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【精品】二年級(jí)我的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)我的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)我的作文 篇1
自從我的老爸包了魚塘,開始養(yǎng)魚的那一天起,每天都悶悶不樂,愁眉苦臉的。每次我都想問他,但是我都不敢問,終于有一天我鼓起勇氣去問老爸:“老爸!你包了魚塘不是應(yīng)該很開心嗎?為什么每天還悶悶不樂的呢?”老爸唉聲嘆氣的說:“哎!自從我包了魚塘,魚每天都死幾條!比缓罄习謳胰ヴ~塘邊一看,哇!那么多死魚?我大吃一驚!哦!我終于明白了,老爸這么多天為什么悶悶不樂的了。原來是因?yàn)樾◆~死了,他太傷心了。我看著老爸傷心難過的樣子,我也很傷心。
可是我一個(gè)小孩子能幫什么忙呢?我反復(fù)想了好久,終于想到了一個(gè)拯救小魚的`辦法。我想:我生病了,媽媽都是給我吃藥的,那小魚生病了,老爸為什么不給吃藥呢?”我高興的把這個(gè)消息告訴老爸,老爸聽了我的建議,雙手一拍頭說:“對(duì)呀!我怎么沒想到呢”說完老爸立馬開車去買藥,然后把要藥撒在魚塘里。我和老爸懷著期待的心情度過了一個(gè)難熬的夜晚,終于天亮了,我和老爸早早起床去魚塘邊看看小魚,真的沒有一條魚死去了。
老爸高興的笑,還表揚(yáng)我聰明!我看見老爸那么開心,我也很開心!心里暗暗的高興:原來我一個(gè)小孩子也能幫這么大的忙。請(qǐng)大人們以后不要小看小孩子哦!
二年級(jí)我的作文 篇2
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。
濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,鼻梁高高的,左眼睛旁長(zhǎng)了一顆聰明志。實(shí)不相瞞,我有很多優(yōu)點(diǎn),比如:上課認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體……雖然我有優(yōu)點(diǎn),但我也有缺點(diǎn)比如:上會(huì)考試我打的題全對(duì),但就是忘寫了一個(gè)”解“字,本來可以得1一百分因?yàn)槲掖中,被老師無情的.扣掉了3分 。還有一次,媽媽讓我下樓買鹽,到商店我也沒細(xì)看順手牽羊的拿了一包;丶也痖_一看原來我把鹽拿成糖了,一看買錯(cuò)了只能重買。我氣喘吁吁的跑到商店,手往兜里一摸!呀!忘拿錢了,我一邊往家跑嘴里一邊念叨:今天是我的倒霉日嗎?馬上就到家了,又和給我送錢的媽媽撞在一起。媽媽說:”你看你,這么粗心大意 !鞍ィ∥掖中牡氖沁不止這些呢。荷蠈W(xué)忘帶文具盒,睡覺忘關(guān)燈……
哎!今后我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正粗心這個(gè)壞毛病。
二年級(jí)我的作文 篇3
文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛,粗眉毛,胖胖的圓臉,從外表看,他應(yīng)該文文靜靜。但是在我眼中,他聰明,沉穩(wěn),活潑開朗。
他是一個(gè)學(xué)霸。每次都是班上前三名,讓我都有點(diǎn)羨慕了,但是他又像只蒼蠅。到我家時(shí),我在寫作業(yè),他就進(jìn)來看一下,緊皺著眉毛,張口說道:“文文,你字跡有些不公正,而且還有題目做錯(cuò)了,你真是粗心大意呀!快點(diǎn)更正……碎碎叨叨的念個(gè)不停,聽的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽:“舅媽快讓文豪出去玩電腦,我馬上就出來。”又急急忙忙把他推出去了。哎!我大腦都聽暈了,題目都不知道怎么做了。
他有一個(gè)很好的習(xí)慣,證明了他也有肌肉哦!有一天,我去他家玩,看見了角落一旁的啞鈴。我開玩笑的說:“哥,你爸每天都舉啞鈴呀!”文豪驚訝的說:“我爸那個(gè)大懶蟲會(huì)舉嗎?是我舉的,每天舉三十多個(gè)呢!真的.啊!我張大了嘴巴。他見我不相信,立馬舉了起來。我叫他停下來,自已去舉一下,no!我兩只手都舉不起來。
在我眼中,他是一個(gè)有趣的表哥,在老師眼中,他是一個(gè)聽話的好學(xué)生,同學(xué)眼中的學(xué)霸。希望他繼續(xù)加油進(jìn)步!
