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二年級(jí)家的作文實(shí)用[10篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)家的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)家的作文 篇1
半個(gè)月前，爸爸媽媽從省城帶回了一份禮物。我高興地打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)洋蔥。這可讓我大失所望。洋蔥？得知我失望的原因后，爸爸媽媽哭笑不得，你再仔細(xì)瞧瞧！ 我揉揉眼睛，再一看，不覺(jué)紅了臉，原來(lái)是個(gè)水仙花的球莖啊！只不過(guò)形狀顏色近乎相同，所以讓我看錯(cuò)了。它們的不同之處在于洋蔥聞起來(lái)辣，外面還有一層薄皮兒，水仙的球莖圓潤(rùn)光滑。如果說(shuō)洋蔥是個(gè)性格直爽大方的假小子，那么水仙就是個(gè)文靜乖巧的'小姑娘了。 媽媽找來(lái)一個(gè)橢圓形的小花盆注滿水，把水仙球莖放進(jìn)去，又變戲法似的從身生掏出一把鵝卵石，依次放進(jìn)花盆壓住球莖的底部。盡管我家不是頭一次種水仙，但看完媽媽這一連串的動(dòng)作，還是有點(diǎn)不可思議。這就種好了。沒(méi)錯(cuò)，大功告成！媽媽轉(zhuǎn)身將水仙放在我的書桌上。 過(guò)了近一周時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小巧玲瓏的球莖像花瓣一樣微微張開(kāi)，頂端還冒出了嫩嫩的綠芽，可把我高興壞了！似乎滿屋子都充斥著淡淡的花香，彌漫著生的欣喜。底部的根須如同一條條小蚯蚓。直至如今，又過(guò)了一周，嫩芽?jī)河珠L(zhǎng)高了一大截，和蔥管一般，但頂端卻圓溜溜的，像一個(gè)姑娘的手指，更像一片蔥郁茂密的小樹(shù)林。 媽媽說(shuō)，再過(guò)一些時(shí)間，水仙就會(huì)開(kāi)花了。我于是盼望著水仙花的花季，水仙花的樣子我早已記不清了，所以常在腦海中想象水仙花的樣子。但有一點(diǎn)我記得很清楚：水仙花沒(méi)有牡丹玫瑰名貴艷麗，卻深受人們喜愛(ài)，因?yàn)樗珊吞m花一樣，樸素、純潔，總有一種說(shuō)不出的韻味和美感！ 哦，水仙，愿你能在自己的花季開(kāi)出五彩斑斕的夢(mèng)！
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧，然而一座美麗的城市。
濟(jì)寧有許多名勝古跡，比如，太白樓、微山湖……最美麗的還然而小北湖。
風(fēng)光秀麗的小北湖，春天，五顏六色的花兒，芬芳撲鼻。夏天，大片大片的荷葉里，此時(shí)透著粉色的荷花，美麗極了。秋天，我們坐在船上，觀賞小北湖的`美景。冬天的小北湖，銀裝素裹，簡(jiǎn)直然而人間仙境。
濟(jì)寧真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家的作文 篇3
我家養(yǎng)了六只美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)，名媽媽說(shuō)它叫“金絲雀”。它們披著一身黃色和桔黃色的羽毛可漂亮了，還有爪子呢！
每天早上我一起床就能聽(tīng)到它們“喳喳”的叫聲。我和爸爸媽媽都有走進(jìn)了大森林里一樣的.感覺(jué)了。
有一次，我和媽媽倒垃圾，門沒(méi)銷，爸爸也出去了，結(jié)果壞人就進(jìn)來(lái)了。平時(shí)我家的金絲雀不叫，可是有它們不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)了家，它們就會(huì)叫個(gè)不停。正在樓下倒垃圾的我和媽媽聽(tīng)到了金絲雀的叫聲，就快速地跑到了家門口。把門打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)壞人沒(méi)偷東西就走了�？墒亲屛液蛬寢岆y過(guò)的是：金絲雀不叫了，它們被壞人弄死了。我哭了，傷心地哭了。
從此，我一看到鳥(niǎo)就想到了它們，曾為我們家犧牲的金絲雀。
二年級(jí)家的作文 篇4
老家的英都古鎮(zhèn)歷史悠久，文化積淀豐厚，境內(nèi)名勝古跡等人文景觀內(nèi)涵豐富，各具特色，自古被譽(yù)為“人文薈萃之鄉(xiāng)，藏龍臥虎之地�！�
這里，是洪承疇的故鄉(xiāng)。他博古通今，閱歷豐富，觀其史跡昭然可敬。其文韜武略之才，可謂蓋世絕倫。他事清十八年間，忍辱負(fù)重，一心系著天下的百姓。他提出很多保護(hù)民生的建議。在進(jìn)入北京時(shí)，在招撫江南時(shí)，在經(jīng)略湖廣、云貴時(shí)。無(wú)不體現(xiàn)出他以民為本的思想。我們應(yīng)該給予充分的肯定，正如孫中山先生縮寫的《贊洪文襄》。
這里，有閩南著名小吃，麻糍。潔白如雪、柔軟如棉的麻糍裹著厚厚重重由芝麻粉、花生粉和冰糖粉調(diào)和而成的糖粉末，在入口時(shí)，你會(huì)率先在芝麻和花生的混合香氣中迷失，隨后綿軟清爽又充滿Q勁的麻糍便會(huì)在齒間糾纏，一口下去，滑韌透明。香甜微冰的麻糍，在舌尖起舞。糯米的清香混合著芝麻、花生的濃香在口中攪動(dòng)著已經(jīng)沉淪的味蕾，咀嚼完一個(gè)后，滿口冰香，甜而不膩，糯而不粘，好吃得很。這種由傳統(tǒng)手工藝打造而成的古早味，能夠讓人品嘗到一種故鄉(xiāng)的溫情，能夠?qū)⒓亦l(xiāng)味道帶回當(dāng)?shù)馗惺苓@份香甜回憶。
