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      二年級作文

      時(shí)間:2023-07-05 11:24:41 二年級 我要投稿

      【精華】二年級作文集合10篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】二年級作文集合10篇

      二年級作文 篇1

        有一次,我在看新聞時(shí)看到了這樣一則報(bào)道:

        在南京某小區(qū)里,有一個(gè)男童從五樓墜落,當(dāng)時(shí)外面下著淅淅瀝瀝的小雨。

        當(dāng)男童剛剛墜落時(shí),有一位好心路人發(fā)現(xiàn)了,過去準(zhǔn)備接住男童。之后有兩位路人往地上放了墊子和紙盒,眼看男童就要降落了,另一位路人和原先的那位路人徒手接住了男童。

        讀了這篇報(bào)道讓我感受最深得是家里要安裝防盜窗,孩子獨(dú)自在家時(shí),出門前要關(guān)好門窗,以免讓孩子墜下去。

      二年級作文 篇2

        冬天到,冬天到,小樹葉離開樹媽媽變成一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。

        冬天到,冬天到,排成“人”字形的大雁從寒冷的北方飛到溫暖的南方。

        冬天到,冬天到,臘梅開得越來越香了。

        冬天到,冬天到,雪地上來了一群小畫家,小馬畫月牙、小狗畫梅花,小雞畫竹葉、小鴨畫楓葉。

        我覺得冬天是非常潔白的.季節(jié)。

        冬天到,冬天到,樹葉寶寶離開了樹媽媽,樹葉寶寶在天空中自由地飛舞。

        冬天到,冬天到,梅花妹妹也耐不住寂寞了,它的香味引來了四面八方的游客。

        冬天到,冬天到,大雁在天空中排成一個(gè)大大的“人”字,從寒冷的北方飛到溫暖的南方來了。

        冬天到,冬天到,小朋友們在潔白的雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。

        我覺得冬天是那么美麗!那么燦爛!我愛冬天!

      二年級作文 篇3

        “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”這句話出自唐朝大詩人孟浩然的《春曉》

        全詩是這樣的:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!

        “春眠不覺曉,處處聞啼鳥“的意思是:“春天的天氣很好,會(huì)讓你睡得不知道什么時(shí)候天亮,一覺醒來,太陽就升得很高了,到處都能看見鳥在樹枝上跳著,聽見鳥兒歌唱的聲音。

        這兩句詩讓我想到了春天里,與伙伴們一起去公園找春天的情景。春天的天氣十分短小,十分綠,春天的花兒開得五顏六色,非常美麗,春天的樹木發(fā)出了嫩芽。我和小伙伴們在村子里玩老鷹捉小雞的`游戲,那是多么快樂!詩人看到了春天這樣的景色,十分快樂,就寫下了這首詩《春曉》。

        現(xiàn)在,人們常常引用這兩句詩來表現(xiàn)春天的美妙,表現(xiàn)春天大自然景色的優(yōu)美舒適。那又是多么美麗!

      二年級作文 篇4

        二年級的時(shí)候,五班來了個(gè)叫江文萱女孩。

        江文萱比任何二年級的人都大,但她也沒有以大欺小。

        一次,我在樓梯那兒摔倒了,還劃破了腳,江文萱就找了和我同班的符琳琳和易思葶,千叮嚀萬囑咐的叫她們小心的扶我到醫(yī)務(wù)室,我連感謝的話都沒道,江文萱就早走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

        還有一次,我忘帶英語書了,江文萱看到我到處找人借書,就快快的走到我面前,把書給我,說道:“給你,用完之后就叫我們班的人還我吧,我是五班的.。”我翻開她的書看了看,哇!好工整的字啊,弄得我舍不得用。第二天,我放學(xué)的時(shí)候遇江文萱,我對她說:“你叫江文萱對吧?上次和上上次真是十分的感謝你!我請你吃根冰棍兒吧!江文萱卻說:“不用了!我們是好朋友,也是好同學(xué)嘛!睕]想到,見沒見過幾次,說也沒有說過幾次話的人,竟然說我和她是好朋友,好同學(xué)!

        我發(fā)奮了,向宣布:若我俞雪晴在六年紀(jì)之前做不到像江文萱那樣的好人的話,請?zhí)鞈土P我吧!

