāng)夏季來(lái)臨,就會(huì)有許多游客來(lái)那里旅游觀光。龍王山確實(shí)然而一個(gè)仙境勝地,那里四面環(huán)山,樹(shù)木茂盛,有奇形怪狀的石頭,有獨(dú)具一格的亭子。如果你來(lái)到那里,必須會(huì)讓你感覺(jué)到自我仿佛進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

        我們的家鄉(xiāng)還有聞名中外的.東坡赤壁,有歷史悠久的青云塔、有舉世矚目的黃岡中學(xué),家鄉(xiāng)的旅游風(fēng)景區(qū)還有很多很多,多的就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

        家鄉(xiāng)的山然而碧綠的,家鄉(xiāng)的水然而清澈的,家鄉(xiāng)的人然而樸實(shí)的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

      二年級(jí)家作文 篇2

        今天放學(xué),我開(kāi)開(kāi)心心地跑回家,因?yàn)槲铱荚嚳剂艘话俜。我一到家,看?jiàn)家里沒(méi)人,就跑到我的房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她走進(jìn)廚房,開(kāi)始燒飯,沒(méi)一會(huì)兒,一陣陣香味飄進(jìn)我的鼻子里,我像是中了魔法,一陣風(fēng)似的跑到餐桌跟前,發(fā)現(xiàn)全都是我愛(ài)吃的菜,有鮮紅的紅燒肉,有四條小黃魚(yú),還有一碗面條……我想:今天是什么節(jié)日,要燒這么多我愛(ài)吃得菜?這時(shí),爸爸回來(lái)了,他手上拿著一個(gè)大蛋糕,我不解地問(wèn):“爸爸,今天是誰(shuí)的生日?”爸爸反問(wèn)我:“你說(shuō)呢?”這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)今天是我的生日。爸爸把蛋糕拿出來(lái),我插好蠟燭,媽媽把蠟燭點(diǎn)燃,我閉上眼睛,雙手合十,許下了一個(gè)美好的'愿望,爸爸媽媽一起送給我兩個(gè)禮物,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我也有禮物送給你們!闭f(shuō)完,我跑進(jìn)房間,拿來(lái)了我的考試卷,爸爸看了,說(shuō):“露露,你真乖!眿寢屢藏Q起了大拇指。

        晚上,我躺在床上,想:我真幸福,我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家。

      二年級(jí)家作文 篇3

        今天,學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁!

        中午放學(xué)回家后我便想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)了什么。媽媽說(shuō)三位老師都講了話,三個(gè)老師都承諾如果我們上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)了一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的.事,如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。

        最主要的是老師隨機(jī)念了上午我們寫(xiě)的心里話,內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話。

        媽媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真!

      二年級(jí)家作文 篇4

        今天晚上,爸爸媽媽正在看電視,我走過(guò)去說(shuō):“我們來(lái)猜謎語(yǔ),好嗎?”爸爸媽媽齊聲說(shuō):“好啊!”

        我們用石頭剪刀布的`方法決定誰(shuí)先出題。我贏了,我說(shuō)的謎語(yǔ)是:“嘴上有,手上無(wú);高個(gè)有,矮個(gè)無(wú);跳著有,走著無(wú)!卑謰屜肓死习胩,還是答不出來(lái),就問(wèn)我,我笑笑說(shuō):“不告訴你!眿寢屨f(shuō):“這調(diào)皮鬼,還賣(mài)關(guān)子呢!”媽媽說(shuō)的謎語(yǔ)是:“古時(shí)候,誰(shuí)跑得最快?”話音剛落,我說(shuō):“曹操,是曹操!眿寢寙(wèn)我為什么,我說(shuō):“說(shuō)曹操,曹操就到唄!”該爸爸說(shuō)了,爸爸清清嗓子說(shuō):“山字尖對(duì)尖,四口緊相連,老王當(dāng)中坐,雙日分兩邊!蔽蚁肫鹞艺Z(yǔ)文書(shū)里也有這題,我不加思考地說(shuō):“是田字,是田字!卑謰尪伎湮液苈斆,我很得意。

        這場(chǎng)游戲真有趣啊!

