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(精)二年級(jí)有趣的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午，三跳比賽終于隆重地拉開(kāi)了序幕，比賽快要開(kāi)始了，要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí)，我也不例外，踢毽子、跳繩，都希望自己能為班級(jí)添上一份份榮譽(yù)。
最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場(chǎng)，只見(jiàn)選手們各個(gè)表情嚴(yán)肅，“預(yù)備，開(kāi)始�！辈门袉T一聲令下，選手們馬上跳了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)。我們班的何羽佳，李乘舟，徐珩跳得飛快，快得繩子無(wú)影，耳邊響起了陣陣“呼呼”的風(fēng)聲。我心想：“他們跳得真好，我也要更加努力�！�
接下來(lái)該踢毽子比賽了，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。哨聲一響，毽子一個(gè)個(gè)被拋到了半空，又飛快地落到了同學(xué)們的.腳上，我的毽子可聽(tīng)話了，一上一下像一只歡快的小魚(yú)上竄下跳在我的腳上來(lái)回穿梭可歡快了！二分鐘我踢了127個(gè)，得了年級(jí)第二名。
后面的比賽越來(lái)越激烈。當(dāng)然跳長(zhǎng)繩更是了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng)，準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長(zhǎng)繩飛快地舞動(dòng)著，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳讓人眼花繚亂，賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長(zhǎng)繩跳了312個(gè)，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但也很高興，因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>
這次三跳比賽真是既緊張又有趣。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)要玩扳手腕的游戲，大家都?xì)g呼起來(lái)。
老師叫了一毛，他個(gè)子雖小，但勁大。又叫了號(hào)稱(chēng)力大無(wú)比的豆豆。他們坐在桌子的兩側(cè)，眼瞪的大大的，互相注視著對(duì)方。就想兩只好斗的小公雞。豆豆一看毛毛信心十足，手又那么有勁，皺了皺眉頭，小聲說(shuō)“我肯定輸”。
裁判員說(shuō)：“比賽開(kāi)始了！”一毛使出吃奶的'勁，出手不凡，唰的一聲，把豆豆的胳膊搬倒了，這時(shí)的豆豆也不甘示弱，瞇著眼睛，牙齒咬的咯咯響，想把一毛的手 反過(guò)來(lái)，一毛就是不給豆豆機(jī)會(huì)，把全身的勁都使出來(lái)了。豆豆被壓的死死的，時(shí)間一份一秒的過(guò)去了，豆豆仍沒(méi)找到反擊的機(jī)會(huì)。時(shí)間到了，裁判大喊：“一毛贏 了！”教室立刻想起了熱烈的掌聲，一毛甩著又酸又疼的胳膊嗎、，一蹦三尺高。豆豆輸了我覺(jué)得他輸在開(kāi)始就沒(méi)有自信。
其實(shí)比賽的勝負(fù)并不重要，贏了不能驕傲，輸了不能泄氣。友誼第一，比賽第二嘛！
二年級(jí)有趣的作文 篇3
大自然的植物無(wú)奇不有，下面我就為大家介紹一種奇妙的植物吧！
舞草，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，這是一種會(huì)跳舞的草。當(dāng)人們對(duì)它講話或唱歌，小葉片會(huì)左右舞動(dòng)，宛如小草聽(tīng)到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱(chēng)它為舞草。
舞草屬豆科植物，生長(zhǎng)于南方。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草，作為會(huì)動(dòng)的寵物，受到很多人的喜愛(ài)。
大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的'現(xiàn)象。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
