關(guān)于二年級(jí)有趣的作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
星期六的下午，爸爸媽媽帶我來(lái)到陳寨的花卉市場(chǎng)。這里面有好多鸚鵡，有雪白色的、有翠綠色的、還有淡紫色的……其中我最喜歡的是兩只嫩黃色的鸚鵡。
這兩只小鸚鵡披著嫩黃色的大衣，腦袋上戴著紅帽子，它那小巧玲瓏的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑寶石般的小眼睛，還有彎彎的嘴巴和鮮艷的羽毛，真是漂亮極了！
這兩只小鸚鵡非常淘氣，在啄食兒的'時(shí)候，你頂頂我的嘴，我頂頂你的嘴，互不相讓。等吃飽了，他們就在籠子里上下飛舞，有時(shí)還用小爪子倒掛在籠子上，就像體操運(yùn)動(dòng)員一樣。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
最近一陣子，我突然變得特別喜歡吃香腸。以前家里只有媽媽吃香腸，她就偶爾從超市買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)就行了�，F(xiàn)在媽媽看我這么喜歡吃，就說(shuō)干脆加工一點(diǎn)算了，自己買(mǎi)的肉，吃起來(lái)也放心，而且味道也可以選擇。
說(shuō)干就干，星期天一大早，我和媽媽就去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。市場(chǎng)里面的人可真多呀，走都走不動(dòng)，好不容易我和媽媽總算來(lái)到了賣(mài)豬肉的地方。買(mǎi)什么部位好呢？賣(mài)肉的阿姨聽(tīng)說(shuō)我們是打算去加工香腸的，就建議我們買(mǎi)五花肉，她說(shuō)有點(diǎn)肥肉吃起來(lái)香，可我和媽媽看了看她說(shuō)的那個(gè)五花肉肥的也太多了，于是我們就買(mǎi)了后腿肉，盡管上面也有肥的，但是沒(méi)有五花肉多，我們還能接受。賣(mài)肉的阿姨幫我們把肉洗干凈，用一把非常鋒利的刀把肉皮剔下來(lái)，然后把剩下的肉放到絞肉機(jī)里，加工成了肉絲兒。
接著媽媽就帶著我，拎著肉絲兒來(lái)到了一個(gè)叫“眼鏡先生香腸加工點(diǎn)”的地方，這兒離我的`學(xué)校很近，媽媽說(shuō)，這兒加工出來(lái)的香腸味道好。我們把肉絲兒交給了眼鏡先生，他就問(wèn)我想吃什么口味的，我喜歡吃稍微甜一點(diǎn)的，媽媽就說(shuō)“那就加工成五香帶點(diǎn)甜的吧�！敝灰�(jiàn)叔叔動(dòng)作麻利的把肉絲兒倒到了一個(gè)大盆子里，然后就開(kāi)始調(diào)味，他用的調(diào)味料種類(lèi)可真多，我只認(rèn)得有白糖、雞精、料酒還有醬油，其它的我就認(rèn)不得了，他的動(dòng)作很快，我看得眼花繚亂，媽媽說(shuō)，這就叫熟能生巧！放好調(diào)味料之后，叔叔就戴上個(gè)手套，開(kāi)始不停地?cái)嚢�，媽媽說(shuō)，只有讓肉和調(diào)料充分的混合均勻，做出來(lái)的香腸才好吃！足足攪拌了有二十分鐘，叔叔才把肉倒到了一個(gè)圓柱形的不銹鋼筒里，媽媽說(shuō)，那就是專(zhuān)門(mén)加工香腸的機(jī)子！只見(jiàn)機(jī)子前面的一個(gè)阿姨把一根白色、長(zhǎng)長(zhǎng)的象粗線一樣的東西套在了“香腸加工機(jī)”前面伸出來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)管子上，“粗線”的盡頭還用一根細(xì)線給扎緊。我趕忙問(wèn)媽媽那個(gè)“粗白線”是個(gè)什么東西呀？媽媽說(shuō)，那是腸衣，就是豬的腸子。只見(jiàn)叔叔站在凳子上一轉(zhuǎn)那個(gè)圓把手，阿姨手里的腸衣一下就鼓起來(lái)了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是豬肉被從那個(gè)管子里面給壓了出來(lái)，把腸衣給撐起來(lái)了。就這樣，跟變魔術(shù)似的，一會(huì)兒我們的香腸就加工好了。我回頭一看，身后已經(jīng)站了好幾個(gè)排隊(duì)的人了呢，看來(lái)“眼鏡叔叔”的生意還不錯(cuò)呢！叔叔叮囑我們，回去就趕快在陰涼通風(fēng)處掛起來(lái)，二十天以后香腸變硬就基本可以吃了。
我終于明白了原來(lái)我喜歡吃的香腸就是這樣做出來(lái)的呀！我真佩服那個(gè)發(fā)明“香腸加工機(jī)”的人，他可真聰明呀！要是沒(méi)有他，我想吃到香噴噴的香腸可就沒(méi)這么容易了吧！
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天，我們二（8）班正式開(kāi)始上英語(yǔ)課了。
