二年級作文(通用)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我家的陽臺上種了許多花草,其中有一株就是牽;ā
牽;ò褟澢娜崆o纏繞在身旁的竹竿上,高高地昂起粉紅色的臉,搖擺著翠綠色的衣裙,隨著微風嬌媚地舞動著。
在我的印象中,牽;ň褪莻弱者。她務必有所依靠才能向上生長,她的身軀就是那樣柔弱無力,經(jīng)受不起任何的風雨。沒想到一場大風雨使我改變了對牽牛花的看法。
記得在一次回家的路上,厚厚的烏云籠罩著大地。風“呼——呼——”地一陣比一陣吹得急了。霎時間,瓢潑的大雨傾瀉下來!皣W,嘩,嘩”豆大的雨滴惡狠狠地敲打著地面。我冒著風雨回到了家。來到陽臺,看著眼前的一切,我驚呆了:國色天香的牡丹,姹紫嫣紅的.芍藥,它們經(jīng)過一場風雨的襲擊后,往日的神采,舊時的風姿均一掃而光;有的花瓣紛紛灑落在花盆邊,有的腰枝折斷了,有的被連根拔起。牽;兀驳乖诘厣,她驚惶失措地縮成一團,連頭都不敢抬,只就是無精打采地耷拉著腦袋。我頓時涼了大半截,心里有說不出的滋味,眼淚不覺地滴落下來。難道這一切都完了?我這幾年的心血竟被一場大風雨全給毀掉了。
翌日,我再次來到陽臺,準備收拾一下那些殘敗的花草時,我卻驚異于那株牽;耍涸谀菨M地狼籍的殘花敗枝中,唯獨那株牽;,已憑借著驚人的毅力頑強地立了起來,正伸出纖弱的手,緊緊地纏繞住竹竿不斷地向上攀登,一陣風吹來,她又能隨著微風,快樂地搖晃著身子了。望著這柔弱而又無比頑強的牽;,我的心激動了,從她翩翩的舞姿上,從她高昂的花朵上,我看到生命力的頑強和旺盛!
一束陽光柔和地灑在她柔弱嬌小的身軀上,此時的牽牛花比原先更翠綠,更鮮艷動人,經(jīng)過風雨的考驗,她會生長得比以前更快,更燦爛。
望著那牽牛花,我不禁陷入深沉的思考:一個人在生活上就是不可能一帆風順的,總會遇到困難和挫折,即使歷盡磨難,也不就應氣餒,不就應一蹶不振,應以牽;榘駱,頑強地重新站起來,努力向上。
二年級作文 篇2
有一天,在森林宮殿里,玫瑰花小姐正在轉發(fā)愁,她想:為什么,別的花小姐都沒有長刺呢?不行,本小姐一定要把刺剃掉!
就這樣,玫瑰花小姐去找啄木鳥理發(fā)師了,她要把她的刺剃掉啄木鳥理發(fā)師說:“玫瑰花小姐,如果你把你的刺剃掉,食草動物就會把你吃掉的!”“我不怕,我只要美!”玫瑰花小姐大叫道。沒辦法,啄木鳥嘆了嘆氣,說:“那好吧!”啄木鳥奮力的幫玫瑰花小姐,把它剃平了,玫瑰花小姐開心極了,一蹦一跳的'走了出來,她想:現(xiàn)在我終于和別的花小姐一樣了,開心死我了!她這么想著,就走回了家。
可是這些天她一直忐忑不安,因為一些食草動物經(jīng)常在她的身邊,走了又走,聞了又聞,終于有一天,她被一頭牛給踩死了,臨死前她還在想:用什么辦法才能把刺找回來呢?
