二年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在一條清澈的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一條綠色的地毯。草地上還有幾朵粉紅的小花。遠(yuǎn)處，有一片樹(shù)林。一棵棵大樹(shù)挨挨擠擠連成一片，好像一個(gè)個(gè)解放軍叔叔手拉著手守衛(wèi)著家園。在河面上停著一葉小舟。這兒的景色可真美啊！
有一天，小狗、小鴨和小蝴蝶來(lái)到小河邊玩耍。小鴨子“撲通撲通”跳下了水。一只小鴨子說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)游得快吧！”另一只小鴨想都沒(méi)想就答應(yīng)了。“嘩”的'一聲兩只小鴨像離弦的箭一樣向前沖去。小蝴蝶在美麗的小花上采蜜。小狗悄悄地走到了小蝴蝶的身后，忽然朝著小蝴蝶“汪”地叫了一聲，嚇得小蝴蝶在原地直打轉(zhuǎn)。小蝴蝶扇著翅膀，回過(guò)頭一看原來(lái)是小狗，看見(jiàn)小狗笑得在地上直打滾。小蝴蝶生氣地問(wèn)：“你干什么呢？”小狗打了一個(gè)滾，站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事做，嚇嚇你唄！”小蝴蝶看了一眼頑皮的小狗，想了想說(shuō)：“那我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧。我當(dāng)‘小雞’，你當(dāng)‘老鷹’�！毙」芬宦�(tīng)高興地答應(yīng)了。蝴蝶一會(huì)兒飛到花朵上，小狗就向花朵撲去；蝴蝶又躲到草叢中，小狗慢慢地一邊爬著，一邊聞著，耐心地找著……它們倆一個(gè)飛一個(gè)追，一個(gè)躲一個(gè)找，一個(gè)“噗噗噗”地扇動(dòng)著翅膀一個(gè)“汪汪汪”地叫著，玩得可開(kāi)心了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，兩只小貓出去找食吃。它們看見(jiàn)一座橋下有一條又肥又大的魚(yú)在游來(lái)游去，饞的直流口水。突然，一只貓不小心掉進(jìn)了水里，它一邊掙扎一邊叫著：“救命啊，救命啊！”這時(shí)候一只小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了，連忙游了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別著急，我馬上把你救上來(lái)。”于是，小鴨子張開(kāi)翅膀，把正在掙扎的.小貓抱了上來(lái)，而且，還幫小貓把那條大魚(yú)也捉住了，小貓們非常感動(dòng)。后來(lái)，它們成了形影不離好朋友，每天都開(kāi)開(kāi)心心的玩游戲，還一起吃東西、釣魚(yú)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，老媽帶我去“愛(ài)尚烘焙DIY面包坊”做餅干。我像一只興奮的小鳥(niǎo)，邊跑邊張開(kāi)“翅膀”奔向那家赫赫有名的面包店。說(shuō)真的，這是我有生以來(lái)第一次做餅干，激動(dòng)得真有點(diǎn)不像樣子。
首先，女老板娘說(shuō)了做面包的步驟。我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)完，就迫不及待地拿起面粉團(tuán)，這兒揉揉，那兒捏捏，過(guò)了好一會(huì)兒，才揉成一塊塊長(zhǎng)方形的“餅干”。我上前想聞聞它們香不香，可惡的是，那些白白的面粉粒居然弄到我臉上，站在一旁的老媽笑我是一只“小花貓”。我生氣極了，一照鏡子，果真變成了“小花臉”，我想：“這可有損我的形象！”于是馬上把臉洗干凈，再接著去做餅干。
該給餅干“化妝”了，我把刻有熊貓樣子的章子蓋了上去，�。≌嫫�！一塊一塊的.“餅干”，有的像坐著的熊貓，有的像躺著的熊貓，還有的像兩個(gè)熊貓?jiān)诟杉堋习迥锝o我遞來(lái)果醬，我把每個(gè)口味的果醬都擠了一些，點(diǎn)在“餅干”上�！帮灨伞弊龊昧耍习迥锇阉鼈兎湃肓丝鞠�，我呢，急得像熱鍋上的螞蟻，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。老板娘見(jiàn)我這么著急， 她說(shuō)：“小朋友，我告訴你一個(gè)秘密：雖然我是蛋糕老板娘，但我今年才十九歲，所以我特別喜歡和小妹妹們做朋友的�！痹瓉�(lái)她才十九歲啊，就成了蛋糕大姐大了！我的嘴變成了“O”型……
不知不覺(jué)十多分鐘就這么過(guò)去了。餅干烤好了，我趕緊嘗了一口，�。≌媸怯炙钟窒惆�！
突然，“饞嘴猴”老媽走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)她，你想干什么？老媽笑呵呵地說(shuō)：“這餅干里面也有我的功勞吧？我也要吃！”