這里，還能嘗到又酸又甜的空心泡。春天，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，好比鱗次櫛比的.守護(hù)者，用閃爍著的堅(jiān)毅目光，直直地眺望著地平線上第一絲灑在這片土地上的陽(yáng)光。潑墨似的青山，如大自然調(diào)色盤上最濃重的那一筆色彩，深深地鑲嵌在你的四周。染色般的綠水，安靜的徘徊在深山腳下，蜿蜒曲折，卻又不顧一切地駛向遠(yuǎn)方。這個(gè)季節(jié)，我總喜歡和伙伴去尋找躲在樹(shù)蔭底下的叢叢空心泡，果實(shí)早已將枝條壓彎了，挨挨擠擠，密密麻麻。飽滿的果實(shí)在鵝黃的樹(shù)葉襯托下，更加顯得先翠欲滴，有一種不同尋常的迷離的美。呼吸著芳草的清香，享受著耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，品嘗著手里剛摘下來(lái)的、紅彤彤的空心泡，和伙伴說(shuō)著，笑著。一切，是那么美好。
英都，小小的我，大大的你。
二年級(jí)家的作文 篇5
天格外地明朗，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著歌謠，我快步走在路上，因?yàn)槲疑纶s不上去長(zhǎng)沙動(dòng)物園的車子。到了學(xué)校，我們排好對(duì)上了車。車飛速在高速公路上，一排排樹(shù)往后倒去，我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得可真慢，怎么還沒(méi)到呢？大概過(guò)了兩小時(shí)，我們終于來(lái)到了動(dòng)物園門口，迎接我們的是幾頭可愛(ài)的石雕大象，它們都張著嘴微笑著，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到動(dòng)物園！”賣票口排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。
走進(jìn)動(dòng)物園，一股清香撲鼻而來(lái)，到處都種著小花小草，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著頭。這時(shí)，老師帶著我們向大象館走去，因?yàn)榫实拇笙蟊硌蓠R上就要開(kāi)始了，到了大象館，我們一窩蜂地跑了進(jìn)去，找了一個(gè)座位坐好。不一會(huì)兒，五頭大象鼻子卷著另一只的尾巴連環(huán)出場(chǎng)了，我的目光被這神奇的景觀吸引了，大伙也驚呆了。五頭大象向我們敬了個(gè)禮，然后開(kāi)始表演，首先表演走平衡木，大象小心翼翼地走上平衡木，當(dāng)知道它要在容納不下它的兩只腳的`平衡木上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去時(shí)，我更加睜大了我的眼睛，心里為它擰著把汗，生怕它從上面掉下來(lái)。大象轉(zhuǎn)身時(shí)，全場(chǎng)氣氛都緊張了起來(lái)，嘈雜的聲音不見(jiàn)了。當(dāng)大象成功地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我們不約而同地大聲歡呼起來(lái)，為它鼓掌、加油……然后大象還為我們帶來(lái)了踢足球、用鼻子把人高高地豎起來(lái)的精彩表演。
我們走累了，便來(lái)到了車行區(qū)等候，坐上車，沿途我看到了兇猛的獅子和老虎、可愛(ài)的綿羊、笨重可愛(ài)的棕熊、跑得很快的美麗的鴕鳥(niǎo)……
一天過(guò)得真快呀！
二年級(jí)家的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是雞西市的一個(gè)小村子，那里沒(méi)有高樓大廈、也沒(méi)有公園和廣場(chǎng)，但是我還是很喜歡這個(gè)地方。
每當(dāng)放假，我和爸爸、媽媽一起看望我的姥姥姥爺，這個(gè)村子是建在山腳下的，沿著馬路兩側(cè)好幾公里。夏天時(shí)，我一到姥姥家，就會(huì)去房前的小院的地里摘西紅柿和黃瓜吃，這里的蔬菜是綠色無(wú)污染的，用的是農(nóng)家肥，所以吃到嘴里特別可口。
在村子的西南面有一座不是很高，但是非常秀麗的小山，它的外形就像是一個(gè)倒扣著的鍋，所以人們叫它鍋盔山。山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)木，還有非常好吃的榛子和各種野果。山腳下有一口泉，姥姥說(shuō)：“這眼泉冬天也不會(huì)結(jié)冰�！被厝サ臅r(shí)候，我們?cè)谀睦锎蛄艘粔厮�，用它做出的米飯又白又亮，吃到嘴里回味無(wú)窮。
這就是媽媽的`家鄉(xiāng)，也是我的“家鄉(xiāng)”，在那里有我美好的童年，更有兒時(shí)的伙伴。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的小山村。
二年級(jí)家的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在福建泉州，這兒盛產(chǎn)許多水果，有甜甜的甘蔗、白白的荔枝、黃澄澄的橘子；這都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，可我最喜愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的龍眼。