二年級(jí)我的作文 篇4
我叫侯澤彬,今年12歲,畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)小學(xué),溫柔是我的外表,剛強(qiáng)是我的內(nèi)心,善良是我的本性,天真是我給人的感覺。朋友們都說我幽默風(fēng)趣,性格平和。我平時(shí)愛打籃球、跑步、乒乓球、我的特長(zhǎng)是書法……軍訓(xùn)后堅(jiān)強(qiáng)的我
現(xiàn)在,我們這一批初一新生正在熱火朝天地進(jìn)行著軍訓(xùn),軍訓(xùn)完后,首先我覺得自己學(xué)會(huì)了吃苦,站在火熱的陽光下,皮膚被烤得生疼,還會(huì)因?yàn)閯?dòng)作沒有做到位被教官罰跑圈,但是,我們沒有一個(gè)退縮的,都迎難而上,不向困難低頭。其次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在似火的驕陽下,教官讓我們站軍姿,我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們都快熱的脫水了,可是我們都堅(jiān)持著,沒有一個(gè)放棄的。在今后的日子里,我們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的`吃苦精神和堅(jiān)持的毅力,讓這次刻骨銘心的軍訓(xùn)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷!薄ⅰ氨娙耸安窕鹧娓!保粋(gè)集體不是一個(gè)人就能承起的,這是要大家齊心合力為班級(jí)做貢獻(xiàn),這個(gè)班級(jí)才會(huì)興旺起來。我可以為班級(jí)做的貢獻(xiàn)是:我比較擅長(zhǎng)體育,運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我可以為班級(jí)爭(zhēng)光,我也會(huì)吹笛子、彈電子琴和寫毛筆字,可以給班級(jí)增添一份樂趣,獨(dú)特的我會(huì)好好表現(xiàn),一定會(huì)全心全意為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
二年級(jí)我的作文 篇5
我是個(gè)十歲的小男孩,方形臉,長(zhǎng)眼睛長(zhǎng)睫毛,大嘴巴,沒什么特別的外貌特點(diǎn)。
我說自己嘴巴大,不是一口能吃一個(gè)包子,而是我的嘴巴非常愛講話。爸爸寫字的時(shí)候,只要我坐在他旁邊,我就忍不住講話,什么都想講,什么都想問。媽媽休息的時(shí)候,我也忍不住講話,媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地,聽。上學(xué)的時(shí)候我也忍不住講話,老師瞪我一眼,我就不講話了。放學(xué)回家的時(shí)候我也很想講話,路上沒人聽,我就在心里自言自語,和自己說一些話。
我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會(huì)做錯(cuò),錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的。比如我把“犬”字寫成了“大”,把“天”寫成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的“田”寫成了“由”,把“澤”字的三點(diǎn)水寫成了兩點(diǎn)水。老師狠狠地批評(píng)了我,同桌的`肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著,在課桌上趴了一節(jié)課。
我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。
我的優(yōu)點(diǎn)也不少。我十分愛干凈。如果我的位子下面有一點(diǎn)點(diǎn)泡泡糖,我就想方設(shè)法把它刮掉。我喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,百干不厭。
如果你是我最好的朋友,我能做到的都會(huì)想盡辦法幫你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
二年級(jí)我的作文 篇6
我認(rèn)為,乒乓球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。它不僅能讓我們強(qiáng)身健體,還能讓我們?cè)谄渲蝎@得樂趣。它是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。
我八歲時(shí),球技大有長(zhǎng)進(jìn)。
那時(shí),爸爸把我送到了乒乓球俱樂部。在那里,我認(rèn)識(shí)了許多因乒乓球而奮斗的人,也和他們交了朋友。
乒乓球讓我交到了好朋友,也讓我有了快樂,有了自信。
那 天,我和一個(gè)乒乓球友打球。一開始,他潮水般的進(jìn)攻令我招架不住。我用老虎的力量接球,用閃電的速度趕球,但我無論怎樣進(jìn)攻,都已無濟(jì)于事。比賽到了十比 五,我就像筋疲力盡的`小白兔,要被大老虎吃掉似的。這時(shí),我突然想起了堅(jiān)持就是勝利這句話。我又站了起來。我使出了幾大絕招:乒乓無悔,旋球之力,乒乓十 八抽,蛟龍神蓋……雖然最后我輸了,但我收獲了自信和快樂!
