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【實(shí)用】二年級優(yōu)秀作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我是一個(gè)剛升上五年級的小女孩，我有一雙水汪汪的大眼睛、有一點(diǎn)塌塌的鼻子、嫣紅的櫻桃小嘴以及有點(diǎn)英雄氣概的眉毛，在家排行老小，我的名字叫做------林品萱。
我是一個(gè)非常固執(zhí)的`女孩，有時(shí)候，有人說我哪里出錯(cuò)，我都不太理會，所以常常使別人生氣，可是我很善良，因?yàn)閯e人找我?guī)兔r(shí)，我通常都不會拒絕，除非他是故意要為難我的。
我的興趣有很多，其中我最喜歡的是------游泳，因?yàn)橛斡究梢栽黾游业姆位盍浚嵘业牡挚沽�，而且非常有趣，是我最喜歡的運(yùn)動。
我的優(yōu)點(diǎn)非常多，其中我最引以為傲的是—熱心助人，我非常喜歡幫助別人，因?yàn)橛幸痪湓捊小敝藶榭鞓分尽�，每次只要一幫助別人，就會覺得格外的開心，所以熱心助人成為我的優(yōu)點(diǎn)之一；而我的缺點(diǎn)是—?jiǎng)幼髀痛中拇笠猓瑒幼髀３Ｊ刮冶粍e人催促，真希望可以改掉這個(gè)壞毛病，有人常說”慢工出細(xì)活”，而我是”慢工出”粗”活”，我不只動作慢還很粗心大意，粗心大意常常讓我成績由高分一瞬間變低分，所以我很希望把這兩個(gè)毛病給改掉！
我希望可以把所有壞毛病給改掉，所有好的行為繼續(xù)保持！成為一個(gè)人見人愛的小女孩。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇2
我的爸爸他，一個(gè)中年男子，一米八多的個(gè)子，皮膚黝黑黝黑的，架著一副深度的眼鏡，擺出一個(gè)又大又圓的啤酒肚。他就是我的爸爸，長相雖不怎么樣，但是很聰明，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。
如果我的作文不好，爸爸就引導(dǎo)我怎么寫作文。比如作文結(jié)構(gòu)講究：虎頭、豬肚、豹尾，意思是：作文開頭要吸引人，中間的內(nèi)容要飽滿，結(jié)尾要有力。要從不同的角度描寫事物，如：視覺、聽覺、嗅覺、感覺等；不同的順序，包括由遠(yuǎn)及近，由上到下，先整體后局部，點(diǎn)面結(jié)合寫場景等。而且，爸爸還會用很好玩的方法讓我記住生字。
比如：自大加一點(diǎn)，是“臭”；上不去，下不來，是“卡”……如果我把一些很簡單的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，爸爸就及時(shí)提醒我別太馬虎，并且讓我通過數(shù)學(xué)游戲體會到學(xué)習(xí)過程中的樂趣。而英語單詞如果讀錯(cuò)了，爸爸就糾正我怎么讀它的讀音。
由于以前上英語課不聽講，所以就像剛開始學(xué)習(xí)，感覺比較吃力。爸爸就從最簡單的字母、音標(biāo)開始，教我讀的時(shí)候讓我認(rèn)真觀察他的.口型，自己體會，總結(jié)規(guī)律，引導(dǎo)我“入門”。因?yàn)樗业陌职�，我的學(xué)習(xí)才一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步；因?yàn)樗�，我的爸爸，我的心靈才會一點(diǎn)點(diǎn)地成長……
二年級優(yōu)秀作文300字 篇3
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，我和朋友們到一個(gè)小洲上放風(fēng)箏。
這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地，這個(gè)小洲上沒有樹木、沒有電線桿，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來，保護(hù)了我們的安全。這個(gè)小洲上沒有人和我們爭，只有周邊有幾個(gè)人在釣魚，中央只有我們在玩耍。
我們一來到這，就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異，有的.是大白、有的是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天，我們四處奔跑，風(fēng)箏都得得很高。曹文子的風(fēng)箏飛得很高，他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時(shí)候扇了兩下翅膀，像真的一樣。對面的鳥兒以為是自己的伙伴，都叫起來了。他的風(fēng)箏真受歡迎��！
我們的風(fēng)箏飛呀飛呀，飛的時(shí)候，出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風(fēng)箏飛的時(shí)候，支架不見了，我們找哇找哇，沒找到。我心里很傷心，突然我想起自己以前的風(fēng)箏，就是用樹枝撐起來的，所以，我找來一根樹枝，把樹枝放在支架的位置，沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。
在這花紅柳綠的春天里，我戀戀不舍地回家了。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇4
也許那張紙已經(jīng)風(fēng)燭年華，或許已經(jīng)被人撕下，但它卻給我?guī)砹宋拿鞯钠鸩健?/p>
