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      難忘的一件事二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-06-10 09:39:16 二年級(jí) 我要投稿

      難忘的一件事二年級(jí)作文三篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的難忘的一件事二年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      難忘的一件事二年級(jí)作文三篇

      難忘的一件事二年級(jí)作文 篇1

        我三年級(jí)的時(shí)候,明白了貪吃的后果是嚴(yán)重的,現(xiàn)在還記得。

        有一次,我去表弟家,玩電腦,玩地開心,不知不覺的`玩到了吃晚飯的時(shí)候,我們才不玩了,吃完了飯,正好舅舅回來了,買了肯德基,我一見就口水真留,真香。≌嫦氤园。∥移炔患按厣斐鍪炙洪_包裝紙剛想吃,可不知誰說了一句要洗手再吃,于是我沖了過去,洗完手,有沖回來,怕被弟弟搶了,因?yàn)槲业谝淮纬钥系禄,聽說很好吃。我伸出手,吃了一口,還真香!我很快就吃完了一塊,真想再拿一塊時(shí),媽媽突然說,肯德基吃了很上火,吃少一點(diǎn),我沒聽,伸手又拿了一塊,媽媽阻止我吃第二塊,二婆知道我很想吃,就說管他吃多少,喜歡吃就吃,于是我連續(xù)吃了四大塊,真香。】删褪菦]了,在回家時(shí)我還想吃呢!

        回到家里,我的肚子疼了起來,真不舒服。第二天爸爸媽媽帶我去醫(yī)院,打了幾針,還吃了這么苦的藥,早知道聽媽媽的話了,以后我不會(huì)這么貪吃了。

      難忘的一件事二年級(jí)作文 篇2

        20xx年暑假的第一天,我參加了《少年天地》在平邑大洼舉行的第四屆軍事夏令營活動(dòng)。

        活動(dòng)第二天,我們跟著教官來到山上的訓(xùn)練場上,昨天艱苦的.訓(xùn)練已經(jīng)讓我們腰酸腿疼,沒有了觀看美麗山景的心情。人人都在嘀咕:“不會(huì)又站軍姿吧!真希望現(xiàn)在再下一場雨!”“哎,腿都酸了……”

        我們一路抱怨著來到訓(xùn)練場,這次教官把我們帶到了一塊草坪上,分成兩組。一組跟著波波教官和唐教官,一組跟著趙教官和王教官,我是第二組!暗降赘墒裁矗莸厣嫌心敲炊嘞x子,難道是特殊訓(xùn)練?”我們紛紛猜測。“今天,我們學(xué)習(xí)匍匐,現(xiàn)在由王教官為我們演示低姿匍匐!壁w教官一聲令下,王教官立馬趴下,將右手放在前方。“前進(jìn)!”王教官手腳并用向前爬!昂茫(cè)姿匍匐!”王教官翻了個(gè)身,換了個(gè)有利于拿槍的姿勢?雌饋砗軇e扭的樣子,“前進(jìn)!”王教官利用一只胳膊著地,向前爬行。

        哦!原來這樣簡單!“我們會(huì)!”“好!既然你們已經(jīng)會(huì)了,我們就分小組比賽!”“?趴在地上?!”我們每個(gè)人都驚呆了。“對(duì)!”教官?zèng)]有多說,很快分好了四人一組。我分的很靠后,一直在吸取他人的經(jīng)驗(yàn),并不斷練習(xí)著。當(dāng)然,是穿著大大的軍裝。

        時(shí)間過得飛快,到我們組了,我的心里揣著小兔,跳得厲害,“臥倒!”我規(guī)范地趴在了地上,“低姿匍匐——前進(jìn)!”我的胳膊飛快地?fù)v,腳使勁地蹬,這感覺比游泳還爽!我感到熱血沸騰,渾身有使不完的勁,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)!快樂與興奮趕走了訓(xùn)練的疲乏!

        這件事已經(jīng)過去快一年了,可我依然記憶猶新!

      難忘的一件事二年級(jí)作文 篇3

        還記得去年第一天上學(xué)時(shí),因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律,一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間,班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的'時(shí)候,老師來到教室,彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑,朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒,便問:“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀?”我二話不說就站了起來,大步走向垃圾筒,拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候,陳老師對(duì)我豎起了大拇指,贊許地說;“這位林翔同學(xué)做得真棒,能主動(dòng)為班級(jí)做好事,你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。”頓時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚(yáng),看到大家肯定的眼神,開心極了。

        直到今天,只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事,我都會(huì)毫不猶豫地挑起,為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。

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