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      春雨二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-06-25 15:09:32 二年級(jí) 我要投稿
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      【熱門】春雨二年級(jí)作文集錦8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的春雨二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】春雨二年級(jí)作文集錦8篇

      春雨二年級(jí)作文 篇1

        清晨,我聽著窗外滴答滴答的小雨聲,迫不及待地起了床。跑到樓下,看見門前的空地上已經(jīng)有了許多小水坑,里面冒起一個(gè)個(gè)小水泡。我真想把這些小水泡連起來,做成一串泡泡手鏈,送給我們合唱團(tuán)的凌老師,可是當(dāng)我蹲下來用手一碰,水泡就破了。其實(shí)我心中也有一個(gè)小小的水泡,但是我不敢去“碰”它。

        看著門外的小雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地從天上落下來時(shí),我真想變成一滴小雨點(diǎn)。

        假如我是小雨點(diǎn),我會(huì)滴到樹葉上,在嫩綠的葉片上跳優(yōu)美的舞蹈,讓小伙伴們看到我的晶瑩透亮。

        假如我是小雨點(diǎn),我還想從大樹的樹枝上玩滑滑梯,滑到青青的草叢里,在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽。

        假如我是小雨點(diǎn),我會(huì)跳到泥土里,在軟軟的土壤間打個(gè)滾,濺到媽媽的身上,讓疲憊的.媽媽也能聞到春天的氣息。

        假如我是小雨點(diǎn),我會(huì)灑到小河里,順著小河水流啊流,去看看山那邊的海是什么樣子的。

        微風(fēng)一陣陣吹來,大樹沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點(diǎn)在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴,就像學(xué)校合唱團(tuán)里我和小伙伴們的二重唱,真好聽!

        等會(huì)兒,我和我的小伙伴們就要出發(fā)去臨平參加天堂兒歌的決賽了,我心里既激動(dòng)又害怕。我真希望我能有小雨點(diǎn)那樣美妙的歌喉,能用最美的聲音來歌唱祖國(guó),歌唱春天。

      春雨二年級(jí)作文 篇2

        天,一片烏云劃過,陰暗下來,風(fēng)煙四起,漫天都是沙子,不久,小雨,淅淅瀝瀝,彈奏著一首動(dòng)聽的歌曲,“滴滴答答......”是那樣悠揚(yáng),滋潤(rùn)萬物,纏綿的雨,從昏暗的天空中墜落下來,這是場(chǎng)春雨。一陣陣的。春雨過后,樹上都發(fā)了芽,微風(fēng)拂面......上個(gè)寒冷凄厲的冬天在不知不覺中恍惚而過。

        雨輕輕敲打地窗戶,透過樹葉,我可以看到春天的綠色,春天的生機(jī),春天的蓬勃,這蓬勃,不光是萬物的生長(zhǎng)的蓬勃,也是朝氣的蓬勃,新的起跑線,新的開始!

        享受泥土的清香,享受空氣的清新,一切的一切都是新的,被雨水沖洗過的,天上的`云仿佛比以前更潔凈了。許多花競(jìng)相開放,一簇一簇的。記不清原來的樹是多么綠了,感覺不到原來的太陽是多么的大了,經(jīng)過這次春雨的蘊(yùn)育,讓他們重新誕生,恢復(fù)到原來那個(gè)溫暖、陽光的春天.....

        雨下了大約40分鐘,終于停下來了,正好是放學(xué),天空才隱隱的露出點(diǎn)光線,我信步走出校園,享受潤(rùn)物細(xì)無聲,心中陷入深思,不能再放任自己了,好不容易是一個(gè)新的開始,決心期中考試考出好成績(jī),跨越自己的思維,飛躍自己的夢(mèng)想……

        抬頭看了看天空,又下起了小雨,“滴滴答答!

      春雨二年級(jí)作文 篇3

        下春雨了,我拿著一把小花傘在田里散步,“啊!你看這里有一座山!

        我沿著陡峭的石頭路登上了山頂,那里有花、有草、有樹,我路過一池清亮的湖水,在旁邊照鏡子呢。“忽——”一陣風(fēng)吹過,把像鏡子似的湖面砸碎了。

        過了一會(huì)兒,雨漸漸地停了,我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景,一邊呼吸著新鮮的`空氣,慢慢地太陽出來了!斑!我看見了一道彩虹。”

        大自然是多么的奇妙呀!我愛春雨中的山景!

      春雨二年級(jí)作文 篇4

        早晨,我一出門,發(fā)現(xiàn)天上下起了蒙蒙細(xì)雨,媽媽說:“春雨姑娘來地上玩了!”

