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      小學(xué)二年級作文

      時間:2023-09-24 11:13:37 二年級 我要投稿
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      小學(xué)二年級作文必備(5篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)二年級作文必備(5篇)

      小學(xué)二年級作文 篇1

        星期六,小明玩耍時把手弄臟了,他便去水池洗手。洗手時他只顧著玩了,他把所有的水龍頭打開了,但洗完后沒關(guān)就走了。

        小明走后,小芳看見水龍頭沒有關(guān)掉,連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水,在紙上寫上“節(jié)約用水”四個字,然后貼在水池邊。

        第二天,小芳路過水池旁邊,只見兩個男孩在邊洗手邊打水仗,小芳走過去對那兩個男孩說:“你們應(yīng)該節(jié)約用水,因為水是生命之源”。兩個男孩低下了頭,并把水龍頭關(guān)緊了。

      小學(xué)二年級作文 篇2

        我趁機拉了拉他們的衣角,當起了和事佬。

        時間:星期日上午 地點:家里客廳 人物:我﹑爸爸﹑媽媽 道具:茶杯 “啪!” 一個茶杯被重重地摔在地上,是爸爸摔的。他們從10時一直吵到10時半還不肯停戰(zhàn)。

        事情是這樣的:家里炒菜用的油沒了,媽媽叫爸爸去買油,走的時候還特別吩咐爸爸一定要買花生油。不久,爸爸回來了,可帶回來的.不是花生油,而是菜籽油。于是便吵起來了。

        爸爸怒氣沖沖地吼道:"菜籽油怎么啦?菜籽油就不能炒菜嗎?""菜籽油比不上花生油好。寢屢膊桓适救。"菜籽油有菜籽油的營養(yǎng)。"爸爸說。媽媽反駁道:"菜籽油的營養(yǎng)沒有花生油的營養(yǎng)好。""菜籽油比花生油香!"……倆人越吵越火,我在一旁可著急啦!

        但插不上嘴。

        眼看就到了一發(fā)不可收拾的地步了,怎么辦呢?我急中生智,大聲說:"我很愛吃花生油。寢屢宦牐瑯妨。我接著說"我也很愛吃菜籽油,兩種油我都愛吃!只要是爸爸買的,媽媽炒的,什么油都無所謂。"爸爸聽了也樂了。我趁機拉了拉他們的衣角,當起了和事佬。兩人在聽了我的調(diào)解之后,便馬上和好如初了。

        一場家庭風(fēng)波終于平息了。

      小學(xué)二年級作文 篇3

        很多大人,包括我媽媽,都對孩子說過,聽音樂到底有什么好?到底可以從中學(xué)會什么?這個問題,我從來沒有回答過。因為,聽音樂的人不是為了聽音樂而聽音樂。

        就和自由揮灑筆墨一樣,可以聽著能夠表達自己內(nèi)心的歌曲是一件很幸福的事情,有時候,并不是為了從歌曲中獲得什么,或者說領(lǐng)悟什么,只是在聽著那些歌時,感覺就像在傾聽自己的內(nèi)心。聽完一曲,心靈也就快樂一分。

        再來說說寫作,有很多時候,我心中明明已經(jīng)有一股抑制不住的沖動,可是真的動筆開始抒發(fā)時,卻又不知道要怎么寫了。這也許僅僅是因為,我想要寫的東西并不能供大家欣賞,它只是在宣泄我的內(nèi)心,表達出我真實的想法。要寫小說時,我也一再猶豫過。因為我并不擅長寫童話,所以就只能寫實,寫那種可以讓人引起共鳴的我們的生活,而這種內(nèi)容,往往會讓我在下筆寫時,把自己內(nèi)心從來沒有向人透露過的'真實情感夾雜其中,這樣一來,就會不想再讓別人看到這篇小說。寫作,本來就不是寫給其他人看的,而是一個園地,可以讓我們宣泄自己的情緒,在這里,可以不用生氣時寫紙條粘在墻上、傷心時望著墻上的海報發(fā)呆、開心時一次次的拋起毛絨玩具,一次次撫摸海報……這一切,都可以用聽音樂和寫作來代替,它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。

        我真的希望,在我寫作的時候,讓我安靜,讓我與世隔絕,因為那時我可能在給小說加上我自己的內(nèi)心;在我聽音樂的時候,讓我安靜,因為那時我可能有很多煩惱沒有擺脫掉;在我聽音樂和寫作同步進行的時候,也讓我安靜,因為那時,我可能很寂寞,很憂郁……總之,聽歌和寫作,是我的全部。

      小學(xué)二年級作文 篇4

        早上起來,天灰蒙蒙的,好像壓得人喘不過氣。

        上午課間操,稀稀拉拉的下起了小雨,寒風(fēng)從窗縫吹進來,異常的寒冷。

        中午,雨越下越大,雨點濺在地上,好像許多匹白馬,在雨中奔跑;又像一支“雨的'交響樂”。

        下午,人們舉起了雨傘,如果,從天上看,就好像一朵朵顏色不同的蘑菇。

        放學(xué)時,寒風(fēng)四起,吹得人們瑟瑟發(fā)抖,只想回家。

        啊!春雨,你是春天的使者;是春天的翅膀,是春天的希望。

      小學(xué)二年級作文 篇5

        我是豐富多彩的大自然中的一員——秋雨。

        一天,我來到了果園中。!好多果子呀!我開心地和它們交流著。蘋果﹑桃子﹑梨都仰著頭迎接我。一場淅瀝瀝的秋雨讓它們變得比以前更精神,更漂亮了?矗O果的臉比以前更紅了,還泛著亮光,梨子的臉蛋黃燦燦的,比以前更鮮艷了,棗子有的是綠油油的,有的是紅通通的,葡萄是紫得透亮……啊!他們一個個都神采奕奕,好像是有化妝師給他們每一位化了妝。它們笑著迎接我,也同樣開心地送走了我。我又到了美麗的大海。大海叔叔嘩嘩鼓起掌來迎接我的到來。我又能躺在沙灘哥哥的'身上了,真的好舒服呀!游客們看見我的到來不但沒有離開,反而在這里玩得更高興了。我看著游客們朋友們那么開心,那么高興的在海里玩,我也真想和人們一起玩呀!我在沙灘上和別的秋雨玩了一會兒,我又來到了森林里。我落到樹上,把他們的衣服洗得干干凈凈,他們都靜靜地等我給他們沐浴呢。森林里的小動物也不嫌棄我,小兔子,狼呀什么的,他們照樣在秋雨里跑來跑去,還玩起來捉迷藏呢。

        我來到大地的時間到了,該輪到彩虹姐姐接班了。不一會兒,我消失了,太陽出來了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。真美呀!

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