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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-07-03 09:48:16 二年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】二年級(jí)作文集合9篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】二年級(jí)作文集合9篇

      二年級(jí)作文 篇1

        一天,小飛和小蘭一起到河邊玩,河邊的景色真美!

        那兒柳綠花紅,小草都長(zhǎng)的比小雞高了。它們玩捉迷藏——三個(gè)字。玩得可開(kāi)心啦!忽然,小飛對(duì)小蘭說(shuō):“我渴了,我想去河邊喝水,你等一下我。”“好!毙★w說(shuō)就來(lái)到了河邊,小飛小心翼翼地走到河邊喝水,喝了幾口,小飛又對(duì)小蘭說(shuō):“我的肚子有點(diǎn)餓了,咱們找蟲(chóng)子吃吧!”

        “你的肚子是不是無(wú)底洞呀?”

        “我真的太餓了。”

        “好吧,咱們捉蟲(chóng)子吃!

        于是小飛認(rèn)真會(huì)找起蟲(chóng)子來(lái),而小蘭在一旁玩。小飛找著找著,忽然大叫:“我抓著蟲(chóng)子啦!”小蘭一聽(tīng),扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)小飛嘴里有一只又肥又大的'蟲(chóng)子,馬上跑過(guò)去對(duì)小蘭說(shuō):“你給我一半,好嗎?”“不!毙★w手氣地說(shuō)。小蘭就開(kāi)始和小飛爭(zhēng)起來(lái)了。小飛咬住蟲(chóng)子的尾巴,小蘭咬住蟲(chóng)子的頭。拉過(guò)來(lái),拉過(guò)去。把蟲(chóng)子疼得哇哇叫。爭(zhēng)了一會(huì)兒,小飛和小蘭就吵起來(lái),蟲(chóng)子趁著它倆吵架時(shí)逃跑了,可小飛和小蘭還爭(zhēng)的臉紅脖子粗。

        唉!如果兩只小雞蛋互相謙讓的話,兩只小雞蛋都通吃民著蟲(chóng)子了。

      二年級(jí)作文 篇2

        8月9日的下午2點(diǎn),我應(yīng)邀來(lái)到虹口文化館參加三菱汽車(chē)廣告的宣傳片。

        剛一到大門(mén)口,就被一位長(zhǎng)得很帥氣的大哥帶到拍攝現(xiàn)場(chǎng),先經(jīng)過(guò)換衣、化妝等程序后就很快進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng)排練中。我們的'舞蹈講述了一個(gè)很短小的故事:一群跳芭蕾的小朋友正在開(kāi)開(kāi)心心的跳舞,其中一個(gè)小姑娘不小心把腿摔傷了,可她仍然堅(jiān)持著每天來(lái)和大家一起排練舞蹈。我們一遍一遍不斷地重復(fù)著排練,盡管我們參加演出的五個(gè)小演員們個(gè)個(gè)都腰酸背痛,但大家都一直很努力的配合著導(dǎo)演的各種要求。一直到晚上10點(diǎn)才結(jié)束了整場(chǎng)拍攝。

        通過(guò)這一次廣告拍攝,讓我感受到電影、電視上的精彩畫(huà)面背后一樣有著許許多多演員們辛苦的付出!

      二年級(jí)作文 篇3

        橙子是我最喜歡的水果之一。它的形狀圓圓的,顏色黃黃的,像個(gè)小小的皮球,真好玩!我聞了一下,真的好香啊!可摸一下又很粗糙呢!哈哈……我要開(kāi)吃嘍!我把它剝開(kāi),里面的肉也是黃黃的,香香甜甜的真好吃啊!你可別小看它了,媽媽說(shuō)它含有豐富的`維生素c,可有營(yíng)養(yǎng)了。

        美味的橙子,我的最?lèi)?ài)!

      二年級(jí)作文 篇4

        母親節(jié)快到了,倪老師要求我們每個(gè)人拿一個(gè)生雞蛋,每時(shí)每刻都要帶在身上,又不讓他損壞。誰(shuí)要保護(hù)到母親節(jié)那天,誰(shuí)就是最棒的!

