【精選】二年級作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　今天真是開心的一天，因為今天我學(xué)會了一首歌曲，我要唱給爸爸媽媽聽，先把今天的事寫在我的日記里吧！

　　今天下午我去少年宮學(xué)聲樂，學(xué)了一首歌叫《快樂的哆來咪》，我唱的很認(rèn)真，老師說我們唱的.很不錯，還教我們怎么樣發(fā)音使歌唱的好聽，今天過的可真愉快呀！

二年級作文 篇2

　　在公路上汽車總是速度超群，把其他車都甩在了身后，而自行車，卻慢悠悠地在大街小巷里自由自在地穿梭著，好像很悠閑。

　　有一天，汽車得意洋洋地對自行車說：“喂，自行車，你怎么開得那么慢呀？就像一只‘烏龜’你怎么還有臉出來呀！”自行車謙虛地說：“尊敬的汽車先生，我們的速度的確不能跟您比，但是我們自行車很環(huán)保，還幫助人們鍛煉身體呢！”汽車聽了，覺得他說的還挺有道理，可是很不服氣，氣呼呼地走開了。從此，每次汽車遇到了自行車都會嘲笑他一番，汽車自言自語：“這些自行車怎么可以跟我相提并論呢？我才是道路的主角！”

　　一次，汽車送小人去上學(xué)，經(jīng)過超市停車場時，道路兩旁停滿了車，他怎么也開不過去，他急得團團轉(zhuǎn)，小主人更是著急，因為遲到是要被罰站的.。這時自行車剛好經(jīng)過，他二話不說，就讓小主人坐到后坐上，飛快地向?qū)W校騎去，到了學(xué)校小主人夸獎自行車說：“今天可多虧了自行車，不然我就要被罰了�！�

　　當(dāng)汽車再遇到自行車時，他羞愧萬分，他對自行車說：“上次是我錯了，我不應(yīng)該貶低你們抬高自己�！弊孕熊囌f：“沒關(guān)系，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不過，不能用自己的長處去比別人的短處，應(yīng)該取長補短。”

　　從此，自行車和汽車就和睦相處。

二年級作文 篇3

　　在數(shù)字王國中，“9”字寶寶最玩皮，有一天，他趁大家不注意的時候，既然離家出走了呢�！�9”字寶寶出走后，人類社會的麻煩可大了，你看，王大爺今年本來90歲，忽然，他一下子不見了，據(jù)科學(xué)家分析，王大爺又回到他媽媽的肚子里面，有一個一年級的小學(xué)生，在一次考試考了99分，可轉(zhuǎn)眼之間，99分就變成了0分，急的那個學(xué)生哇哇大哭，他的淚水就像斷了線的珍珠一樣，止不住了往下流，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　”啊！還有一位李奶奶，她辛辛苦苦的'存了一輩子的錢，好不容易才存到了9萬元，可一眨眼的時間，她的存折上只有0元，氣得她昏過去了，其實，人類社會還會發(fā)生許多麻煩事兒，幸好，“9”字寶寶又回來了，整個社會又恢復(fù)了往日的平靜，看來，數(shù)字王國中誰也離不開誰��！

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