【精選】二年級(jí)暑假的作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)暑假的作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假便過(guò)去了，在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，發(fā)生了許許多多的快樂(lè)、有趣的事。下面，我就和大家一起分享一下這些事情吧，這件事情就是我和小朋友一起去小河里捉魚(yú)、捉蝦、捉青蛙。
早上，我一起來(lái)。忽然，鄰居家的`一個(gè)小孩來(lái)到我面前，讓我看了看他手里拿的小蝦，驕傲地說(shuō):“你瞧，你有嗎?沒(méi)有吧，我猜就沒(méi)有，像你這樣的膽小鬼，怎么可能有呢�！蔽衣�(tīng)了，憤怒極了，真想給他一巴掌，但是我假裝無(wú)聊的說(shuō):“這種東西，沒(méi)意思�！薄澳阌蟹N給我弄一個(gè)看看�！彼烛湴恋卣f(shuō)，這時(shí)，我憤怒達(dá)到了極點(diǎn)，生氣地說(shuō):“弄就弄，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”于是，我和我的好朋友曹文彬，陳文豪一起去小河邊捉魚(yú)去了。首先，我們來(lái)到了水比較淺的河，因?yàn)檫@里的水清，容易看見(jiàn)魚(yú)，而且掉進(jìn)里面也沒(méi)事。然后，曹文彬告訴我們捉魚(yú)時(shí)要看準(zhǔn)魚(yú)，速度要快。這時(shí)，我這里游來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)10厘米的泥鰍，我趕緊下手去捉，可是怎么也捉不住，眼看泥鰍就要游走了，我想起了曹文彬?qū)ξ艺f(shuō)的話，于是我迅速把手伸進(jìn)河里，終于捉住了這條泥鰍，飛快地把泥鰍拿上岸放入瓶里。就這樣，陳文豪捉了兩只蝦，曹文彬捉了3條魚(yú)，正當(dāng)我們準(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，突然游來(lái)一只長(zhǎng)約25厘米的黃鱔，曹文彬立刻對(duì)我說(shuō):“你負(fù)責(zé)捉黃鱔的尾部�！睂�(duì)陳文豪說(shuō):“你負(fù)責(zé)捉身體部分�！本瓦@們，那條黃鱔游到了我們面前，我們?nèi)齻�(gè)一起下手，但是它還是逃走了，我們?nèi)齻�(gè)只好拿著剩余的“戰(zhàn)利品”回家了。
這就是我暑假最有趣的事，它不僅讓我學(xué)會(huì)了捉魚(yú)，還讓我享受了童年的快樂(lè)。
二年級(jí)暑假的作文 篇2
時(shí)間都得可真快呀！金色的暑假馬上就要過(guò)去了。我打算寫(xiě)一篇“暑假總結(jié)”。
在五十天里，我看書(shū)的速度越來(lái)越快。大部分的字都是我會(huì)讀的字，有些字是我不認(rèn)識(shí)的字。那些不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)問(wèn)爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、同學(xué)、朋友，還有老師，也可以查字典。這樣，我就可以一邊讀書(shū)，一邊認(rèn)字。照這樣下去，我認(rèn)識(shí)的.字就會(huì)越來(lái)越多，不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)越來(lái)越少，而且讀書(shū)的濕度也會(huì)越來(lái)越快。
我就這樣下去，認(rèn)識(shí)的字就會(huì)特別多。長(zhǎng)大后，我說(shuō)不定兩三填就能看完一本書(shū)。
這就是我的“暑假總結(jié)”。你寫(xiě)了“暑假總結(jié)”了嗎？如果沒(méi)寫(xiě)就要馬上寫(xiě)。
二年級(jí)暑假的作文 篇3
我的暑假并沒(méi)有去很多地方玩，而是幫著家人干活兒。
像是每天把家里的.衛(wèi)生打掃干凈，幫爸媽賣(mài)西瓜，不過(guò)我覺(jué)得很累��！但是會(huì)有一些朋友帶給我一些樂(lè)趣，像是和我一起體驗(yàn)這種辛苦的感覺(jué)。
偶爾和他們?nèi)ヲT車(chē)，我總是飚的最快。沒(méi)辦法，我就像一只在籠子里的小鳥(niǎo)。放出來(lái)的時(shí)候總是那么開(kāi)心，實(shí)在太熱的時(shí)候我也會(huì)在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩電腦�？纯闯鲋�(lèi)的，但是感覺(jué)很無(wú)聊。
好想出去玩啊。爸爸經(jīng)常去外地批發(fā)西瓜，我想跟著去看看，但都被拒絕了。只好像平常一樣，生活不停地循環(huán)。
二年級(jí)暑假的作文 篇4
6.30日我和媽媽來(lái)到了杭州，爸爸辦公的地方，自從那時(shí)候起我每天早上就開(kāi)始練字，寫(xiě)口算，聽(tīng)二年級(jí)的課程，晚上，我和爸爸媽媽一起去慶春廣場(chǎng)一起玩滑板、拋降落傘。我印象最深刻的'就是去小朋友家玩，我也學(xué)會(huì)了電腦打字，這個(gè)暑假我過(guò)的真的很快樂(lè)，現(xiàn)在我的署假就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我也會(huì)繼續(xù)努力，加油!