校園里，那一棵棵高大有茂盛的龍眼樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)在校園里，它的樹(shù)干非常粗糙，向老奶奶的臉一樣，而它的葉子非常嫩綠，像小孩子的臉一樣。春天，每一次下春雨，我都看見(jiàn)它張著“大嘴巴”喝著雨水，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)它嗆著的聲音呢！
四五月間，龍眼樹(shù)上張開(kāi)了淡黃色的笑臉，奇怪了？這是什么呢？哦！原來(lái)是龍眼花��！它的香味淡淡的，連小蝴蝶也很喜歡。細(xì)雨如絲，一顆顆龍眼樹(shù)貪婪著吮吸著甘露。幾個(gè)月后，龍眼熟了。剛出生的龍眼只有米粒般大，過(guò)了幾天，他的皮灰褐色的`，肉是褐色的，籽是黑色的，它的肉變得越來(lái)越飽滿，圓鼓鼓的，就像娃娃臉，它的肉晶瑩剔透，吃起來(lái)更是回味無(wú)窮。
龍眼不僅好吃，還有很多用處，比如：可以做成酒，還可以做成龍眼干；你說(shuō)，龍眼這么好吃，又這么多用處，我能不喜歡嗎？
二年級(jí)家的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)色無(wú)味、清澈見(jiàn)底的小河。
春天里，陽(yáng)光明媚，小河的周圍長(zhǎng)滿了樹(shù)。樹(shù)木枝繁葉茂。五顏六色的花朵伴在大樹(shù)的左右。幾個(gè)不怕冷的.小孩子光著腳丫在小河里泡腳。有些小魚兒常來(lái)親他們的腳趾。
夏天，我和伙伴們常到小河里游泳。那水還沒(méi)有我們的肚子高。小伙伴們跳起來(lái)，那水花濺到我的臉上，舒服極了。
秋天，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，一片片蝴蝶似的的樹(shù)葉落在水面上，它們一前一后漂流著，非常好看，好看的已經(jīng)無(wú)法言傳了。
冬天的日子很冷。人們都在家里烤火，只有我常常去看小河。因?yàn)楹铀餃販氐�。早上太�?yáng)一出來(lái)，只見(jiàn)河面緩緩地升起薄薄的青煙，像仙境一般，美麗極了！下雪的時(shí)候，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花剛飄到水面，就一下子沒(méi)了影子。當(dāng)水田結(jié)冰了的時(shí)候，我常常跑到小河邊去看�？墒牵恳淮味际菕吲d而歸。我常想小河為什么不結(jié)冰呢？如果結(jié)冰的話那該是多好玩的游樂(lè)場(chǎng)�。�
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
二年級(jí)家的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在潮陽(yáng)區(qū)的一個(gè)小村子。它雖然沒(méi)有香港那么熱鬧繁華，也比不上美麗的白云山和桂林山水的奇特和秀麗，但它卻以平靜、樸素的美展現(xiàn)自己無(wú)窮的魅力。
隨著生活水平的提高，房子已經(jīng)蓋得快像天安門一樣壯觀，五彩繽紛。還有的還是古老的.房子，雖然它古老，但是它像古代時(shí)的房子。
村子里幾乎家家戶戶都養(yǎng)了狗，一條條狗像小學(xué)生一樣規(guī)規(guī)矩矩 的聽(tīng)著它的圣人老師。它要上廁所就回?fù)u尾巴，你看它們乖不乖啊？
村子里的學(xué)校很古老，不裝修，是讓同學(xué)們想起美好的回憶。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)像一首清新雅莉的小詩(shī)，又像一首平凡的歌，我愛(ài)我有無(wú)窮魅力的家鄉(xiāng)，你現(xiàn)在知道我多么喜歡我的家鄉(xiāng)了吧？
二年級(jí)家的作文 篇10
書-----能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們獲得快樂(lè)，能讓我們認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級(jí)了，語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，寫作水平也提高了，這和我平時(shí)愛(ài)看書是分不開(kāi)的。
我平時(shí)課余時(shí)間，除了學(xué)習(xí)和適當(dāng)活動(dòng)之外，大部分時(shí)間就愛(ài)看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開(kāi)始的《親子睡前故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會(huì)到什么、學(xué)到什么，這才是看書最大的`收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個(gè)書架，現(xiàn)在書籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時(shí)我活動(dòng)的地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰(shuí)叫我這么喜歡看書呢！
爸爸媽媽一有時(shí)間，也會(huì)和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)候我們一家才最有“共同語(yǔ)言”，最有“書香氣息”。
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