        怎樣才能讓雞蛋完好無(wú)損呢?回家之后,我絞盡腦汁想了好多方法,但都被否定了。最后,在我和媽媽的共同努力之下,終于想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。我先用棉花把雞蛋包裹起來(lái);再把它放到一個(gè)牙簽筒里;最后,用膠帶把牙簽筒死死地纏起來(lái)。媽媽說(shuō),這樣就很安全了,即使是從桌子上掉下去也不會(huì)摔碎的。但是我還是不放心,于是,我就把它放在我的`小包里,背在我的肩膀上,讓它時(shí)刻和我在一起。上學(xué)的路上我背著它;上課的時(shí)候我背著它;下課的時(shí)候我背著它;做操的時(shí)候我背著它;晚上睡覺(jué)我們也在一起。最終我圓滿地完成了護(hù)蛋任務(wù),真的是太不容易了。保護(hù)這個(gè)雞蛋就像媽媽關(guān)心我一樣,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我。

        通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我真切地感受到媽媽為我的成長(zhǎng)所付出的艱辛勞動(dòng)。媽媽您辛苦了!我用這枚來(lái)之不易的雞蛋給媽媽做水煮蛋,因?yàn)閶寢屨f(shuō)這樣做最有營(yíng)養(yǎng),而且做起來(lái)非常簡(jiǎn)單,不會(huì)讓媽媽擔(dān)心。媽媽說(shuō)這是她吃過(guò)的最好吃的蛋了。媽媽笑得真美。

        祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,我不會(huì)再讓媽媽為我操心。媽媽我愛(ài)您!

      二年級(jí)作文 篇5

        那天姐姐帶我去考拉大冒險(xiǎn)玩,回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。晚上的風(fēng)涼颼颼的,到家了我感覺(jué)特別難受。

        于是,我吃力地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我難受!币?yàn)椴皇娣胩觳耪f(shuō)出了這五個(gè)字。媽媽走到我身邊,摸了摸我的頭。突然,她焦急地說(shuō):“哎呀!你的.頭怎么這么燙啊?”說(shuō)著就去給我找藥了。我躺在床上,喘氣聲非常粗并且急促,臉上冒著虛汗,眉頭緊緊地皺起來(lái)。雖然我不出聲,但心里卻想著:怎么會(huì)這么難受呢?我是不是會(huì)連發(fā)燒好幾天。〖依锸遣皇菦](méi)有藥!媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢?果然媽媽說(shuō):“我明明記得家里還有感冒藥!怎么找不著了呢?不行我得出去買(mǎi)點(diǎn)兒!闭f(shuō)完拿起外衣就走了。只過(guò)了短短的五分鐘,媽媽就趕回來(lái)了,給我到了一杯溫水,讓我把藥吃了。吃了藥后,我蓋著被子躺在床上睡著了。第二天我覺(jué)得好多了。

        唉!感冒真難受。∥乙院蠖家Wo(hù)好自己的身體,否則又會(huì)感冒了。

      二年級(jí)作文 篇6

        人人都有一顆心,這顆心是熱的,是紅色的,是通透的。它一直在我們的身體內(nèi)有節(jié)奏,有規(guī)律地跳動(dòng),使我們的生命得到延續(xù)。

        感恩是由“感”與“恩”這兩個(gè)字構(gòu)成。所謂“感”,就是感動(dòng),報(bào)答的意思,而所謂“恩”,就是恩情,恩惠的意思,連在一起,就是要報(bào)答恩情。

        這世間需要感恩。自古以來(lái),感恩就是每個(gè)人一生中必做的一項(xiàng)重要的工程。作為一個(gè)人,一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;感恩老師,他們傳遞給我們知識(shí);感恩親人,他們給予我們關(guān)愛(ài);感恩陌生人,他們給予我們幫助。最應(yīng)該感恩的,是這世間的`萬(wàn)物。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),萬(wàn)物皆有情。當(dāng)你哭泣時(shí),小草給予你勇氣;當(dāng)你迷路時(shí),天空中的星星,太陽(yáng)為你指路;當(dāng)你迷茫時(shí),芬香的花兒會(huì)告訴你人生的哲理。

