二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我是一條小魚(yú)，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有淺藍(lán)色的小尾巴。
以前，我生活在小溪里，后來(lái)，我和大家一起來(lái)到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍(lán)，而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻，奇形怪狀的海螺，五彩繽紛的珊瑚。大海在陽(yáng)光的照耀下微微地動(dòng)著，特別好看。
大海里有兇猛的魚(yú)，那是比我大出好幾十倍的魚(yú)。我們這些小魚(yú)要非常小心，一不注意，就可能會(huì)成了大魚(yú)的盤中餐了�？蓜e看我小，我可機(jī)靈著呢。那一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大，長(zhǎng)著尖尖牙齒的魚(yú)朝我們沖了過(guò)來(lái)。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚�！拔覀�?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆桑 贝蠹彝饬�。我們趕快游了過(guò)去，躲了起來(lái)。大魚(yú)找不到我們，游走了。
我們當(dāng)然也需要吃東西，可捕捉小蝦真的很不容易。有時(shí)候吃的飽飽的，有時(shí)候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和一個(gè)尖銳的鉤帶著一些食物放下來(lái)，那食物美味可口非常好吃。但是章魚(yú)老師說(shuō)：“不能去吃釣鉤上面的`食物，要不然會(huì)被抓走的。”
大海有時(shí)候會(huì)漲潮，那是我們這些小魚(yú)最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮，海水就會(huì)把小魚(yú)連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚(yú)們無(wú)法回到自己的家。
這就是小魚(yú)的生活，很驚險(xiǎn)但又很快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng)：小作者在平時(shí)一定非常注意觀察生活，同時(shí)也有著不錯(cuò)的知識(shí)積累呢。
小作者以魚(yú)的視角，用第一人稱來(lái)寫(xiě)小魚(yú)。介紹了小魚(yú)的生活習(xí)性，賦予了"小魚(yú)"個(gè)性與特點(diǎn)，同時(shí)又寫(xiě)了一個(gè)頗有波瀾的小故事。小作者用生動(dòng)活潑的口吻，敘述了一條小魚(yú)緊張而又快樂(lè)的生活。
二年級(jí)作文 篇2
相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個(gè)角落。隨處撿拾，便是幸福。 ——題記 幸福隨處可見(jiàn)，要一片片撿拾它，放在心里。 幸福的概念是什么？幸福是寒風(fēng)中的一絲溫暖，是春光中的一點(diǎn)嫩綠，是清晨的一縷陽(yáng)光，幸福不一定要多么偉大，其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。 對(duì)人來(lái)說(shuō)，幸福是可以實(shí)現(xiàn)自己的理想；對(duì)馬兒來(lái)說(shuō)，幸福是可以馳騁原野；對(duì)蠟燭來(lái)說(shuō)，幸福是蠟炬成灰淚始干；對(duì)雄鷹來(lái)說(shuō)，幸福就是搏擊長(zhǎng)空。幸福就是理想實(shí)現(xiàn)，是無(wú)拘無(wú)束，是默默奉獻(xiàn)，是展翅高飛，幸福只是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。 不對(duì)失去的東西感到惋惜，只有對(duì)擁有的`東西感到珍貴。而我們就是遺失了這份幸福，所以總是覺(jué)得生活沒(méi)有希望，倍感壓力。在你人生的某個(gè)片段里。總有一段是最難忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恒的回憶呢？
在我們感到學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重時(shí)，想到那些渴望上學(xué)的孩子，我覺(jué)得自己是幸福的；在我們受到父母誤解時(shí)，想到那些失去雙親的孩子，我覺(jué)得自己是幸福的；在我們身在他鄉(xiāng)思念父母時(shí)，想到那些無(wú)家可歸的孩子，我覺(jué)得自己是幸福的 無(wú)論父母，姐妹，老師，朋友，我們都曾與他們生活過(guò)，學(xué)習(xí)過(guò)，即使有不愉快的地方，回頭想想，也不過(guò)如此。若干年后，回憶當(dāng)年在一起的時(shí)光，我一定是幸福的。 人們總是懷揣憧憬去努力尋找幸福，卻不想幸福就在身邊。
當(dāng)幸福的大門向人們敞開(kāi)時(shí)，人們總是對(duì)它視而不見(jiàn)，幸福的大門關(guān)閉，人們才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)幸福過(guò)。 幸福就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)得及流逝于指尖的時(shí)光里，我們何不彎一下腰，在我們不經(jīng)意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自己今后的時(shí)光里留有遺憾。
二年級(jí)作文 篇3
今早搭車來(lái)南安溪美，住在表哥家！呵呵…小侄子很親熱地喊“表叔”！那種感覺(jué)＾＾陪他玩得很“嗨”——后來(lái)同大表哥去爬南安著名的.南山！山不是很高，有座電視塔就出名！哈哈！我們慢慢地爬著，樓梯蠻陡的！我們爬的滿頭大汗！后來(lái)表哥讓我先去山頂買水，結(jié)果一口氣跑到山頂！有點(diǎn)喘，呵呵！沿路有兩人在比賽爬山，結(jié)果我超過(guò)了他們！到山頂坐了會(huì)才看到那兩人跑了上來(lái)，忽忽！
二年級(jí)作文 篇4
我家有一只又白又活潑的.小白兔，紅紅的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一個(gè)小小的三瓣嘴，有一次小兔子跳出了籠子，我怎么追也追不上，最后我拿了一個(gè)大盆才捉住它，把它運(yùn)回籠子里了。小白兔呀小白兔，你真調(diào)皮，以后我不會(huì)讓你再跳出籠子了。
二年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是世界聞名的旅游景區(qū)。人們都稱她是寰中絕勝、世界地質(zhì)公園等等。
其實(shí)對(duì)我的.家鄉(xiāng)雁蕩山而言，這一點(diǎn)都不夸張。像那龍湫飛瀑、蓮花古洞、合掌奇峰等等，都令游人留連忘返。還有迎客僧、石梁洞，都是天地間的造化，無(wú)不讓人稱奇。
我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景迷人之外，還有很多的地方特產(chǎn)，像我最愛(ài)吃的有冬米糖、雪花糕、與眾不同的月餅等等。還有石門潭的香魚(yú)，把各地的美食家都引過(guò)來(lái)品嘗。
我的家鄉(xiāng)人杰地靈，像大詩(shī)人謝靈運(yùn)，狀元王十朋都是著名的歷史人物。我因此而感到驕傲，我也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為自己的家鄉(xiāng)做一番貢獻(xiàn)。
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