今天下午放學(xué)我用我最快的速度跑回了家，等我到家時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，你知道我為什么跑這么快嗎？那是因?yàn)槲覀兝蠋熥屛覀兘裢韺?xiě)一篇，觀察綠豆的發(fā)芽的作文。老師還說(shuō)要按日記的方法寫(xiě)。于是我就這樣跑回家了，我到廚房里挑了十幾顆茁壯的綠豆，然后把綠豆放到一個(gè)瓶子里，又往里面接了半瓶水，然后又去寫(xiě)作業(yè)我的'做作業(yè)，寫(xiě)完了之后就開(kāi)始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些，觀察時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)一部分綠豆是棕色的像一些健壯的老爺爺，另一部分則像無(wú)瑕的翡翠，而且所有的綠豆中間都有一個(gè)小白道。
第二天晚上，一小部分綠豆的皮裂開(kāi)了，有的甚至長(zhǎng)出了根。
又過(guò)去了三天，綠豆長(zhǎng)出來(lái)的牙像大寫(xiě)字母U，又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……
一個(gè)星期過(guò)去了，綠豆又長(zhǎng)得更大了不僅僅根長(zhǎng)大了，連葉子狀的芽也是長(zhǎng)了出來(lái)，現(xiàn)在瓶子里的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嘗到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有付出勞動(dòng)就會(huì)有收獲，但不能拔苗助長(zhǎng)。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
冬天是個(gè)無(wú)聊的日子。小花謝了，小草枯萎了，小樹(shù)的葉子也掉光了，就連小朋友也不肯出家門(mén)了。不過(guò)，這可難不到聰明的我。你我會(huì)這樣做，是自己快樂(lè)起來(lái)。
我想了想，哦，我知道了，我給小伙伴大了個(gè)電話，我要給她一個(gè)神秘禮物。我從商店里買(mǎi)來(lái)了：卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品�；氐郊依铮夷贸隹埌阉鼘�(duì)折，然后先把彩色筆在卡紙上涂好，在把剪刀拿出來(lái)，把彩色紙剪出各種各樣的圖形，在把膠水拿出來(lái)把圖形粘好。最后，把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想，好像缺點(diǎn)什么，哦，我想起來(lái)了，讓我再給她寫(xiě)一句祝福的.話吧！
寫(xiě)好了祝福，我在給她打了個(gè)電話，因?yàn)槲覀冞�要進(jìn)行跳繩比賽呢！于是我沖出家門(mén)，跟她一起比賽，我先舒展舒展筋骨，再抖擻抖擻精神，最后，開(kāi)始了，我們你追我趕，想拼個(gè)你死我活。時(shí)間到了，還是我比她快，可是她還是那么高興，哦，我明白了，是我創(chuàng)造了這有趣的冬天！
好，立刻行動(dòng)吧，讓我制造一個(gè)有趣的冬天！
二年級(jí)有趣的作文 篇6
與往常一樣，又該上討厭的特長(zhǎng)課了。在教室里安靜地等著老師來(lái)上課。誰(shuí)知李老師剛進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“今天去課外活動(dòng)，大家同意嗎？”大家一聽(tīng)，異口同聲地大聲說(shuō)：“同意！”
我們?cè)诶蠋熀退膫�(gè)大同學(xué)的帶領(lǐng)下想我們的'目的地---新體育館出發(fā)。很快我們就到了。李老師說(shuō)：“不能出這個(gè)圈，我們玩老鷹捉小雞的游戲。”我一聽(tīng)，連忙跑過(guò)去，拉著別人的衣服。老師當(dāng)老鷹同學(xué)們是小雞。老師不停地捉我們，我們就不停地躲來(lái)躲去…
今天的特長(zhǎng)課真開(kāi)心呀！
二年級(jí)有趣的作文 篇7
假期的一天，我獨(dú)自到廣場(chǎng)的草地上去玩。
這時(shí)，我一不小心碰到了一株草，這株草的葉片開(kāi)始慢慢合攏。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)題就像水一樣滾滾而來(lái)：這叫什么草呢？它為什么要合攏葉片呢？帶著疑問(wèn)我便繼續(xù)觀察。大概過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)這株草的葉片又慢慢舒展開(kāi)來(lái)。我想：一定是這株草有什么毛病。沒(méi)想到，令我驚奇的事情又發(fā)生了，一只小飛蟲(chóng)在這根草上聽(tīng)了一會(huì)兒，葉片馬上合攏，嚇得小飛蟲(chóng)走了。過(guò)了一會(huì)兒，葉片又舒展開(kāi)來(lái)。我想：我一定要知道這種草的小秘密。于是，我狂奔回家，翻閱資料才知道：這種草叫含羞草，只要碰一下，它的`小葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生水含量變化，就會(huì)引起葉片合攏。通過(guò)這次對(duì)含羞草的認(rèn)識(shí)我覺(jué)得以后要多了解植物。