二年級(jí)暑假的作文 篇5
暑假是歡樂(lè)的海洋，因?yàn)槲覀兛梢越?jīng)常玩耍，暑假是一首美妙的歌聲，歌聲里有我們的歡樂(lè)笑聲。暑假來(lái)了，媽媽帶我去看大海。
我來(lái)到大海邊，看見(jiàn)了大海的樣子，大海像一群頑皮的孩子，跑到沙灘上，大海無(wú)邊無(wú)際，像廣闊的田野，像在沸騰的大鍋，翻著浪花，吞著泡沫。
海浪像勇敢的戰(zhàn)士在沖鋒，被打敗了，退回來(lái)，不到一分鐘，又沖上去；海浪像一個(gè)個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽跳遠(yuǎn)，都想拿世界冠軍，海浪高高地跳著，像一座座房子，還像一座座大山，邊聽(tīng)見(jiàn)了大海的.聲音，聲音像一曲雄壯有力的交響樂(lè)，流浪就是音符，海的聲音像閃電一樣，轟隆隆，海的聲音又像人的笑聲，哈哈大笑。
我們?cè)诤＿�，我們玩了許多游戲，還玩了水果蹲，在水里蹲之前，我心還是很緊張，像有無(wú)數(shù)只兔子在跳，心想：要是輸了怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我。開(kāi)始比賽了，第一步，媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果蹲，因?yàn)槲覀冞@組是蘋(píng)果，所以我蹲了，然后媽媽把其他組也說(shuō)了幾遍，我們這組也叫了幾遍，到最后秩組贏了，我緊張心情一下子平靜下來(lái)。我開(kāi)心的像快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
這次去大海旅行，我愛(ài)上了大海，愛(ài)她的聲音，還愛(ài)好美麗的浪花。
二年級(jí)暑假的作文 篇6
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀円ヌ丈酵馄沤訕?lè)樂(lè)姐姐來(lái)我們這兒住幾天。
樂(lè)樂(lè)姐姐她們家在常熟，平時(shí)很少回來(lái)，只有方假時(shí)才會(huì)回來(lái)，只要回來(lái)總會(huì)來(lái)我家住上幾天。
我們到外婆家時(shí)已經(jīng)中午了。吃過(guò)午飯，休息了一會(huì)兒，老媽突然提意說(shuō)：“天氣這么熱，我?guī)銈內(nèi)ビ斡景��！蔽覀円宦?tīng)馬上跳了起來(lái)，愉快的同意了。
大概下午3：00，媽媽帶我們來(lái)到沙門(mén)游泳館，我還是第一次來(lái)呢。那是個(gè)天然泳池三面環(huán)山，里面的水清澈見(jiàn)底，還漂著幾張小樹(shù)葉呢。
我們換好衣服迫不及待地跳下，歡快地玩起了水。在靠?jī)和瘏^(qū)這邊的水上，有一個(gè)超大的天然石頭，表面很光滑。我和可可姐還有一個(gè)大哥哥，就在大石頭上玩起了水上滑梯。我們爬到石頭頂部，后“嗖”的.一下滑到水里來(lái)。真是好玩極了。
我們一會(huì)兒玩水上滑梯，一會(huì)兒練蛙泳，一會(huì)兒嬉戲打鬧，真是開(kāi)心的一天�。�
二年級(jí)暑假的作文 篇7
暑假，我每天完成作業(yè)后，爸爸、媽媽總會(huì)帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早，因?yàn)檫@天要去福海玩。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路程，我終于見(jiàn)到“�！绷恕掗煹暮嬉谎弁o(wú)邊無(wú)際，一朵朵的浪花向我招手，我有點(diǎn)迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣，我和小朋友們叫喊著沖進(jìn)水里，在水里嬉戲。海里的.浪花一個(gè)接一個(gè)的，就像一雙雙的手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂(lè)著。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，在福海我渡過(guò)了美好的一天。福海，我會(huì)記住你的，因?yàn)檫@里留著我的歡聲笑語(yǔ)。
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