      二年級(jí)家作文 篇5

        我家有一只小狗,名叫“妞妞”。

        妞妞全身是黑的;眼睛圓溜溜,像一對(duì)玻璃球;他還有一對(duì)三角耳耷拉著,樣子很可愛(ài)。

        剛來(lái)到我家時(shí),妞妞有些害怕,總是在自己窩里呆著。后來(lái)它漸漸適應(yīng)了我家,原來(lái)活波的本性也漸漸暴露了;每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),妞妞看見(jiàn)了我回家,便到我身邊搖尾巴,好想再說(shuō):“主人你終于回來(lái)了。”每當(dāng)我上學(xué)時(shí),妞妞總是送我到門(mén)口,然后前腿立在空中,后退立在地上。好像一邊給再見(jiàn),一邊再說(shuō):“主人再見(jiàn)。”

        妞妞吃東西很挑。每當(dāng)我給它吃東西時(shí),小狗總是先用鼻子聞了聞,覺(jué)得香便用舌頭去舔,發(fā)現(xiàn)不是肉便掃興的`走了。如果我給他的是肉,他就會(huì)快速叼起來(lái),泡在一個(gè)角落津津有味的吃起來(lái)。她用前腿抓著肉,肉后將肉一口吞食,那樣子,好想再和別人爭(zhēng)著吃千年難得的美味佳肴。

        妞妞雖然很活波,有時(shí)卻很頑皮。有一次我抱著我的玩具狗和小狗妞妞戰(zhàn)斗。沒(méi)想到妞妞很害怕,先大叫了幾聲,然后用兩只前腿刨地,疾步如飛的跑回了自己的窩里,將頭埋了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小狗將頭抬起,四處張望,見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜,便走了出來(lái)。兩只腿彎了起來(lái),兩只前腿伸得筆直。我還以為它要使用絕招了,可后來(lái)才知道它在撒尿。氣得我上氣不接下氣?伤鼌s不以為的看著我對(duì)我眨眼睛,然后抖了抖身子,睡覺(jué)去了。沒(méi)辦法只得我去替他擦屁股——拖地!

        這就是我的小狗妞妞。雖然妞妞有些頑皮、挑食,但我還是很喜歡它,喜歡它的可愛(ài)、活潑!

      二年級(jí)家作文 篇6

        我和爸爸一起生活,爸爸每天上班,我每天上學(xué)。晚上爸爸做飯,我做作業(yè),就這樣我們每天一起吃飯一起學(xué)習(xí)。吃飯的時(shí)候,我和爸爸挨著做,我發(fā)現(xiàn)菜里的肉總是往爸爸那邊跑。

        于是爸爸把盤(pán)子轉(zhuǎn)了半圈,可是一會(huì)菜里的肉又跑到爸爸那邊去了,爸爸又轉(zhuǎn)了半圈,就這樣盤(pán)子里的肉總是往爸爸那邊跑。這是為什么呢?我一直在想,直到一天晚上,我看爸爸吃飯的時(shí)候,每次夾的都是菜,一塊肉都沒(méi)夾,而每次夾菜的時(shí)候都有一塊肉,原來(lái)是我把我這邊的肉都吃光了,而爸爸那邊剩的都是肉,所以就好像肉都跑到爸爸那邊去了,我總算是想明白了。還沒(méi)來(lái)得及高興問(wèn)題又來(lái)了,為什么爸爸不吃肉呢?于是我問(wèn)爸爸:你為什么不吃肉。堪职中χf(shuō):看你吃的`這樣香,就都給你吃吧。我不好意思的說(shuō):我們一起吃吧。我又夾了一塊肉放進(jìn)了爸爸的碗里,爸爸高興的說(shuō):我的女兒長(zhǎng)大了,變得懂事了!我有一個(gè)好爸爸。

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