呵呵，后來(lái)，我和老媽把它們吃得連渣都不剩了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到了人山人海的市場(chǎng)，我一眼就相中了一個(gè)向日葵，便要求媽媽給我買(mǎi)下來(lái)。媽媽爽快的答應(yīng)了�；氐郊液螅揖推炔患按拇蛩旁谖业臅�(shū)桌前，我從課外書(shū)書(shū)上了解向日葵名字的來(lái)歷。因?yàn)樗?的花瓣總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，他就抬起頭來(lái)朝著太陽(yáng)，每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，它又把頭低下，因此，叫向日葵。花盤(pán)又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小小的金色的太陽(yáng)。它的葉子是桃 形的'，最大的也只有芭蕉扇一樣大，越往上葉子越小，可有趣了！花盤(pán)中間是黃色的，邊往上是黑色的。它的種子排列的整整齊齊，好像待發(fā)的士兵，我偷偷的品嘗的一口，真好吃呀！
我真喜歡向日葵，到現(xiàn)在還不舍得吃呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
叮鈴鈴鬧鐘響了，我穿上讓我引以為傲的制服，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民警*。
吃過(guò)早飯我懷著愉快的心情，騎著自行車(chē)去上班了，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“抓小偷啊！抓小偷��！”我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的身影夾一個(gè)黑色的包飛快地跑著，因?yàn)榻稚系娜吮容^多，我立刻把自行車(chē)甩到路邊，迅速里追了過(guò)去，不一會(huì)兒就追上了小偷，并且利用擒拿格斗術(shù)把他三下五除二給制服了，一看是一個(gè)十多歲的孩子，念他是初犯，我就對(duì)他批評(píng)教育了一番，并通知他的家長(zhǎng)后讓他走了。我把失物歸還給了失主，失主為了感謝我非要塞給我非要塞給我200元錢(qián)，我對(duì)他笑了笑擺了擺手，在路邊找到自行車(chē)我就去上班了
今天我的工作任務(wù)是接聽(tīng)電話，作為警*不單要會(huì)擒拿格斗，還要會(huì)巧妙地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)破案，這要求我們要多看書(shū)籍，多積累知識(shí)。警*的工作不但有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，而且還有一些繁瑣的小事，直到下午下班我也沒(méi)有接到一個(gè)報(bào)警電話，為此我感到慶幸，社會(huì)的不良現(xiàn)象越來(lái)越少了我今天利用今天工作的閑暇時(shí)間看了許多的'書(shū)籍，查閱了很多資料，充實(shí)了自己，為破案打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，充實(shí)的一天就這樣慢慢度過(guò)了……
忽然我聽(tīng)到媽媽的喊聲：“快起床了，該上學(xué)了”，這原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我一把作為人民警*當(dāng)作是我的理想，它就像一顆小小的種子，深深的埋在了我的內(nèi)心深處，等待我用辛勤的汗水澆灌它，讓他生根發(fā)芽，長(zhǎng)出最茁壯的枝干，開(kāi)出最鮮艷的鮮花，結(jié)出最碩大的果實(shí)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天天氣陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。
小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過(guò)去。這時(shí)小紅剛好路過(guò)，就被羽毛球砸到了頭，她摸了摸頭說(shuō)：“啊，好痛呀”！
小明走到小紅身邊說(shuō)：“這是我的球，快還給我”。小紅的頭被打了痛了，怒火沖天地說(shuō)：“你把球打到我的.頭上，還不給我說(shuō)對(duì)不起，我才不把球還給你�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他們倆吵起來(lái)了，吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見(jiàn)了對(duì)小明說(shuō)：“你做錯(cuò)了事，你應(yīng)該對(duì)小紅說(shuō)對(duì)不起”。這時(shí)小明才不好意思地對(duì)小紅說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了”。小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次打球的時(shí)候可要注意點(diǎn)”。最后他們倆握手言和了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“今天可完了！”在放學(xué)回家的路上，我心里總是不安。因?yàn)�，我做了一件很后悔的事。我更怕媽媽知道了要打我�?/p>
