二年級(jí)家的作文大全3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)家的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊，放上水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚竿放下水里，過了一會(huì)兒，一只只大魚就進(jìn)了我們大水桶里了。
一天，農(nóng)民拿著斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場(chǎng)上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾只大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農(nóng)民把樹全部都斧光了，又有一次，那里的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點(diǎn)水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨，他們?cè)谶@兒站了一會(huì)兒，但就是不下雨，他們說：“那時(shí)候，不應(yīng)該讓它們斧樹�！爆F(xiàn)在小草發(fā)芽、樹木不茂盛、小花也不開，他們只好孤獨(dú)的`回家了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂斧樹木，這樣才美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來很多用處的。
二年級(jí)家的作文 篇2
書-----能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們獲得快樂，能讓我們認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級(jí)了，語文成績(jī)不錯(cuò)，寫作水平也提高了，這和我平時(shí)愛看書是分不開的。
我平時(shí)課余時(shí)間，除了學(xué)習(xí)和適當(dāng)活動(dòng)之外，大部分時(shí)間就愛看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開始的《親子睡前故事》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會(huì)到什么、學(xué)到什么，這才是看書最大的'收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個(gè)書架，現(xiàn)在書籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時(shí)我活動(dòng)的地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰叫我這么喜歡看書呢！
爸爸媽媽一有時(shí)間，也會(huì)和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開心的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)候我們一家才最有“共同語言”，最有“書香氣息”。
二年級(jí)家的作文 篇3
廣州是個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)可愛的地方。
廣州的蓮花山，美麗多姿。蓮花山上的蓮花許多許多，有淡黃的、有深藍(lán)的、有杏黃的、有紫紅的、有半紫半紅的……五顏六色，美麗無比。山中有幾個(gè)池子，池子里開著各種各樣的蓮花，有的像害羞的小姑娘，有的綻開了笑臉，有的在睡覺……魚在河面嬉鬧，在荷葉下捉迷藏，在河面欣賞美麗世界的魚可多了!有時(shí)候要是你不注意魚兒的話，就會(huì)洗個(gè)冷水澡。你看，魚兒多調(diào)皮!山腳下有一個(gè)千手觀音，兩旁有五百四十九個(gè)羅漢，有的手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，擋住了人們的去路，有的把腳縮得短短的，給我們讓路，有的把脖子伸得不長(zhǎng)也不短，正向我們微笑!
廣州的動(dòng)物園，可有趣了!走進(jìn)大門，就可看到“金魚世界”里各種各樣的金魚，有的把眼睛都快鼓出來了，有的鱗擺成“招”字或者“財(cái)”字，有的魚浮出水面，看五彩繽紛的.世界……再往里去，就是猴子的樂園：長(zhǎng)臂猿有的在樹上吊來吊去，好像在尋寶哩!猴媽媽在給孩子找吃的，孩子在家里耐心的等待，看這真是個(gè)和諧的家庭。
廣州真是個(gè)美麗和諧的地方!
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