        如果有一天,你完成了你所認(rèn)為的全部工作。那時(shí),請(qǐng)你回頭看一看,你感恩了嗎?“感恩”父母,你對(duì)他們亂發(fā)脾氣;“感恩”老師,你每次考試都亂七八糟;“感恩”小草,“感恩”花朵,你把他們采下,扔在地上,任人踐踏;“感恩”星星,太陽(yáng),你偏偏朝反方向走……

        這是感恩嗎?可以這樣感恩嗎?如果人人都這樣做,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加混亂。這是我們想要看到的結(jié)果嗎?

        這世間需要感恩!

      二年級(jí)作文 篇7

        我家養(yǎng)了一只烏龜,它的頭小小的,有時(shí)還會(huì)縮進(jìn)殼里,它的背硬邦邦的`用腳使勁踩也不會(huì)碎。

        有一次,我把它從水里拿出來(lái),放到椅子上,它一會(huì)兒爬上,一會(huì)兒爬下,我用手碰了它的頭,它用最快的速度把四肢縮進(jìn)龜殼里,一動(dòng)也不動(dòng)。

        我使勁用手拍了拍它的龜殼,可它依然安然無(wú)恙地呆在龜殼里,我只好把它放回它的小屋里,不一會(huì)兒,它發(fā)覺(jué)外面并沒(méi)有危險(xiǎn),于是把四肢都伸出來(lái),向四處張望,過(guò)了好一會(huì)兒才把四肢全部伸出來(lái)。這時(shí)候我明白了一個(gè)道理,烏龜遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)把四肢縮進(jìn)殼里。通過(guò)這次觀察我還明白了每個(gè)動(dòng)物都有自己的防身武器。

      二年級(jí)作文 篇8

        森林里有一條小河,河上有一座獨(dú)木橋,獨(dú)木橋太窄,一次只能過(guò)一只小動(dòng)物。

        有一天,白公雞要過(guò)獨(dú)木橋,正好碰上紅公雞也要過(guò)橋。白公雞邊走邊說(shuō):“是我先上的,應(yīng)該讓我先過(guò)!闭f(shuō)完,它昂起頭,挺起胸,紅紅的冠子在頭上一擺一擺的,一副驕傲地模樣。紅公雞聽(tīng)了不高興了,它氣的.連尾巴上的毛都翹起來(lái),邊走邊瞪著眼說(shuō):“是我先上的橋,應(yīng)該讓我先過(guò)。”“是我!薄安粚(duì),是我!彼鼈冋l(shuí)也不謙讓?zhuān)阋谎,我一語(yǔ);ハ酄(zhēng)斗起來(lái)。突然,“撲通”一聲,它們同時(shí)掉進(jìn)了河里,它們倆后悔及了。

      二年級(jí)作文 篇9

        聽(tīng)說(shuō)今年新學(xué)期換班主任了,我高興得一蹦三尺高。

        這位新老師姓劉。她有一張小圓臉,大眼睛,小蠻腰,矮個(gè)子。別看她矮,她的品德卻高得很。上次,有同學(xué)打架,她知道了并沒(méi)有罵他們,而是和他們說(shuō)要和好,別再打架,果真,他們倆后來(lái)從沒(méi)打過(guò)架了,是不是看到老師的慈祥了?不再吵架了,這是老師的甜。

        還有一次,彭錦偉上課時(shí)候說(shuō)話,被劉老師看到了,她走上去用力掐了彭錦偉一下,說(shuō):“我講話的時(shí)候,不要做小動(dòng)作!”被掐的彭錦偉紅著臉半天說(shuō)不出話來(lái),不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。

        有一天,我們的摘抄本全收上去了,劉老師用去兩節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)全改了,下午還有課沒(méi)上。老師,您把多少心血花在我們身上,您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉,明明可以過(guò)上平凡的好日子的,為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上?在此,我要代表全班同學(xué)感激您,感謝您對(duì)我們的栽培之恩,我們不會(huì)辜負(fù)您的`期望的!這就是您的苦!

        這就是我一生中最棒的老師!

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