下午第一節(jié)課，同學(xué)借給我一本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，在上課時(shí)，趁老師不注意，我就在課桌里偷偷地看起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師叫我的名字，我嚇出一身冷汗——老師發(fā)現(xiàn)了。書(shū)，也被她沒(méi)收了。這可怎么辦？如果老師不還給我，我怎么給同學(xué)說(shuō)呀？老師似乎看出了我的想法，就說(shuō)：“如果你以后認(rèn)真，我就還給你�！蔽业�.心里這時(shí)才慢慢地靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。
可是現(xiàn)在，媽媽卻偏偏要問(wèn)我有沒(méi)有在課堂上做小動(dòng)作，有沒(méi)有不認(rèn)真聽(tīng)講。我對(duì)媽媽笑了笑，想找個(gè)借口敷衍過(guò)去�？墒俏矣窒肫鹆藡寢屧鴮�(duì)我說(shuō)的不能說(shuō)謊，我就支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話。媽媽一幅很吃驚的樣子，臉色陡得變了，還好她沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，只是不再說(shuō)話。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽的臉色才緩和下來(lái)，她問(wèn)我：“這是第幾次了？”我說(shuō)：“就這一次�！蓖Ａ藭�(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“你上課時(shí)看課外書(shū)，是不對(duì)的。但是你沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)假話，你仍然是個(gè)好孩子。”接著媽媽就給我講了一些道理，叫我不要“撿了芝麻，丟了西瓜”。
這件事，讓我很后悔。我也明白了，上課時(shí)只有認(rèn)真聽(tīng)講才能學(xué)懂知識(shí)，下課再玩。從今天開(kāi)始，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，“奪”回書(shū)！更要永遠(yuǎn)做媽媽的好孩子！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的爸爸是地質(zhì)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)常戰(zhàn)斗在西北高原，一個(gè)月也難得回一趟家。我的媽媽在物資局工作，從早忙到晚，還要照顧奶奶和我，里里外外全靠她一人。但她毫無(wú)怨言，默默地挑起全家的重?fù)?dān)。
我學(xué)過(guò)一篇課文叫《帳篷》，是一首歌頌勘探隊(duì)員、建筑工人開(kāi)發(fā)荒原，建設(shè)祖國(guó)的詩(shī)歌。詩(shī)中寫(xiě)道：“哪兒需要我們，就在哪兒住下，一個(gè)個(gè)帳篷，是我們流動(dòng)的家……換一個(gè)工地，就搬一次家，帶走了荒涼，留下了繁華�！蔽野堰@首詩(shī)念給媽媽聽(tīng)，媽媽若有所思地說(shuō)：“你爸就是以帳篷為家的人哪！”
去年暑假，我和媽媽去工地探望爸爸，我們就住在二個(gè)臨時(shí)搭起的帳篷里。工地的生活可艱苦了，吃的糧食、蔬菜要用駱駝從十幾里外的鎮(zhèn)上馱回來(lái)。用水就更困難了，常常是一小臉盆水，我洗完臉，爸爸、媽媽再洗。生活條件雖然這樣差，但媽媽卻生活得很開(kāi)心。每天一早就到伙房幫忙，變著花樣給工地的叔叔們做好吃的。還常常把叔叔們的臟衣服收集起來(lái)。讓幫她拿到好遠(yuǎn)的溪邊去洗。叔叔們都夸媽媽是“好嫂子”。
在工地的日子里，最使我難忘的是我們臨離開(kāi)工地的頭天晚上。叔叔們堅(jiān)持要為媽媽開(kāi)一個(gè)篝火晚會(huì)。當(dāng)夜幕降臨的'時(shí)候，工地上升起了熊熊的篝火，叔叔們把一大包禮物送給我，一位小個(gè)子叔叔給媽媽獻(xiàn)了一束野花，他說(shuō)：“我代表全體隊(duì)員向您致敬，您是我們地質(zhì)隊(duì)員的好后勤，妻子們的好榜樣�！眿寢尯蹨I笑了。叔叔們還表演了節(jié)目。我給叔叔們朗誦了《帳篷》，獲得了熱烈的掌聲。最后，叔叔們讓爸爸和媽媽合唱《十五的月亮》。他們倆唱得可好聽(tīng)了。特別是媽媽唱到“祖國(guó)昌盛有你的貢獻(xiàn)，也有我的貢獻(xiàn)”這一句時(shí)，唱得是那樣的深情，那樣的感人。
��！媽媽，您是我最敬佩的好媽媽
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
親愛(ài)的小朋友，你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，人們被珊瑚那美麗的外表所迷惑，以為是生長(zhǎng)在海洋深處的一種植物。其實(shí)，它是由一種叫做珊瑚蟲(chóng)的尸體堆積而成的`。珊瑚蟲(chóng)有著堅(jiān)硬的骨骼，它們喜歡成群的生活在一起，前一代的珊瑚蟲(chóng)死了以后，后一代珊瑚蟲(chóng)就在前一代珊瑚蟲(chóng)的骨骼上生長(zhǎng)、繁殖，這樣一代代生長(zhǎng)、繁殖下去，就形成了珊瑚礁，甚至是珊瑚島。
珊瑚的形狀千奇百怪，顏色也非常美麗。
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