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      二年級我的作文

      時間:2023-09-05 17:20:51 二年級 我要投稿

      二年級我的作文(優(yōu)選8篇)

        在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級我的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      二年級我的作文(優(yōu)選8篇)

      二年級我的作文 篇1

        今天我又要去上劍橋英語了。

        早上,我起得很早,連早飯都沒吃,爸爸就帶我去上課了,我還是在大通路小學上課,可是在二(3)班。我們的劍橋英語王老師常常把知識穿插在游戲中,上起課來可有趣了!我們?nèi)颊J真地聽著,個個聚精會神。而且章?怠⒑氏、秦嘉怡等很多人都是四(1)班的.,上課時,有了這些同學,便覺得不怎么陌生了。下課時,我們也玩得很開心!

        我喜歡上劍橋英語課。

      二年級我的作文 篇2

        第三考卷發(fā)下來了,我的語文95+3分,數(shù)學100+10分,成績提高了。我高興極了!蔡看到我的分數(shù)就表揚了我,她的表揚中包含著鼓勵,著說:“王奕涵進步了”。

        到了晚上,接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績,奶奶笑著說了一聲“你真棒!”還接著說:“你別忘了,你在學校里有二位認真負責的'老師,她們耐心的教你知識,課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師,她們時時把你們牽掛,遇到難題手把手把你們教會。”

        奶奶的話我聽明白了,我要老師,聽老師的話,好好,天天向上。

      二年級我的作文 篇3

        我家魚缸里養(yǎng)著三條小金魚,其中一條特別惹人喜愛。它的眼睛鼓鼓的,像一對大燈泡。嘴巴小小的,一張嘴就吐出一連串的小水泡,像小朋友吹泡泡糖一樣。

        我給它取名“水泡眼”三條金魚經(jīng)常在一起玩捉迷藏的.游戲!八菅邸毕韧A粼谝粋地方動也不動,等另外兩條小金魚躲好后轉(zhuǎn)身去找。

        可那兩條小金魚太狡猾了,神不知鬼不覺地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過了一會兒,它一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚。我家養(yǎng)的小金魚真有趣!

      二年級我的作文 篇4

        大家好,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的陳譽天。

        我是龍山小學二年級(7)班的一名小學生,今年8歲半,學習成績優(yōu)良。我的優(yōu)點是有禮貌,熱心幫助同學,字寫得好。缺點是粗心,上課不太喜歡舉手發(fā)言。我的愛好是看書、畫畫、打籃球、打羽毛球等。

        有一次,我去朋友家玩,看到了一本很有趣的書,可以解釋我的`很多疑問,讓我學到很多知識,那本書叫《十萬個為什么》。我看著著迷了,把爸爸媽媽叫我回家的時間都忘了,等到我看完了,回到家,爸爸媽媽飯都吃完了。

        這就是我,一個愛學習,愛看書的我。你們想和我做朋友嗎?

      二年級我的作文 篇5

        我是一個活潑開朗的小女孩。

        濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,鼻梁高高的,左眼睛旁長了一顆聰明志。實不相瞞,我有很多優(yōu)點,比如:上課認真聽講,團結(jié)同學,關心集體……雖然我有優(yōu)點,但我也有缺點比如:上會考試我打的題全對,但就是忘寫了一個”解“字,本來可以得1一百分因為我粗心,被老師無情的扣掉了3分 。還有一次,媽媽讓我下樓買鹽,到商店我也沒細看順手牽羊的'拿了一包;丶也痖_一看原來我把鹽拿成糖了,一看買錯了只能重買。我氣喘吁吁的跑到商店,手往兜里一摸!呀!忘拿錢了,我一邊往家跑嘴里一邊念叨:今天是我的倒霉日嗎?馬上就到家了,又和給我送錢的媽媽撞在一起。媽媽說:”你看你,這么粗心大意 !鞍!我粗心的是還不止這些呢。荷蠈W忘帶文具盒,睡覺忘關燈……

        哎!今后我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正粗心這個壞毛病。

      二年級我的作文 篇6

        今天媽媽給我買了一個皮卡丘的毛絨玩具。它長著黃色胖胖的身體,有兩只又黑又大的眼睛和紅紅的臉蛋。

        它還有一對尖尖的耳朵和一條鋸齒形的尾巴。我非常喜歡這個皮卡丘,因為它長得非?蓯!

        感謝媽媽送給我的`這個禮物!我一定會好好學習,天天向上的!

      二年級我的作文 篇7

        我千變?nèi)f化,有時高興,有時悲傷,有時快樂,有時自信······,今天我就給大家說一件吧!

        記得有一次,我在玩耍,突然,我看見一把小刀,拿起來玩,不知,一抽刀,不小心把手劃破啦,我急忙去找媽媽,媽媽說:“快去醫(yī)院吧,孩子”“好吧”

        走在路上,血越流越多,好疼呀!但我咬緊牙,不放松,到了醫(yī)院,包扎好,才回來。

        雖然這件事過去好長時間但我還記得他。

      二年級我的作文 篇8

        在我成長的過程中,經(jīng)歷著許多大事小情,本學期期末家長會那天所發(fā)生的事,令我至今難忘。

        學期期末,學校召開家長會,由于本次考試與以往相比,成績有所下降,這對于,平素對我要求較高的姑姑來說,可是不可饒恕的退步,因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級,只見她直奔考試成績欄,果不出所料,此時姑姑勃然大怒,大聲吼道:“王鑫夷,你給我過來”我悻悻地走了過去,姑姑大聲訓斥著我,“你看看你考的這成績,我都沒臉來開家長會了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。

        當時的我心里很是委屈,心想:我的學習成績在班級一直是前幾名,這次雖然沒有以往考得好,但我的確是努力了啊!

        家長會結(jié)束了,同學們跟著爸爸媽媽回家了,我一個人慢慢地往姑姑家走,心里還是恐慌,走著走著不知不覺地轉(zhuǎn)變了方向,來到了公園,坐在公園的椅子上看著景物發(fā)呆,天漸漸地黑了下來,我感到又冷又餓,此時,不禁想起了平日姑姑給我做的`香噴噴的飯菜,想起了姑姑平時對我的呵護關愛,這么晚了姑姑一定在四處找我,想到這,我立即起身向姑姑家走去,這時候已經(jīng)是晚上九點多鐘了,街道上幾乎沒有了行人,我心里暗暗后悔,想著姑姑這時候著急的摸樣,不免加快了回家的腳步,忽然身后一聲急促地呼喚:“鑫鑫”,我迅速的轉(zhuǎn)過身去,只見王萍老師向我快速地跑過來,老師來到我身邊,用手捧著我凍紅的小臉心疼地說:“鑫鑫姑姑在找你……”,我感到老師的話語是那么的親切、那么的溫暖,此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來,王萍老師立即給姑姑撥打了電話,姑姑也很快趕到了,姑姑一把把我摟在了懷里,姑姑說:“你這孩子,你知道我們都快急死啦!”。

        回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條,面條里還有兩個荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責怪我什么,但我卻知道自己錯了,姑姑說:“鑫鑫,你看這么晚了,王萍老師一直在幫助我找你,王老師人多好。 。

        是!在我童年的成長歷程中,學校與家人,老師與同學曾給予我許多關懷與幫助,我不會忘記的,我會用這些溫暖激勵著我,不斷地進步,成長!

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