二年級(jí)作文(精華8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”大家應(yīng)該都聽過(guò)這首讓人覺(jué)得很親切感人的歌。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：我無(wú)比的感謝您。
困難來(lái)了，她告訴我,你一定行!去吧,努力戰(zhàn)勝一切!
痛苦來(lái)了,她告訴我,你不是弱者,相信自己,勇敢撐過(guò)去,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
失敗來(lái)了,她告訴我,你是媽媽的女兒,你不是失敗了,只是還沒(méi)有成功。!
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。小草在太陽(yáng)的保護(hù)下，健康成長(zhǎng)。她教我做人在謙虛，因?yàn)轵湴恋奶禊Z是飛不遠(yuǎn)的。在我考試失敗時(shí)，她從不罵我，只是說(shuō)付出了，總會(huì)有回報(bào)，下次再繼續(xù)努力。
媽媽懷胎十月,含辛茹苦的把我生下來(lái).把我從一個(gè)不懂事的孩子,撫養(yǎng)成今天能夠獨(dú)立處世的我!
媽媽，同學(xué)常常很羨慕我，因?yàn)槟悴粊?lái)約束我。你一直認(rèn)為給孩子一個(gè)自由的空間，才會(huì)發(fā)揮的更好。所以---媽媽,我想對(duì)你說(shuō);"我永遠(yuǎn)---愛(ài)你!”
總之,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡,說(shuō)不清您對(duì)深深的愛(ài)!最后:媽媽,我想對(duì)您說(shuō);"讓我用愛(ài)為你打造愛(ài)的天堂!愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”
總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)將我們包圍.這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)!
是您的愛(ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你的愛(ài)洗靜了我心靈的塵埃，是你的愛(ài)讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好，是你的教育讓我懂得忍耐的重要。
雖然你心中藏著無(wú)限的牽掛，但是你不可能永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨，我必須獨(dú)自面對(duì)生活中的種種現(xiàn)實(shí)，雖然我們不得不面對(duì)死亡，我對(duì)你的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的！
媽媽，你總是教育握有時(shí)候財(cái)富不是最重要的，有時(shí)候知識(shí)不是最重要的，有時(shí)候才能不是最重要的，如果我沒(méi)有理想，我的生活將是一片黑暗。
爸爸媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的'呵護(hù)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
爸爸媽媽是你們愛(ài)的到來(lái)讓我的生活陡然增色，是你們的愛(ài)讓我體驗(yàn)了無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài)，是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
媽媽，你好像是一路階梯，讓我們走向成功。
媽媽，你好像是冬天里的暖衣，讓我們得到溫暖。
媽媽，你好像是一個(gè)游泳圈，在我們危險(xiǎn)時(shí)出手相救。
媽媽，你總是那樣不求回報(bào)；你總是那樣舍己為；總是那樣奔波。
二年級(jí)作文 篇2
在我和小x做同桌之前，我覺(jué)得她經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，舉手發(fā)言也挺多�？勺詮奈腋懒艘院�，我對(duì)她的印象改變了。
以前的小x，在我眼中是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，舉手發(fā)言積極，不拘束，大大咧咧的一個(gè)女孩子。所以，我和我媽都?jí)粝胛夷芎退�。這學(xué)期，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了：我終于能跟小x做同桌了！可是，剛開學(xué)就有些不愉快：美術(shù)課橡皮沒(méi)帶，她向我借；地方課程書沒(méi)帶，她向我借……剛開學(xué)，她就向我借了不下十次東西了。不過(guò)我還是在想：可能是她剛開學(xué)有些不適應(yīng)吧。我的想法得到了“證實(shí)”：在接下來(lái)的十幾天里，她沒(méi)再向我借過(guò)一次東西了�？蛇^(guò)了這十幾天，老毛病還連同著新毛病一起犯了：她不是向我借東西，就是向我借作業(yè)抄。有時(shí)候我不借她抄作業(yè)，她就嘴一撇：“切，我不稀罕你的`作業(yè)。就你那臭作業(yè)，誰(shuí)要�。 苯又窒蛭仪懊娴暮暗溃骸扒懊娴�，答案拿來(lái)�！庇袝r(shí)沒(méi)答案，她就去她的左鄰右舍抄，大家都只能乖乖的給她抄，誰(shuí)讓她掌握重權(quán)：班長(zhǎng)，紀(jì)律委員兼棋子管理員。