        一路上,我拿著一把粉紅色的兔子傘,春雨姑娘的小精靈——雨點(diǎn),在我的兔子傘上淘氣地跳來跳去,好像在說:“你喜不喜歡我?”路邊嫩綠的小草低著自己的小惱袋,很害羞,小花妹妹搖著身子,仿佛在說:“我很美麗吧?我來為你們表演舞蹈,好嗎?”大樹伯伯高大的身子都被淋濕了。雨水把小路爸爸的身子都打濕,就像一條淺淺的小溪。春雨打在我臉上,癢癢的,像在用自己溫柔的`手,給我撓癢癢。

        我愛萬物復(fù)蘇的春天,也愛春雨姑娘,因?yàn)榇河晔羌?xì)細(xì)的、密密的給大地帶來了生機(jī)。

      春雨二年級(jí)作文 篇5

        “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!庇,是春的精靈。正巧,春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨,捧一杯熱茶,在裊裊的茶香中,品味古詩詞中那無盡頭春雨,綿綿不絕的春雨。

        在我的印象中,詩人總是將自己的情感與雨連接在一起!岸衤爟缮畯]下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明!边@句詞中,我看到了宋朝詩人蔣捷對(duì)人生的徹悟,從中感到的是幾絲無奈與悲涼,透露出的是人生的滄桑,世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的`“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”表現(xiàn)的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現(xiàn)出的是對(duì)春雨由衷的贊美,全是一派欣欣向榮的景色,是一種歡樂愉悅的心情。

        古詩中的雨,是有生命的,要想真正地讀懂它,還需細(xì)細(xì)品味。

      春雨二年級(jí)作文 篇6

        我是春雨,我有時(shí)細(xì)得如繡花針,有時(shí)粗得如黃豆。我有時(shí)連綿不斷地下,有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)地下。

        我來到校園里,見同學(xué)們打著傘。他們的傘有紅色的、藍(lán)色的、紫色的,還有白色的……各式各樣的傘,匯聚在一起,組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。

        我來到大山上,山上的.草綠了,花紅了。山里花紅草綠的,讓大山變成了一個(gè)萬紫千紅的世界。

        我來到田地里,看見農(nóng)民伯伯們?cè)谛列量嗫嗟馗兀聽見他們說:“這場(chǎng)春雨會(huì)讓莊稼發(fā)芽的!”幾個(gè)農(nóng)民在樹下避雨,一邊談?wù)撝掠陮?duì)稻谷生長(zhǎng)的益處,一邊嫌天氣太冷,不好工作。

        我來到花園里,杜鵑花紅了,桃樹也紅了;▓@的池塘邊,柳樹綠了,組成了一副花紅柳綠的圖案。

        我還來了森林里,蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌,唱出了美麗的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飛來飛去,好像在游戲。

        我是春雨,我給大自然增添了勃勃生機(jī)。

      春雨二年級(jí)作文 篇7

        隨著冬天的過去,終于迎來了春天。天氣漸漸的變得暖和起來,但是連續(xù)的春雨還是覺得有點(diǎn)冷。

        聽,那淅瀝淅瀝的響聲,還有砸在玻璃窗上噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。再仔細(xì)聽,還有雷聲來伴奏,春雨在跳著歡快的舞曲?,在春雨的淋浴下,小草沖出大地,探出腦袋,鉆出地面。在牛毛般的細(xì)雨中,柳樹也禁不住春雨的誘惑,也遮面而來,為大地增添許多生機(jī),它揮動(dòng)著舞裙,是想讓評(píng)委們來評(píng)判它的舞姿最美。再仔細(xì)看,雨水滲進(jìn)泥土里,田里的油菜、麥苗伸展著翠綠的.嫩芽。還有那些叫不出名字的野花,在春雨的滋潤(rùn)下各自秀出最美的笑臉。

      春雨二年級(jí)作文 篇8

        “沙沙沙,沙沙沙??”春雨仙女來到了人間,叫醒了青蛙、蛇、熊??給小草穿上了綠大衣。就如同音樂家輕輕撥動(dòng)琴弦,奏出一曲優(yōu)美的春之歌。

        “沙沙沙,沙沙沙??”小燕子飛回來報(bào)春了;柳樹媽媽的孩子們好奇地探出頭來;小河搖了搖身子,冰都碎了;春筍們迫不及待地鉆出頭來。

        “沙沙沙,沙沙沙??”花兒們聚到一起表演節(jié)目,杏花和桃花穿上了紅紗裙,跳起了拉丁舞;迎春花吹起了小喇叭;梅花搖著散發(fā)香味的小鈴鐺??它們用色色俱全的節(jié)目來歡迎春雨的.到來。

        春雨是無色的,但它能給大千世界帶來萬紫千紅,古人說“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!边真有道理呢!