        幾個(gè)星期過后,江文萱忘帶科學(xué)書,我就立即借給她,并對她說:“不用感謝我,我們是好朋友嘛!”接著,劉雪沁對我說:“嘿,俞大姐姐,人家好同學(xué)沒說要感謝你,你咋就說這些話了哩?”江文萱望著我倆,笑笑說:“謝謝你,好朋友!”

      二年級作文 篇5

        有信念才成 做事有時(shí)需要一種動(dòng)力,一份信念。也就是如果有心去做,成功的幾率就會(huì)大。就拿昨天的爬山說吧,要在幾年前身體好時(shí),附近的火爐山,對于爬山的愛好者,這種上山在四十分鐘內(nèi)的小山,根本不夠“塞牙縫的'”。畢竟自己是爬過東北的千山;湖南的張家界;四川的黃龍、峨眉;江西的三清山等,哪個(gè)都需幾小時(shí),甚至一天或幾天的時(shí)間。

        身體差了以后,我連火爐山這種個(gè)小山,能爬上去都很辛苦。前兩次一次只到半山,一次上去了,臉色發(fā)青,昨天開始爬就打退堂鼓:反正身體未恢復(fù),醫(yī)生雖說爬山有益心臟,但是只能盡力而為!邊怕邊就想著到半山就好?墒强吹桨肷叫÷飞,兒子和先生正坐在那休息,等自己。還是決定走小路,按道理我身體不好,先生總喜歡讓我走大路,因?yàn)榇舐冯S時(shí)可回頭。而小路很陡一旦開始爬,就等于宣告——一定得到頂,否則就是沒得回轉(zhuǎn)。

        決心已下,開始努力。當(dāng)看到爬的很快的孩子在前面領(lǐng)路,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開,看到先生鼓勵(lì)的眼神,不時(shí)回頭等我的情景,自己總提醒不能落下,盡力向前,向前——每挪動(dòng)一步,總是勝利;每留一份汗水,離山頂不遠(yuǎn)。就是這份信念,讓自己一次次后悔后,又向前挪動(dòng)步子;就是這份執(zhí)著,讓自己沒有可是,沒有理由,往前進(jìn)發(fā)。盡管到達(dá)山頂是自己已經(jīng)有虛脫之感,盡管下山時(shí),昏昏沉沉,腳步不穩(wěn),盡管爬的大汗淋漓,氣喘吁吁,還是有一種由衷的幸福感,成功感——

        戰(zhàn)勝自己,其實(shí)靠的是一份信念。世上無難事,只怕有心人!信念將伴隨自己成長!

      二年級作文 篇6

        我每天都看媽媽在家里做家務(wù),累得滿頭大汗,我想我已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些,于是我決定今天我來拖地。媽媽看我要幫忙,很高興,就想對我交待幾句:“地要拖得干凈就得……”沒等媽媽話說完,我就拿起拖把拖。哼!太小瞧我了!拖地還不簡單,還需要你教,平時(shí),我在學(xué)校經(jīng)常拖,看我的吧!

        沒過三五下,我就把地拖好了。哈哈,這對我來說真是小菜一碟!我馬上跑到媽媽跟前邀功了。媽媽說:“你神速啊,肯定沒有拖干凈,我得去看看拖得怎樣?”媽媽開始檢查起來,越看她的眉頭皺得越深,“這也叫拖干凈了?像在地上畫畫一樣,這里幾下那里幾下,角落根本沒拖到。不及格,重來!”媽媽嚴(yán)肅地說。接著她又把怎么拖得干凈的要領(lǐng)講了一遍。為了得到滿分,我按照媽媽講的.去做,從每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真拖。拖完地,我已經(jīng)汗流浹背了,估計(jì)汗流三千尺都不止了,真累。地拖得真干凈,媽媽表揚(yáng)了我,喲!雖然累可心里美滋滋的!