我看到這一幕，大吃一驚：往日那美好的印象都變了。她是原來(lái)那個(gè)小x嗎？我把這事告訴了老媽，老媽也不信，直到我拍來(lái)了她抄作業(yè)的照片才信。我和我媽都很吃驚，于是我們得出一個(gè)結(jié)論：她以前帶給我們的美好印象是裝出來(lái)的，作業(yè)都是抄的。我和我媽認(rèn)為：她以后的學(xué)習(xí)成績(jī)是好不起來(lái)的，她以后會(huì)越來(lái)越差。經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我重新認(rèn)識(shí)了小x：她是一個(gè)虛偽的女孩。
二年級(jí)作文 篇3
青蛙看見(jiàn)黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽，它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹面前，說(shuō)：“黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？”黃鶯妹妹說(shuō)：“只要你肯認(rèn)真學(xué)，我就愿意教你�！薄疤昧�！我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)的”
第二天早上，青蛙媽媽叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌，也不遲呀”它就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我再睡一會(huì)嘛，。”于是它又呼嚕呼嚕的睡著了。
到了第三天，是小豬的生日，小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會(huì)。把學(xué)唱歌的事給忘了。
青蛙之所以今天也不會(huì)唱歌，只能呱呱叫，就是因?yàn)樗裉斓?事總是要等待明天去做。結(jié)果沒(méi)有學(xué)會(huì)。這個(gè)故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無(wú)成。
作文評(píng)語(yǔ)：這則寓言故事以小青蛙作為主人公，寫了小青蛙要向黃鶯鳥學(xué)唱歌，但總要等到明天再做，最終一事無(wú)成。表面是寫小青蛙，實(shí)際上是寫現(xiàn)實(shí)生活中只有好的想法而不去付諸實(shí)踐的人。故事的語(yǔ)言樸實(shí)，但寓意深刻，揭示了“今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做”的道理。
二年級(jí)作文 篇4
猴年正月初三，我去人民廣場(chǎng)參加?jì)寢寙挝弧皒xx集團(tuán)公司”的促銷活動(dòng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，慶新春的文藝演出正在進(jìn)行，大舞臺(tái)人山人海鑼鼓喧天，我很想走過(guò)去看看熱鬧，可是想到媽媽和她的同事們正忙著給顧客介紹新產(chǎn)品，我有點(diǎn)不好意思。我趕緊跑到展臺(tái)前問(wèn)媽媽可以幫什么忙，媽媽讓我?guī)椭l(fā)宣傳單。發(fā)宣傳單！我經(jīng)常在學(xué)校門口看到一些叔叔阿姨發(fā)宣傳單，很簡(jiǎn)單的一件事嘛，我爽快地答應(yīng)了。
后來(lái)才知道不是這么回事，我必須始終站著并且滿帶微笑主動(dòng)和顧客打招呼，我熱情地把宣傳單遞給顧客，有時(shí)卻要遭到冷淡的.拒絕。我就這么整整站了兩個(gè)多小時(shí)，終于和媽媽他們一起出色地完成了任務(wù)。媽媽和她的同事都夸我能干，還問(wèn)我有什么感想。我說(shuō)：“我明白了要做好一件事都得付出努力�！�
今天我過(guò)得很有意義，很開心。
二年級(jí)作文 篇5
今天我十分開心，那是因?yàn)槲医裉旖K于可以游泳。下午我才上完小飯桌就十分的著急。媽媽說(shuō)：“還有一個(gè)半小時(shí)那有升么好著急的'？”我說(shuō)：“我那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有游泳了一說(shuō)可以游泳了能不高興么�！眿寢屜胍矊�(duì)，于是，就讓我玩了一會(huì)兒手機(jī)，我玩了神廟逃亡2，我玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間還沒(méi)有掛掉這時(shí)我沒(méi)有看好一下死了。這時(shí)，我看了一下時(shí)間離游泳還有20分鐘于是，就讓媽媽帶我去了游泳館。我的教練是丁教練他一看到我就帶我去了游泳場(chǎng)地。我對(duì)丁教練說(shuō)：“我報(bào)的是一對(duì)三咋會(huì)成一對(duì)一了。”丁教練說(shuō)：“你報(bào)的是一對(duì)三但是因?yàn)橹挥心阋粋�(gè)人報(bào)了所以就你一個(gè)人。
