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      我的二年級作文

      時間:2023-09-23 18:03:37 二年級 我要投稿
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      (優(yōu)選)我的二年級作文

        在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu)選)我的二年級作文

      我的二年級作文 篇1

        當秋天來到我的身邊,我覺得秋天是五彩的,當楓葉落滿了草地,就像給小草穿上了秋衣,當花瓣落滿了大地,就像給大地穿上了秋衣,當農田里的稻子熟了,就像金子一樣鋪滿了大地。

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      我的二年級作文 篇2

        我叫王自遠,今年 周歲。在剡山小學讀書。

        有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的`特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊,我已經把二年級下冊和三年級上冊的語文和數(shù)學基本上學完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂意做這些作業(yè)。

        我剛剛上小學的時候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

        記得我小時候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結果被老媽罵了一頓。

        我的脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

        這就是可愛的我,你們愿意和我交朋友嗎?

      我的二年級作文 篇3

        清晨,我漫步在曲徑通幽的小路上,潮濕的春風輕撫面頰,暖暖的春陽懶懶的照在身上,美好,美麗的地球30xx年后會怎樣呢?

        30xx年后,地球了翻天覆地的的房子一座座寬敞可愛的蘑菇屋,是建在水上的,顆五顏六色的水晶。超市改大白菜的樣子,菜梗是門,可以自由進出購物。停車場是人造稻田,每隔小溝溝停一輛車。一番創(chuàng)意呢!再垃圾桶,垃圾桶是超級迷你塑料制成的,涂上白色和綠色的.油漆就了栩栩如生的百合花。門的樣式也變了,當它關閉的是含苞欲放的海棠花;當門時海棠花舒展開它柔軟的花瓣,呈現(xiàn)出一幅春暖花開的景象。最有趣的要數(shù)克隆烏龜公交車了。烏龜是半機械半人性化的,可以坐下好幾十個人,是靠二氧化碳來驅動。顏色各樣,有:粉色、紫色、綠色、藍色······戴睡帽的;扎蝴蝶結的;套著毛絨手套的······可愛極了!

        家,地球!讓一愛護它吧,別讓眼淚地球的最后一滴水!

      我的二年級作文 篇4

        高高的個子,長長的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴總是掛著微笑。這就是我——一個漂亮的.女孩。

        我是一個長跑健將。一次,學校舉行了運動會,我也報了名。發(fā)令槍一響,我立刻跑了起來,占了優(yōu)勢。最后,我以39秒48的成績再一次打破了學校記錄。我想:“明年再努力吧,我一定能做得更好!

        我的愿望是當一名田徑運動員,爭取成為第二個劉翔!

      我的二年級作文 篇5

        說到我的班主任,我有很多話要說。楊老師是一位誠實、美麗、善良、幽默、可愛、負責任的老師。高中生涯遇到她,我很幸運,更幸運的是她可以做我的班主任。我一直很佩服她,她講課講得很好。她不僅在學習上幫助我們,還在日常生活中教導我,讓我們成為誠實的人,讓我們逐漸進步。

        就我而言,軍訓的時候我就開始崇拜她這個像媽媽一樣的老師。

        軍訓的時候,我很調皮。正要下樓訓練的時候,不小心弄傷了胳膊和頭。當時眼神迷茫,頭腦昏昏沉沉。那種痛苦進入了我的骨子里。我想哭。在我快要哭的那一刻,我已經沒有精力去看老師了。只聽到老師的聲音,給了我力量和力量,給了我堅持。我是最強的,所以我的痛苦在不知不覺中消失了。還不錯。也可以投稿。是你給了我精神力量,讓我堅持下去,走到軍醫(yī)辦公室。你在路上一直關心我,一直告訴我不要拘謹。如果沒有,今晚我就看一晚。不行,明天讓爸媽接我回家去大醫(yī)院。

        從老師的眼里,我表現(xiàn)出了關心和擔心。考完試老師送我回寢室的時候,我被貼藥和治療傷口感動了。老師看到我出汗,就說:是熱還是疼?當時心里充滿了感激,眼里充滿了感動的淚水。我以為你是我媽媽!我很難忘記。

        軍訓期間,你不僅關心我,還用你溫暖的心關心每一個學生的日常生活。你真是個稱職的老師!

        回歸校園生活后,我們是文科班,初中數(shù)學基礎很薄弱。你從基礎開始,從初中數(shù)學的知識點開始。不管你多努力,你都不會抱怨。你還是會給我們信心,告訴我們慢慢來,進步。激發(fā)了我們對數(shù)學的很多信心!

        你讓我改變了對數(shù)學的態(tài)度,你學到了更多的數(shù)學方法,從而讓我的成績有了進步!我永遠不會忘記你!

        我記得,有一次我考了其中一門。太可怕了!我媽對我的學習失去了信心,我甚至想放棄學習,我對自己也失去了信心,整個人的情緒都下降了。但是這時,家長會結束后,你對我說了一句話:老師相信你的學習!

        這句話讓我從失落的情緒中堅強起來,它讓我努力學習,它給我學習的信心,它改變我的.人生,它將成為我人生的方向和動力,它將永遠融入我的血液!

        老師,我真的很感謝你!是我無法用語言描述的感激和情感。

        我還記得,有一次你媽媽因為身體不適去世了。那時候你可以想象,你的心情一定已經失落到了極點。那時候你一定很難過,休息不好,但你還是把我們放在了第一位。你第一天才回去,第二天因為我們要去跑操,所以回來的很匆忙。當時我們真的是發(fā)自內心的感謝你。我認為在這種情況下,

        我只想說你是一個多么稱職的老師。【鸵驗槟闶抢蠋,你就一直盡職盡責。真佩服你!

        人們說我這輩子有一個好老師是那個人最幸運的事,我就是那個人。我有這么棒的老師,這種運氣簡直無法言表!