快看，一位戴著眼睛的女老師走進(jìn)了教室，走上講臺(tái)。我們瞪大眼睛吃驚地想：難道是她給我們上英語(yǔ)課嗎？
“大家好，是我來(lái)給同學(xué)們上英語(yǔ)課”，一口流利的英語(yǔ)，證實(shí)了我們的.猜測(cè)。她首先教我們用英語(yǔ)相互問(wèn)好，然后居然和我們做起游戲�！皳艄膫骰ā蔽彝孢^(guò)嗎？如果掌聲在哪個(gè)同學(xué)那里停下來(lái)，他就要用英語(yǔ)給大家表演節(jié)目。表演好了就可以獎(jiǎng)一朵小紅花。
我們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了不少單詞。教室里充滿(mǎn)了快樂(lè)！
我喜歡上英語(yǔ)課！
二年級(jí)有趣的作文 篇4
我們班有位“幽默大師”，只要你和他談起話(huà)來(lái)，肚子就會(huì)笑得發(fā)疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學(xué)。
記得一次天下了大雨，早上有許多的同學(xué)都遲到了，他也不例外。匆匆忙忙地走進(jìn)教室，又悄悄來(lái)到我身邊，一聲“報(bào)告”！把我嚇得半死。只見(jiàn)他筆挺站著，還敬著軍禮。我看著他，說(shuō)：“來(lái)了”。他這才坐下來(lái)。還沒(méi)翻開(kāi)課本，他又說(shuō)話(huà)了：“今天早上，我們意外曹到洪水襲擊，所以造成嚴(yán)重后果—遲到！”我一聽(tīng)，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈�，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們倆互不相讓?zhuān)车妹婕t耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”一聽(tīng)這話(huà)，我的氣頓時(shí)消了，只好放下手臂�？烧l(shuí)知他又說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無(wú)奈，只好和他“破境重圓”。
眨眼就到了語(yǔ)文測(cè)試的日子。那天下午，老師評(píng)完卷后，我破例沒(méi)有同他一起放學(xué)。我拿著只有88分的考卷，硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著�？刹恢裁磿r(shí)候，他趕到了我身邊，調(diào)皮地說(shuō)：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我沒(méi)有理他，低著頭只顧走路。
他知趣地沒(méi)有再問(wèn)，把一句安慰的`話(huà)丟了過(guò)來(lái)：“勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛，好事！失敗乃成功之母，努力點(diǎn)，下次一定能行！88分，正好“發(fā)發(fā)”下次一定是好分�！闭f(shuō)著，還用手拍拍我的肩膀。我一聽(tīng)，也樂(lè)了，鼓起勇氣說(shuō)：“好，下次，咱倆比試比試�！彼浪匦α耍倚睦镆草p松多了。
這就是我的同桌，你說(shuō)他是不是很有趣？
二年級(jí)有趣的作文 篇5
字母在我的心中，簡(jiǎn)直就是個(gè)不起眼的小玩意兒，因?yàn)槲矣X(jué)得它實(shí)在太普通了，和別的東西沒(méi)什么兩樣。
今天這堂作文課上，剛開(kāi)始老師叫我們天馬行空，隨便想象，然后再根據(jù)想象寫(xiě)篇作文，同學(xué)們樂(lè)得不知該如何形容。過(guò)了一會(huì)兒，老師又變了，她讓我們通過(guò)具體的字母來(lái)想象，同學(xué)們又再一次地興奮起來(lái)，“我會(huì)把字母Q想象成斷了線的氣球！”同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌了，如果是我啊！我會(huì)把字母A想象成正沖向你肚皮的`子彈頭，把字母O想象成考試考了個(gè)大鴨蛋，我還會(huì)把字母D想象成被切了一半的蘋(píng)果。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓我們用字母來(lái)畫(huà)畫(huà)，并取一個(gè)題目。這么簡(jiǎn)單�。⌒〔艘坏�！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就畫(huà)好了，你們猜我的題目叫什么？叫《太陽(yáng)下的老爺爺》，嘿嘿！