在黃昏歸時(shí)的路上，我和小紅撞見了一個(gè)垃圾桶，在四周散布著許多果皮紙屑，我正準(zhǔn)備厭惡的離開時(shí)，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，我猶豫了一下，心理浮現(xiàn)一個(gè)畫面：我們走了之后，又有人扔垃圾，怎么辦？這個(gè)想法迫使我想出了一個(gè)個(gè)新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了，聯(lián)想到的.使我深受鼓舞，腦袋里頭一個(gè)想法讓我打起了精神，我從書包里拿出紙，筆，變埋頭寫了起來。小紅依然堅(jiān)持撿著垃圾，看著小紅骯臟的小手，神情里沒有討厭，沒有沮喪，也沒有要吐的意思。心想：小紅那么熱愛勞動，我也不能落后。我靈機(jī)一動，嘩嘩在紙上寫了幾個(gè)大字，因?yàn)槭址ㄖ赡郏謱懙猛嵬崤づさ�，然后用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調(diào)。第二天，街道多了幾個(gè)字：文明，只差一步。
這張紙已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護(hù)它。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇5
殘冬未盡，春天已經(jīng)爭露出頭角。春風(fēng)吹拂著我的面頰，感覺到十分舒服。
春，從冬眠中蘇醒過來的大地上，使柳條抽綠，小草含青。幼芽在樹枝上萌發(fā)，小蟲小蟻都爬出了自己的洞穴，在草叢里向人們伸著懶腰。
一群可愛的小燕子從南方飛回來了，愉快地唱著歌兒，好像正在對我說；“小朋友！春天來了！春天來了！”
忽然，一陣芳香撲鼻而來。我跟著香味，走著、走著。找到了！原來是一棵桃樹。樹上漂亮的桃花爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
到了下雨的天氣，我迎著蒙蒙地春雨，空氣格外的清新，田野還是濕漉漉的。鮮紅的桃花瓣上，滾動著晶瑩的露珠，嫩綠色的柳枝上，掛著串串晶亮的小水珠。這不禁使我想起杜甫的.一首詩，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
春天是綠色的，使我不得不感到它特別的親切與舒服。
我愛春天！愛春天的一切！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我的學(xué)校——梅山小學(xué)，坐落在山腳下，也是大阿里山風(fēng)景區(qū)的另一個(gè)起點(diǎn)。學(xué)校歷史悠久，在這100多年的時(shí)間推移和無數(shù)師長的辛勤努力下，梅山小學(xué)依舊是屬一屬二的好學(xué)校。
校園里那棵棵健壯像大傘一樣的大樹.就好像一個(gè)溫暖的家的支柱，提供我們安心玩耍的地方。另外還有優(yōu)美的環(huán)境，綠樹成蔭，各種鮮艷的花朵，妝點(diǎn)了家里的花海小池塘。
我愛我的學(xué)校，它帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，有趣的課程，精采的表演、自然科學(xué)活動等，這像家一樣的校園，在溫暖平和的.氣息中豐富了我們的知識，并開闊了我們的眼界。
我愛我的學(xué)校，有好活潑好有顏色的新建大樓，里面有各種寬敞明亮的新教室，電腦教室、圖書室、視聽中心，好多完善、功能齊全的教室為我們提供了全方位的知識體驗(yàn)。
我愛梅山小學(xué)，因?yàn)樗拖衲赣H一樣，用愛呵護(hù)著每個(gè)小朋友。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇7
平時(shí)我的衣服都是媽媽幫我洗的。我心想媽媽早上要買菜上班，傍晚回家要做家務(wù)，晚上還要洗衣服，真是太辛苦了。我該學(xué)學(xué)幫媽媽洗衣服了。
于是我叫媽媽教我洗衣服。媽媽跟我說了方法，首先先把衣服放在水里泡上10來分鐘，然后把衣服從水里拿起來輕輕擰干抹上肥皂，接著使出全身的`力氣搓洗。這時(shí)我看見衣服上面出現(xiàn)許多小圓泡，我調(diào)皮的把小圓泡放在手上輕輕地一吹，小圓泡就飛了起來，好玩極了！接著我把搓洗完的衣服放入清水里連續(xù)漂洗3遍后，我使出吃奶的力氣把衣服擰干。最后我把洗干凈的衣服掛在陽臺衣架上，總算大功告成了。
媽媽夸我說你已經(jīng)學(xué)會洗衣服了，這時(shí)我感覺我的雙手又酸又麻，我心想媽媽每天要洗這么多衣服可真累��！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇8
森林王國即將舉行才藝大賽，小動物們知道后紛紛在家準(zhǔn)備。
小猴子路過小兔家，它看到小兔子在家認(rèn)真地練習(xí)寫作文，心想：“我也寫作文吧”回到家，小猴子趕緊拿來一個(gè)作文本和一支筆，它左思右想一個(gè)字也寫不出來。
這時(shí)窗外傳出一陣動聽的喇叭聲，它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭，它吹了好長時(shí)間，可是它對音樂一竅不通，吹出的喇叭聲簡直不堪入耳。
小猴子突然感到一陣風(fēng)從它身邊掠過，“呀！是小山羊，跑步我也會”小猴子說。小猴子扔掉手中的.喇叭去追小山羊，它一邊追一邊叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，還沒追上小山羊呢，小猴子就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學(xué)會。
才藝大賽開始了，小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績優(yōu)異都獲得了獎(jiǎng)牌，小猴子在臺下看到后慚愧地低下頭。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情要有始有終，不能半途而廢。
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