        認(rèn)真拖地很累,但地拖得很干凈,不認(rèn)真拖不累,地拖不干凈。從這件事我總結(jié)做事認(rèn)真都能做好的,不認(rèn)真就做不好事情。

      二年級作文 篇7

        爸媽媽帶我去過很多名山古跡,但我印象最深的卻是獨(dú)立攀爬金龍峽之旅。金龍峽是秦嶺山的一個(gè)自然大峽谷,山路很窄,也很陡。一大早,我們開車來到山腳下,開始爬山。山坡上是郁郁蔥蔥的林木,山谷里流淌著清澈的泉水,叮叮咚咚,像在歡迎爬山的人們……一開始,我覺得渾身有勁,一邊爬山,一邊看風(fēng)景,有時(shí)候還停下來,撿漂亮的小石頭,和爸爸媽媽說說笑笑。不一會(huì),我就氣喘吁吁了,看著蜿蜒崎嶇的'山路,有點(diǎn)打退堂鼓了,爸爸媽媽便不停地給我加油、鼓勁。這時(shí),我看見前面有兩個(gè)和我差不多大小的小女孩,心想:她們都能爬上去,我也一定行!于是,我咬牙堅(jiān)持,又一步步爬起來……終于到山頂了,我累得一屁股坐在石頭上,朝下一看,山路上是一個(gè)個(gè)正在努力朝上爬的人們,整片山連著山,樹木手拉著手,我興奮地大聲喊:“我勝利了!”,山谷里也傳來了回音:我——?jiǎng)佟恕,可真有趣!通過這次爬山,我明白了一個(gè)道理:做事不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。

      二年級作文 篇8

        中午,我正走在上學(xué)的路上,看見一位阿姨騎著一輛電瓶車向我這邊緩緩行駛過來。轉(zhuǎn)眼間,她將車停在了我的身邊,我愣住了。

        她騎著一輛藍(lán)白相間的'電瓶車,雙腿之間夾著一個(gè)白色的小桶,一手駕著車,一手拿出一個(gè)火鉗,雙眼注視著地面,好像在尋找著什么?然后動(dòng)作熟練的用火鉗夾起一個(gè)塑料袋,順勢塞進(jìn)了那個(gè)白桶里。我仔細(xì)一看,那白桶已塞得滿滿的了,全是垃圾。接著,阿姨用火鉗壓了壓桶里的垃圾,可無濟(jì)于事,沒有多余的空間了,他好像收獲不小啊!當(dāng)我再想走近她時(shí),她卻熟練的用雙腿一夾白桶,緩緩的騎車走了。

        看著她遠(yuǎn)去的背影,一種敬佩之情油然而生,雖然只是很短的時(shí)間,她卻給我留下了深刻的印象——保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。

      二年級作文 篇9

        我的表弟叫徐圣源,他今年八歲。她活潑可愛,有時(shí)可愛有時(shí)頑皮,例如上一次,我們在玩的時(shí)候,他把她媽媽給他的的護(hù)身符能丟了,哪個(gè)東西能保佑他好好學(xué)習(xí),是純金的菩薩。

        他有時(shí)很脆弱,有一次她再跟他弟弟鬧著玩,奶奶一不小心打到了他,他一開始沒哭,但后來奶奶一說他,她大哭了一場。還有一次,我弟弟正在跟他玩,一不小心踢著她的.眼睛,然后他摸了摸他的眼睛,哭了。他太脆弱了我認(rèn)為男子漢應(yīng)該留太多的眼淚。

        雖然他有時(shí)讓我很生氣,但他還是給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>

      二年級作文 篇10

        一天,小兔在樹下摘蘋果的時(shí)候。他看見了小鴨在搖搖擺的走著,黃黃的身子圓圓的.,嘴巴扁扁的,圓圓的腦袋,就好像雪人一樣。

        小兔跟著小鴨學(xué)走路,大搖大擺地走著。小鴨突然跳進(jìn)了水里,小兔也跳進(jìn)水里,它不停地往下沉,它看見了小鱷魚、小魚、螃蟹、小龍蝦。小兔大叫:“救命啊!小鴨”小鴨把小兔帶上了岸,小兔說:“我想跟你學(xué)游泳。”小鴨就教小兔學(xué)游泳了。

        第一步,拉著小兔蹬腳。第二步,拉著一個(gè)木棒收、放、蹬、夾。仔細(xì)認(rèn)真,一步一步的學(xué)會(huì)了游泳。小兔說:“謝謝你教會(huì)了我學(xué)游泳。”小鴨說:“不用謝!

        小兔子有一個(gè)夢想,想游過長江,游到北京去看天安門。

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