【精品】二年級我的作文匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級我的作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)50年過去了，也真懷念小時候上學(xué)的學(xué)校。對了，快去和我看一看吧！

　　走進校園，你的近處有一座大操場，中心有一片草坪，上面有數(shù)不清的專業(yè)健身教材。旁邊是長達800米的跑道，而且干干凈凈的。每天凌晨，都會有掃地機器人來掃，打掃得非常干凈。如果下雨，以前同學(xué)們就不能去操場上鍛煉身體了，而現(xiàn)在卻已經(jīng)不同了。操場的墻壁上有兩個按鈕，只要按一下左邊黃色的按鈕，操場邊上就會升起大帳篷，直到把整個操場包住，不管是刮風(fēng)還是下雨或者大太陽，都阻擋不了。而右邊的按鈕只要按一下，大帳篷就會降下來。

　　操場的另一頭有一個籃球形的房子，分為四層。哦，忘了說了，這是體育館。地下一層是游泳池，這個游泳池可大了呢，有200平方米。第一層是籃球場，有四個籃球框。第二層是排球場，有兩個筐。第三層是羽毛球場，許多偉大的運動員就是在這里誕生的，有的還是世界冠軍呢！

　　體育館的'另一頭是食堂，是三明治形的，分為三層。第一層有洗手臺，共150個，是用來洗手的。走到第二層，有許多美味佳肴，用來點餐的。有時下課還能來這里和廚師學(xué)做菜。走到第三層，有600張桌子和椅子，在二樓點了餐來三樓吃。

　　食堂的另一頭是我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓是書本型的，分為六層，每層一個年級�，F(xiàn)在的課桌上只有電腦，上什么課只要在電腦里查詢就可以了。假如上語文課，只要點一下語文的資料就好了。老師也會在電腦里布置作業(yè)，同學(xué)們就在電腦里完成，做完了作業(yè)，只要按下提交就好了。

　　教學(xué)樓的另一頭是一座宿舍，有十層，每層都有60張床和10個房間。這座學(xué)校被現(xiàn)在的學(xué)生稱為“學(xué)習(xí)天堂”，你們喜歡這座學(xué)校嗎？

二年級我的作文 篇2

　　今天的家長座談會，我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經(jīng)驗，我受益匪淺，作為學(xué)生代表，我吐露了自己的心聲。

　　我是三年級下學(xué)期來到這所學(xué)校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結(jié)的班集體。剛來時，我對這里的一切都很陌生，也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課，同學(xué)們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鉆進去。同時，我也感受到了友情，被同學(xué)們的親切話語所打動，于是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學(xué)們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學(xué)，有一個溫暖的家，我們在這里一天天長大。在大家的.支持與贊同下，我成為班長，是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時常增強我的自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評為優(yōu)勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。

　　我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能后退。

　　作為一個學(xué)生，我要盡到自己的職責(zé)，不要抱有僥幸心理，而要學(xué)會自覺、自立。今后，我會更加努力，好好學(xué)習(xí)，為父母爭光，為班級爭光，實現(xiàn)我的承諾。

二年級我的作文 篇3

　　我，是一個什么樣的人？我心里想著，照著鏡子，看看自己，才發(fā)現(xiàn)，我的個性是活潑的，我常常幻想我自己的世界，常常煩惱自己的事，常常思考我的決定。

　　我的世界是美好的，常常記錄著我的點點滴滴，我非常喜歡我的世界，因為外面的世界有非常多的限制，擋住了我的自由，鎖住了我的夢想，讓我困在這些“五里霧”中！我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門，解開鎖住我夢想的鎖！

　　我有很多的煩惱，有時候是在課業(yè)上的，有時候是在家庭上的，有時候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙，渾然忘我，分分秒秒的時間，都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人，熱愛追求自我，拋棄任何不必要的煩惱，享受自由的生活。我現(xiàn)在是一個喜歡受人矚目的.人，喜歡關(guān)注的眼神，討厭別人的冷漠忽視。

　　在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，逃避痛苦，就放棄了快樂；追求快樂，怎么能不經(jīng)歷痛苦？有快樂就會有痛苦，所以在我痛苦時我都會想著快樂的時候。在我人生遇到的挫折，往往都會是朝向成功的一大步。

