【實(shí)用】二年級(jí)的春天作文錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級(jí)的春天作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)的春天作文 篇1
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是完美的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
春天的到來，讓人們手舞足蹈，為春天的到來布滿一層又一層的歡樂！看！路上的'露水，樹枝上的露水，小草上的露水，幾乎都為大自然洗了一個(gè)澡，讓它們快快樂樂的生長(zhǎng)發(fā)芽！
有的行人在埋怨這些雨水來的不是時(shí)候，而有的行人覺得這些雨水來的是個(gè)及時(shí)雨��！但在我的心中，春天，依然是那么的美麗、動(dòng)人、可愛！
感悟春天，就是要用心靈去感受這個(gè)一年一度的春季，看到小草生根發(fā)芽，我的心里也想起了孟浩然的春詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”這句詩，正好用在了這么適宜的春天里，讓春天多一份色彩，讓詩人們走進(jìn)春天的氣息里……
感悟春天，感悟春天的氣息，春天美麗，春天的動(dòng)人……在這個(gè)讓人難以忘懷的春天里，我有著說不出的快樂和歡喜！
二年級(jí)的春天作文 篇2
春天真美啊，春天真美啊，春天。
萬紫千紅的春天到，操場(chǎng)上不時(shí)能聽到同學(xué)們歡快地唱歌。
春天到了。檳榔樹抽出了嫩綠的新芽，像一把大扇子，為流汗的人扇風(fēng)，為垂頭喪氣的人打氣。檳榔樹也像一個(gè)流著長(zhǎng)發(fā)的美麗的姑娘，清新涼爽的春風(fēng)一吹，檳榔樹的一頭“長(zhǎng)發(fā)”便隨風(fēng)飄揚(yáng)。它又像一位勇敢的保安，每日每夜“守護(hù)”著教學(xué)樓。
春天到了。草坪上的小草兒脫去了黃色的舊衣衫，換上了一身碧綠的新外套�；▋阂搽S著春天的到來而綻放，有的高貴典雅，有的則顯得樸素，學(xué)校旁的桃花已經(jīng)開了，它好像被春姑娘涂上了粉紅色的胭脂。
學(xué)校上空有一只蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，像一朵朵五顏六色會(huì)飛的`花朵。小鳥也來了，唱著一首首春天的贊歌，溫和的陽光給春天的校園贈(zèng)添了一線生機(jī)。
我愛春天的校園，這使我不禁又想唱起那首歌：“春天真美好，春天�！�
二年級(jí)的春天作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是蘇北的一個(gè)小縣城，這是一個(gè)美麗的地方。我們這里有一條美麗的小河，名叫射陽河，河兩岸長(zhǎng)著一些柳樹，春天來了，柳樹長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，非常美麗。晚上，河兩邊的彩燈都亮了，五顏六色，真好看呀！
春天里，我們都喜歡到后羿公園玩。有一天，爸爸、媽媽、奶奶和我又去后羿公園了。看到公園里人很多，有的人在放風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏、有蝴蝶風(fēng)箏┈┈真漂亮�。∵�有許多人在玩碰碰車、打泡泡、釣金魚等一些游戲，公園里真是太熱鬧了。我們還在公園里走了走，看到許多許多花開了，有金黃的'迎春花、粉紅的桃花、還看見許多蒲公英開著黃色的小花。媽媽說：“蒲公英有清熱的作用，春天吃可好了”。于是，爸爸、媽媽和奶奶挖了一些蒲公英，回家做成了一道涼菜，吃在嘴里感覺有一股清香的味道，太好吃了！
我非常喜歡家鄉(xiāng)的春天，家鄉(xiāng)的春天很美，你覺得呢？
二年級(jí)的春天作文 篇4
草地上，小草們脫去了那黃色的舊衣服，換上了翠綠色的春裝�；ǘ鋫儬�(zhēng)著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風(fēng)一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞
驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，粉裝玉砌的冬天固然可愛，但是我更喜歡那萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的春天。
春天，繁華盛開，百花爭(zhēng)艷，小草從土里鉆出來了，柳樹也發(fā)芽了，柳枝在春風(fēng)的吹拂下輕輕的搖晃著，燕子也從南方飛回來了。
春風(fēng)吹拂著清澈的河水，小魚兒在水中歡快地游著、嬉戲著；水面上蕩漾著微微的漣漪，在陽光的照射下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。
草地上，小草們脫去了那黃色的舊衣服，換上了翠綠色的春裝�；ǘ鋫儬�(zhēng)著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風(fēng)一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的'集體舞。