乒乓球,不管你讓我勝,還是讓我敗,我都喜歡你。
二年級(jí)我的作文 篇7
我是一個(gè)活潑的小女孩,今年十歲,我有許多的優(yōu)點(diǎn),但也有許多的缺點(diǎn),馬虎是我最大的缺點(diǎn)。
馬虎的我,經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業(yè)有一題沒寫,把加號(hào)看成減號(hào),少看一個(gè)零,寫句子少一個(gè)字……唉,馬虎給我?guī)砹嗽S多麻煩,真是說也說不完。
一天早上,我吃過早餐,用餐巾紙擦了下嘴,就把它擱了起來,上學(xué)的`時(shí)間到了,我滿屋子找餐巾紙,沒辦法,我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué),在路上無意中摸了一下褲子口袋,咦?什么東西軟綿綿的?我掏出來一看,原來我找了半天的餐巾紙?jiān)谶@兒啊。從那以后,我時(shí)刻提醒自己一定不能再馬虎了。
馬虎在每個(gè)小朋友身上都有,但我要告訴你們,馬虎會(huì)害了自己,所以,我們要改掉這個(gè)壞毛病。
二年級(jí)我的作文 篇8
今天我值日。我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然,從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲:“喂、喂,我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰?我正在納悶,那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來。呀!她是我最要好的'朋友!我有點(diǎn)為難了,說實(shí)話,我不忍心把她的名字記在榜里,因?yàn)槲覀z從來沒有紅過臉。如果記了,說不定她會(huì)生我的氣,好朋友可就做不成了。
這時(shí),我心里怦怦直跳,仿佛老師就站在背后,同學(xué)們也好像在盯著我:“胡璟奕,你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!”于是,我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來,看見她正抬頭看著自己的名字,我以為她要生氣了,誰知她卻高興地對(duì)我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了!闭f完,就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來,再?zèng)]有講話。我見她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從黑板上擦掉,她抬頭看見了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心的笑了。
二年級(jí)我的作文 篇9
下課的時(shí)候,我沒有排練我就逃跑了。
三個(gè)強(qiáng)壯的`同學(xué)來追我,我旁邊還有保護(hù)我的,三個(gè)人追我的時(shí)候,他們都追不到,我就在那里跑,那二個(gè)人拉著我的手在保護(hù)著我。
后來一群人在追我,我不管是誰在追我,我都在跑,因?yàn)槲曳植磺宄钦l在拉我。
上課了,我看見唐知言把金一聰弄在地上說:“都是你,害得我們不排練!苯鹨宦敯窃诘厣瞎笮,后來我也笑了。
二年級(jí)我的作文 篇10
憋了一學(xué)期我實(shí)在是惹不住了。反正你也看不到這一學(xué)期每天的必修課那應(yīng)該是呆呆的看著你,因?yàn)檫@樣可以暫時(shí)的滿足自己。
這一學(xué)期從搬到了新教室時(shí),我似乎每天都有一種不舒服的`感覺,我也說不出那樣的感覺,反正怪怪的。每次看到你去看李木子時(shí)我在好的心情也會(huì)一掃而空。。你不理我,我也就只能看著你,根本都沒有靠近你的機(jī)會(huì)。好不容易班長(zhǎng)過生日,我們終于說了幾句話。心里高興得什么都忘了。要不是他叫我回去我都還想和你一路。在那次我還以為你在慢慢地理我一點(diǎn)?晌矣皱e(cuò)了,我們又恢復(fù)了以前的狀態(tài)。我好幾次都想問你為什么不理我。可我就連那勇氣都沒有,F(xiàn)在才感到我做人好失敗。這學(xué)期最后幾周是我們做得最近的幾周?尚牡木嚯x卻是遙不可及……
6月29號(hào)放暑假了,那時(shí)才覺得應(yīng)該去和你說?墒裁词露际峭砹瞬琶靼子肋h(yuǎn)都是一個(gè)不懂得珍惜的人。想著我們還有一年的時(shí)間都要畢業(yè)了。心里不管那莫多就在QQ里給你發(fā)信息,可是你每次只有5個(gè)字:“不要來煩我”。我只能對(duì)未知的事情作出未知的等待。等待你原諒我一天。
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