二年級我的作文 篇4

　　李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜歡她。

　　李老師管我們可嚴(yán)了，我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了，就像放羊似的。自從李老師來了以后，我們就非常有秩序的排隊走出教室；因為，老師說：如果誰要是跑出去，就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現(xiàn)，因為我們下樓連 秒都不到，就堅持一會，站好隊有秩序地下樓也是應(yīng)該的，所以，我們以后都要遵守紀(jì)律了；現(xiàn)在我班紀(jì)律可好了。

　　李老師給我們講課可好了，我們有不會的題問她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的'練習(xí)冊，題型很多，第二天還及時認真的批改出來�？墒�，現(xiàn)在她要走了，我們都很留戀她，不愿意讓她走，因為她對我們幫助很大，現(xiàn)在我們班學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有明顯進步了，同學(xué)們非常感謝她。

　　我會永遠記住 李老師，因為她是我最喜愛的老師。

二年級我的作文 篇5

　　未來的我將是一個宇航員，乘坐著嫦娥13號，去月球上探索，那時的我已經(jīng)是像劉洋一樣優(yōu)秀的宇航員了，我發(fā)現(xiàn)了一個未知的星域，那里竟然有空氣！我準(zhǔn)備把地球上的四分之二的人帶到哪里，在哪里有無盡的能源，哪里天空是黃色的，是那么的美麗，晚上是藍色的，人們都說：“��！太美了！簡直像一個仙境！

　　人們在哪里可以不用飛行器就能飛行，哪里的電都是空氣造成的，0污染，哪里汽車連尾氣都沒了，是一個空氣優(yōu)良的星域，地球上的`人減少了，就解決了人越來越多，砍的樹也越來越多的問題，那時的我獲得了諾貝爾航天獎。

　　未來的我還會是什么樣的嗯？我還在繼續(xù)幻想著……

二年級我的作文 篇6

　　未來的我是什么樣的？是舞蹈家？還是一名警察？我無從知道。但是未來世界一游，讓我有了一個大致的了解。

　　我們小組有九個人，我們?nèi)ノ磥硎澜缋矬w驗了四種隨機的職業(yè)，分別是警察、手術(shù)醫(yī)生、消防員和保險銷售員。

　　在手術(shù)室里，我們了解了人體各個內(nèi)臟的功能，學(xué)習(xí)了怎樣給病人輸液；在消防局里，我知道了在加油站里，不能攜帶易燃易爆物品，也不能打電話；在保險公司里，我們了解了個人意外傷害險的用途并將它賣給了未來世界的老師們；在警局里，我們體驗了警察抓小偷的活動，并學(xué)會了警察握搶的方式和敬禮姿勢。

　　這次活動我最難忘的就是在警局當(dāng)警察了，這讓我體驗了一把當(dāng)警察的`癮，從中，我也明白了這個職業(yè)的危險性。警察為人民服務(wù)，維護治安，保障人民安全，是高尚的，令人敬佩的職業(yè)。

二年級我的作文 篇7

　　我常常問媽媽我是一個什么樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子，是一個膽小的孩子�？墒俏艺J為我是一個勇敢的孩子。不信？你看吧！

　　在每年暑假，我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學(xué)滑旱冰的時候。 那時我高興地穿上了旱冰鞋，開始學(xué)溜冰。可是我剛一站起，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子?xùn)|搖西擺；只有在大人的`幫助下我才能站穩(wěn)。摔過幾跤后我可以自己站穩(wěn)了�？墒�，走幾步就摔一下。我可真沒想到，滑旱冰竟這么不容易！我走了一圈回來，坐在媽媽身邊，真想不學(xué)了。可是，我絕對不可以放棄！要勇敢地面對！雖然我的跤摔了很多個，但我沒有流一滴眼淚。功夫不負有心人，通過我的不斷努力，我不但學(xué)會了普通的滑冰，還會滑出點花樣。懦夫是體會不到成功的喜悅的，如果你想獲得成功，那就像我一樣勇敢吧！

　　勇敢地面對挑戰(zhàn)才會勝利。我現(xiàn)在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對了還有膽小的我，經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，我又學(xué)會了滑板車，學(xué)會了騎電動車。哈哈怎么樣，你們認為我是怎樣的孩子呢？我的感覺不錯吧！

【二年級我的作文】相關(guān)文章：

二年級我的作文[精選]08-19

我的二年級作文08-23

二年級我的作文【精選】07-29

二年級我的作文07-20

我二年級作文06-18

二年級我的作文（精選）10-13

二年級的我作文09-22

我的二年級作文04-10

我的二年級作文04-10

二年級我的作文07-20