實(shí)用的到了二年級作文集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的到了二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

到了二年級作文 篇1

　　春天來了，百花盛開，我家樓下的桃樹開花了，燕子也來桃樹上嘰嘰喳喳的唱歌了，春雨姑娘也來了。

　　你看！桃樹開著粉紅粉紅的花朵，還有一個個嫩嫩的花苞好像一個個害羞的娃娃，正在告訴人們春天來了！一群群勤勞的小蜜蜂爭先恐后地在桃花叢中采花釀蜜，它們扇動著輕盈的翅膀，嗡嗡嗡地飛舞著。幾只小燕子在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著，嘴里還叼著一些春泥呢。小燕子的尾巴像一把春天的剪刀，它剪出嫩綠的樹葉，剪出花的芬芳，剪出一幅美麗的.、溫暖的春天。

　　春姑娘帶著雨籃子來了。春雨飄飄灑灑，有的落在草地上，草地綠了；有的落在桃樹上，桃花紅了；有的落在油菜地里，油菜花兒黃了；還有的落在旱災(zāi)區(qū)小朋友的臉上，小朋友們露出了燦爛的笑臉。我真希望春雨能下得再大一些，這樣旱災(zāi)區(qū)的小朋友每天就都能喝上甘甜的水了。

到了二年級作文 篇2

　　今天是星期一，我早上學(xué)遲到了。

　　在我整理書包的時候，發(fā)現(xiàn)我的英語作業(yè)紙找不到了。媽媽幫我找了好久也沒找到。

　　我不敢來學(xué)校，因?yàn)榕＝蚶蠋熣f過要是不帶作業(yè)紙就給判零分。

　　我傷心地流眼淚。我是班長所以不能得零分。

　　媽媽說先去上學(xué)，等找到了中午給我送來。

　　我以后一定改正掉亂放東西的'壞習(xí)慣，

　　按時完成作業(yè)，提前整理好書包。

　　再也不要遲到了。

到了二年級作文 篇3

　　“知了知了”知了熱得叫了起來。這說明夏天到了。

　　夏天像一個愛發(fā)火的老爺爺。什么時候都想生氣，使夏天的世界變得悶熱無比，像一個大火爐一樣。大家都穿著汗衫、連衣裙，扇著扇子走著。有空調(diào)的人可享受啦！一回到家，打開空調(diào)，那悶熱的世界里就忽然出現(xiàn)了一處清涼無比的屋子啦。

　　夏天也是植物的世界。花草樹木不怕這悶熱的世界，依然頑強(qiáng)地生長著。五顏六色的花朵變成了一條條彩帶，茂盛的大樹變成了人們的'太陽傘，綠綠的小草變成了一條條綠色的毛毯，給這個夏天帶來生機(jī)。

　　夏天還像一個愛哭的孩子，只要老爺爺很生氣，很想發(fā)火的時候，近幾天，就會哭起來。那時候，人們總是很高興。因?yàn)橄奶斓臏I水給他們帶來了清涼�；ú輼淠疽参�收著這淚水。

　　夏天真是讓人猜不透的季節(jié)。

到了二年級作文 篇4

　　秋天到了，天氣也逐漸變得冷了起來。

　　大樹上的葉子黃了，一片片的紅葉在秋風(fēng)吹拂下帶著對大樹的戀戀不舍慢慢的飄下；天空上一群群大雁也往南方飛去，它們一會兒排成一字陣，一會兒排成人字形；菊花也開滿大地，有白的`，有黃的，有紅的，各種各樣的顏色好看極了，它們一點(diǎn)也不怕冷，迎著寒風(fēng)美麗的開放著；地上的小草也變黃了，可是它們并沒有死去春風(fēng)一來它們就會回來的；一群小朋友迎著寒風(fēng)在大樹下捉迷藏，他們在大樹下跑來跑去，一會兒你抓我，我抓你，玩得開心極了。

　　這就是秋天，雖然很冷，但是也很美麗。

到了二年級作文 篇5

　　春姐姐走了，迎來了夏哥哥。

　　我有點(diǎn)不喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖镉形米�，這不，剛到夏天我的手就被蚊子叮了幾個包。

　　但在夏天里，也很有趣！夏天時，我們可以吃冰棒，還能去游泳，在水中玩耍，真是其樂無窮�。�

　　夏天，雖然我有一點(diǎn)兒不喜歡你，但你的到來還是使我們得到了快樂！

到了二年級作文 篇6

　　春天到了，小草綠了，小樹也發(fā)芽了，所有的花兒都競相開放。小動物們也都蘇醒了，青蛙捉蟲，狗熊伸懶腰，它們都生活得非常快樂。今年春天的景象真是春意盎然，我相信連宇航員叔叔也想回到家鄉(xiāng)看一看。

　　農(nóng)田里農(nóng)民伯伯正種植著許多農(nóng)作物，嘴里還說著：今年希望這些莊稼能比去年長得更強(qiáng)壯！我也希望今年有大豐收，因?yàn)榻衲甑拇禾爝@么美好！

　　此時此刻，大自然散發(fā)著勃勃生機(jī)！我愛這多姿多彩的`春天！

到了二年級作文 篇7

　　今天我得到了一張獎狀，“口算能手”。放學(xué)的'時候，爺爺來接我，我把這個好消息告訴了爺爺，爺爺對我說，這是老師對你的鼓勵，爺爺還說我的口算并不是非常的好，經(jīng)常會粗心大意，口算速度也不是很快，爺爺叫我要繼續(xù)加油，爭取做得更好。

　　爸爸下班回家的時候，我又把這個好消息告訴了爸爸，爸爸對我說，今天得到獎狀并不意味得下次還能拿到，只有繼續(xù)加油才能每次都得到。

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