眨眼間，下起了牛毛細(xì)雨，這場(chǎng)雨，洗去了冬天的沉重。經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，各種各樣的花草樹木把大自然裝飾一新。再看看春天的天空吧！��！漫天飛舞的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏格外美麗。這時(shí)候，我是多么愿意做一只風(fēng)箏，在藍(lán)天下盡情地飛翔，這是多么令人心曠神怡的景象啊！
啊！春天！你帶著生命和希望慢慢地走來，所到之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。春天是一副五彩繽紛的畫卷，萬紫千紅的春天��！我愛你！
二年級(jí)的春天作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在泰州，這是一座歷史悠久、人杰地靈的文化名城。一到春天，大地萬物復(fù)蘇，田野里有遍地的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊塊金黃色的地毯，非常壯觀、美麗。我的家鄉(xiāng)有最出名的桃園，桃樹上長(zhǎng)滿了粉紅色的桃花，一朵朵、一簇簇，它們絢麗多彩的開放，仿佛孩子們的笑臉一般！
我家門口的泰山公園里的景色非常優(yōu)美，落英繽紛、樹木參天、郁郁蔥蔥，急性的`小草探出了它們的小腦袋，好奇的注視著四周陌生的世界，似乎給大地鋪上了一層綠油油的地毯，草地上開滿了許多花草，有那高高低低綴滿白花的梨樹，仿佛一頂被雪覆蓋的大傘；那依依的垂柳，宛如綠衣少女翩翩起舞，在朝暉中舒展著柔美的身姿；還有很多白色的蒲公英，春風(fēng)一吹過，蒲公英的種子就隨風(fēng)飄動(dòng)，漫天飛舞。環(huán)繞公園的是一條湖泊，湖水清澈透明，好似一條透明的藍(lán)綢帶，小魚一群群的在游來游去，高大的綠山被湖水所倒映。每到周末的時(shí)候，大人、小孩都會(huì)到這里游玩、嬉戲、放風(fēng)箏……
到了春天，我們這里還舉辦很多的活動(dòng)，有菜花節(jié)、有會(huì)船節(jié)、有江鮮美食節(jié)等等，人山人海，非常熱鬧、好玩。
我愛你，絢麗多彩的家鄉(xiāng)，美麗的春天！
二年級(jí)的春天作文 篇6
春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論，春雨是什么顏色的？
哥哥說：春雨應(yīng)是綠色的，因?yàn)榇河曷涞讲莸厣�，草地變綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹也綠了。
我說：不對(duì)，春雨是紅色的，因?yàn)榇河隇⒃谔覙渖�，桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。
妹妹說：也不對(duì)。春雨是黃色的，因?yàn)榇河曷湓谟筒嘶ㄉ希筒嘶S了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。
春雨聽到了我們說的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什么顏色的。
那么，聰明的朋友，你的答案是什么呢？
“春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論，春雨是什么顏色的？”設(shè)問開篇，既點(diǎn)題，又引起下文，還能引起讀者的.閱讀興趣“那么，聰明的朋友，你的答案是什么呢？”同樣以問題作結(jié)，首尾呼應(yīng)，而且，引人遐想，給人留下廣闊的想象空間。
二年級(jí)的春天作文 篇7
我最喜歡的季節(jié)當(dāng)然是五彩繽紛、生機(jī)勃勃的春天了！
春天來了，春天來了，小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機(jī)。小燕子是春天的使者，也是一位賣布姑娘——她帶來了一匹五彩繽紛的布料：你瞧，她把綠色給了小草、小樹；把粉紅給了桃花、茶花；把黃色給了迎春花、油菜花；把五顏六色給了大地、山川、河流……
嘩啦啦、嘩啦啦……春雨姑娘奏起了歡快的樂曲。“誰呀？”竹筍寶寶從美夢(mèng)中醒來，揉著惺松的.睡眼，探出小腦袋說：“天還沒亮，多睡一會(huì)兒，沒關(guān)系的。”這碰巧被脾氣暴躁的春雷伯伯聽到了，于是他擂起了大鼓：“轟隆隆！轟隆隆！”，把竹筍寶寶嚇了一大跳。竹筍寶寶連忙鉆出地面，竹媽媽怕它受涼，連忙給它穿上一層層衣服。
怎么樣，春天很有趣吧？
二年級(jí)的春天作文 篇8
春天來了，春天來了!
我和陳鏘策、熊展逸、李析若、項(xiàng)韻茹一起去永強(qiáng)雅林玩。
那里有許多郁金香，紅的、白的、黃的、紫的。郁金香花開了，紅的像春姑娘的血，白的'像皮膚，黃的像橘子，紫的像衣服。
春天真美啊!
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