在丁教練手上的這一節(jié)我很快就知道了自由泳的游法也可以游個(gè)15米的自由泳。今天，我太開心了因?yàn)槲医K于又游泳了又可以在水里了
二年級(jí)作文 篇6
嚴(yán)冬的雪更有一番情趣，你看那大片大片的雪花在淺灰色的天空中慢慢飄下，像滿天的白蝴蝶在迎風(fēng)起舞。
鵝毛般的雪花在空中飛舞，像玉一樣潔;像銀一樣白;香煙一樣青;像棉花一樣柔;充滿了詩(shī)情畫意。
我伸出手，剛想接住幾片雪花，欣賞它們的風(fēng)姿沒(méi)想到他們剛到我的手中就變成了一顆顆晶瑩透亮的水珠 ，其余的.雪花都往我的脖子里鉆，我感到一陣冰涼還打了個(gè)冷站。
這美麗的雪花是潔白的，高尚的，美麗的，我贊美這美麗的雪景。
二年級(jí)作文 篇7
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！毕奶焓且荒曛凶顭狒[的季節(jié)，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公撫摸著大地，花兒，草兒茁壯地成長(zhǎng)。
周末，我和媽媽去奶奶家玩，奶奶家院子里的葵花露出了笑臉，知了爬上了樹梢，“知了知了”的叫著，好像在歡迎我和媽媽的到來(lái)。
看見(jiàn)奶奶，我飛一樣地?fù)涞侥棠虘牙�，奶奶看�?jiàn)我笑得合不攏嘴，為我準(zhǔn)備了很多水果，有桃子、梅子、柿子和西瓜，我最喜歡吃西瓜，又甜又解渴，奶奶告訴我這些都是綠色食品，自己種的，沒(méi)有化肥和農(nóng)藥，讓我多吃點(diǎn)。一邊說(shuō)著，一邊往我手里塞，我的小手已經(jīng)拿不下了。
這時(shí)，天空突然變了顏色，一片片的烏云聚集在一起，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，風(fēng)吹的沙子在地上翻滾著，好像調(diào)皮的孩子在地上打滾，一會(huì)兒又像個(gè)愛(ài)哭的孩子，淚珠噼里啪啦的落到了地上，濺起了漂亮的水花。
我和奶奶、媽媽急忙跑回屋里，好在速度快要不然準(zhǔn)會(huì)被淋濕的`。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小女孩艱難的打著雨傘走在路上，傘都快被打翻了，樹枝在雨中搖擺著。過(guò)了一會(huì)兒雨停了，池塘里，碧綠碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，青蛙在荷葉上快樂(lè)地跳來(lái)跳去，好像在唱歌，碧綠的荷葉下開著一朵朵的荷花，好像亭亭玉立的少女，我不禁想用楊萬(wàn)里的《小池》中的一句詩(shī)來(lái)贊美， “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”
夏天像天真的孩子，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，我喜歡這個(gè)快樂(lè)的夏天。
二年級(jí)作文 篇8
周日的下午，爸爸媽媽帶我去郊游、捉蝌蚪。我們來(lái)到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里有一條彎彎曲曲的小河，清澈的河水唱著歡快的歌向前流去；岸邊的草地上開滿了美麗的.小花；附近的麥田綠油油的，不遠(yuǎn)處一大片金黃的油菜花開的漂亮極了！
爸爸媽媽在一棵大柳樹下鋪好報(bào)紙，坐在那里休息。我就拿著事先準(zhǔn)備好的瓶子，還有漏網(wǎng)沿著河邊找蝌蚪去了。我沿著小河邊彎著腰，瞪著眼睛仔細(xì)的找著蝌蚪……忽然，我看見(jiàn)水中一個(gè)長(zhǎng)著圓圓的小腦袋、細(xì)細(xì)的小尾巴、黑黑的小東西游來(lái)游去：“爸爸，媽媽，我找到蝌蚪了！”我驚喜的大聲叫著。我蹲下來(lái)，屏住呼吸，小心翼翼的把漏網(wǎng)伸進(jìn)水里，慢慢的向小蝌蚪移動(dòng)著，生怕一下子把它給嚇跑了，我把漏網(wǎng)移到了小蝌蚪的下方，向上一提，一只小蝌蚪就乖乖的進(jìn)入了我的漏網(wǎng)，然后，我用手輕輕的把小蝌蚪拿到裝有水的瓶子里，接著我又捉了幾只。我高興的把裝有小蝌蚪的瓶子拿到爸爸媽媽的跟前說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看我捉了好幾只小蝌蚪�！眿寢尭嬖V我：“你知道嗎？小蝌蚪長(zhǎng)大了就會(huì)變成青蛙，青蛙可是人類的好朋友呢，它一年能吃掉好多好多的害蟲呢。”聽了媽媽的話，我低頭看著瓶子里的小蝌蚪在瓶子里不安的樣子，好像在說(shuō)：“放我出去，放我出去�！庇谑�，我拿起瓶子來(lái)到河邊，把小蝌蚪放回河里。回到爸爸媽媽身邊時(shí)，我看到爸爸媽媽的臉上露出了贊許的笑容。
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