這個故事告訴我們:不要為了把一方面弄好,把生命也給搭了上去,更不要在失去了東西后才懂得珍惜。
二年級作文 篇3
記得有一天上午,我做了一件有趣的事。
我一個人在家看電視,突然看到電視里一個小男孩在為自己的母親做飯。我靈光一閃,反問自己:我為什么不能給媽媽做一次飯呢?于是我急忙關掉了電視機,開始為媽媽做飯。
首先,我手忙腳亂的找出了油,倒進鍋里,打著火之后,油很快就熱了起來,一下子濺到了我的.手背上,我疼的直叫。真想關火不做了?上胂腚娨暲锏男∧泻ⅲ疫是決定堅持下去。于是,我趕忙找到雞蛋搗碎了往碗里放,快速的拿筷子攪拌,又撒上一把鹽?粗蜏匾呀(jīng)越來越高,我呼啦一下把雞蛋都倒進油鍋里,頓時,噼里啪啦的聲音開始響起,雞蛋在鍋里炸開了花。我拿起鏟子飛快的翻炒,看著雞蛋變得焦黃,就盛出來放進碗里。
這時候,媽媽回來了。我拉著媽媽讓她嘗嘗我的“杰作”。媽媽夾了一小塊雞蛋送進嘴里,直夸我:“真香,做的好極了!”聽了媽媽的話,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。
做飯真是一件有趣的事,而且,通過這件事,我還明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
二年級作文 篇4
我的同桌是班里的淘氣大王,他有著一雙明亮的眼睛,一個挺著胖胖的.大肚子。他每天都有著用不完的精神,連老師都佩服他。
每天上課的時候他都動來動去,老師叫他站起來,他還到處望來望去,好象在找人似的。
記得有一次,陳車龍坐在椅子上,一會兒站起來,一會兒看來看去。好象椅子上長滿了釘子。下課了,他一下子就跑出去,又跟別人一起去玩了。
這就是我的同桌,你呢?
二年級作文 篇5
我們來到小四班已經(jīng)半年了,在這里我們迎來了在幼兒園的第一個新年,在過去的半年里,我們有著豐富多彩的各項活動,讓我們豐富了生活和知識經(jīng)驗,提高了動手等多種能力,也收獲了許多的快 樂。現(xiàn)在寒假到了,老師們同樣為我們計劃了教學之外的各種活動——生活能力的培養(yǎng)、友好交往的鼓勵、特色的活動區(qū)活動、兒歌、故事、識字、三字經(jīng)、繪畫、撕紙、折紙、音樂游戲、律動、體育 活動等等。
我們這幾天學會了許多的.東西,早晨來的早的小朋友還能有幫助老師為小朋友服務的機會——疊小毛巾,中午了在穿脫衣服的時候我們還懂得了互相幫助,有的精彩瞬間老師都幫我們記錄了,請大 家到相冊里欣賞吧。(我們將陸續(xù)上傳)
在此,謝謝爸爸媽媽辛苦地天天送我們上幼兒園,讓我們每天都有新的收獲。
二年級作文 篇6
燕子能飛,白鴿能飛,大雁能飛,它們都有翅膀,可以在天空自由自在地飛,連風箏沒有翅膀也能飛,借著風的力量在天空中悠然地飄蕩,它們是天空的流治者,是天空最美的風景,也是天空最動人的舞者,它們都能飛,多么令人羨慕,如果我能飛,就可以和小鳥一起玩了。請燕子借我一對翅膀吧,我就可以飛向高遠的藍天,飛向理想,飛向未來。
我想飛,我要飛到北京,去登長城,去看天安門,我想飛到泰國去品嘗榴蓮,去沙灘和浪花一起玩,去騎大象。我要作一次免費的旅游,看看美麗的世界,聆聽大自然的心聲,做一回勇敢的背包客。
我想飛,我要飛上藍天,和白云唱歌,和月亮捉迷藏,和星星玩老鷹捉小雞的`游戲。我想飛,我要飛到月球上,去看看嫦娥姐姐,去看看月球上有沒有水份,有沒有空氣,有沒有地心引力,月球上是不是寸草不生?
我想飛,飛向遙遠的藍天,飛向自由的星空,去實現(xiàn)我的夢想。
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