要不要我通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)給你們講個(gè)故事？從前，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，在太陽(yáng)高照的一天，他想把潮濕的衣服拿到太陽(yáng)底下曬曬，可是他怎么也夠不著晾衣繩，他想去買(mǎi)掛衣服的鉤子，可他又沒(méi)錢(qián)，他只好再一次鼓起勇氣，蹦��！跳�。±鄣醚贾辈黄饋�(lái)了，可他還是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，就這樣，老爺爺忙了一早上，最終還是無(wú)勞而返，氣喘吁吁地坐在地上直嘆氣。故事講完了，哦，我忘了告訴你們了，我整幅畫(huà)里融合了O、M、W、I、Y、X、T這些字母，怎么樣？你們能夠想象出來(lái)嗎？
真沒(méi)想到，這些小小的字母竟然這么有趣啊！居然還可以有這么多種玩法，看來(lái)它也不是個(gè)小玩意��！
二年級(jí)有趣的作文 篇6
那天我在家玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，媽媽說(shuō)那是隔壁的小孩不用管，可是我不信于是我把門(mén)打開(kāi)一看沒(méi)人呀！可是當(dāng)我回到電腦桌前時(shí)，看見(jiàn)我折好的被子，被犯得亂翻翻又看見(jiàn)被子凸了起來(lái)，于是我小心翼翼地走過(guò)去，一下子撲上去，把被子拿開(kāi)，一看原來(lái)是我那搗蛋妹妹！我問(wèn)她是怎么進(jìn)來(lái)的，他先是哈哈大笑，然后又捂住肚子說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我？我就是在你那門(mén)打開(kāi)后鉆進(jìn)來(lái)的后來(lái)又趁你沒(méi)來(lái)的時(shí)候又一頭鉆進(jìn)了被子里”我笑著說(shuō)：“你這小鬼，沒(méi)在被子你把你悶死啊”這是調(diào)皮的妹妹。
妹妹來(lái)了當(dāng)然要吃飯呀，可不只他一個(gè)人吧，還有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了酒（白酒）妹妹見(jiàn)他們喝得這么開(kāi)心也要嘗一嘗（她不知道那是酒）一看：“咦怎么是白開(kāi)水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完暈乎乎地說(shuō)：“這水是不是才煮開(kāi)�。≡趺磿�(huì)這么辣口��？”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。
還有一次我和爸爸來(lái)斗二十四，可是第一局就遇到了難題我和爸爸急的抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說(shuō)：“你們真是笨蛋�。∵@么簡(jiǎn)單也斗不來(lái)！”說(shuō)完便像一個(gè)小大人一樣，頭頭是道的`講了起來(lái)。我和爸爸恍然大悟。唉這么簡(jiǎn)單連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹。
怎么樣我的妹妹有趣吧，如果滿(mǎn)意就在下面留評(píng)語(yǔ)哦。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
今天作文課，我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫"猜成語(yǔ)"。
老師開(kāi)始選人,大家都興高采烈的紛紛舉手，老師說(shuō)："每個(gè)人都能輪到。"老師挑了兩個(gè)同學(xué)——燕俊豪和李鑫一表演，他倆驕傲得上了講臺(tái)，李鑫一很得意的向后面的人做了個(gè)鬼臉。
游戲開(kāi)始了，燕俊豪表演，李鑫一猜。燕俊豪開(kāi)始伸出他的手，左搖搖右晃晃的，李鑫一撓撓頭，摸摸耳朵，一點(diǎn)兒也猜不出來(lái)，把大家快要急死了。我們?cè)诘紫禄ハ嗾f(shuō)，是不是"捧腹大笑"，是不是"左搖右晃"？教室里充滿(mǎn)了活躍的氣氛。還有位同學(xué)猜的是"手忙腳亂",燕俊豪忙擺擺手說(shuō):"不是"。大家又開(kāi)始想啊想，跟前后左右的人商量來(lái)商量去的`，也沒(méi)有想出有什么更合適的成語(yǔ)了，大家不知道該怎么辦呢，最后老師公布了答案，原來(lái)是"手舞足蹈"啊，哈哈，我們終于知道答案啦。
這真是一堂有趣的作文課，真希望以后還能舉行這樣的作文課。
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