關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景美麗、物產(chǎn)豐富的鳳凰城，但是我最喜歡的是鳳凰廣場(chǎng)的“音樂噴泉”。
那里有一個(gè)音樂噴泉，晚上7點(diǎn)整，鳳凰廣場(chǎng)的音樂噴泉就會(huì)噴出很多濕漉漉的水珠來，就像一個(gè)個(gè)小精靈出現(xiàn)在眼前。
那五顏六色的霓虹燈在水珠上，美麗極了！有時(shí)候水珠從矮到高，排起來，隨著音樂此起彼伏。
7點(diǎn)半噴泉就停了下來，孩子們依依不舍地回家去了。
我喜歡音樂噴泉，我也愛鳳凰廣場(chǎng)。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文300字
今年，爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩，那是我們的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn)，村邊有一條奔流不息的小溪，溪水清澈見底，走近岸邊，還可以見到在水里暢游的魚兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的，非常光滑，扔到水面上，現(xiàn)出了一圈圈的波紋。
“嘰嘰嘰”藍(lán)天上有幾只小鳥讓我抬起頭來看它們，它們一會(huì)兒貼著水面飛了起來，
一會(huì)飛到電線桿上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱。一會(huì)兒飛到大樹上猛地啄起樹枝來，好像是在歡迎我們的`到來。
突然，山上有幾個(gè)小孩子走下來，有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上，有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友，有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們?cè)谏缴媳M情的游戲，歡笑。那笑聲回蕩在山村里，多么熱鬧��！
多么快樂的鄉(xiāng)下兒童�。《嗝疵利惖募亦l(xiāng)�。�
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
我的二年級(jí)語(yǔ)文老師性劉，名字叫做劉建深。他的視力很好，不用戴眼鏡，我平時(shí)看見的老師許多都要戴眼鏡。他口才很好，文筆也很好。
有一次，我早上很著急的回學(xué)校，到學(xué)校后，四人小組長(zhǎng)就叫我交田字拼音本和家庭聽寫本，我先找到了一個(gè)家庭聽寫本，接著我就努力的去找田字拼音本了，我一直在找，找來找去也找不道，于是把書包里的`全部書都那出來放在桌子上，我一本一本的翻，想看一下書里面有沒有夾住了那個(gè)田字拼音本可是我怎么樣翻也找不到田字拼音本。我就跟組長(zhǎng)說∶“我的田字拼音本留在家里�！毙〗M長(zhǎng)立刻走到老師跟前說∶“馬轉(zhuǎn)卿的田字拼音本留在家里忘記帶來。”劉老師說∶“你去把馬轉(zhuǎn)卿叫過來�！庇谑墙M長(zhǎng)就叫我去劉老師那里。我跟著走了過去。劉老師很嚴(yán)肅地說∶“這次我先愿諒你，不要在有下次了�！比缓笪揖突刈�，準(zhǔn)備上課了。
劉老師為了我們，付出了太多的心血，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利升上三年級(jí)了，這就是我二年級(jí)的班主任劉老師。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
一天早上，小紅在一個(gè)小區(qū)里面看風(fēng)景。小紅是個(gè)助人為樂，愛勞動(dòng)，長(zhǎng)得可愛的小女孩。她走啊走，突然，聽見“嘩啦啦”的`聲音，小紅立刻順著聲音走去。
原來是水龍頭開了，沒人關(guān)，小紅連忙跑過去，關(guān)掉水龍頭。小紅想：也許下次還會(huì)有人開了不關(guān)，得想法制止。小紅想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法，小紅馬上跑回家，拿一塊沒用過的木板，一枝筆，一個(gè)雙面膠，跑去小區(qū)里。
然后，在板上寫著：“節(jié)約用水�！痹诎寻迳腺N上雙面膠，貼在水龍頭的右上方，這樣就不會(huì)有人忘記關(guān)水龍頭了！小紅看著心里樂滋滋的。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
有一天，小麗看見了一個(gè)小朋友爬在樹上，把鳥兒嚇跑了，還取下小鳥的窩。
小麗連忙走了過來，對(duì)小朋友說：你有家嗎？小朋友說：有，怎么了？小麗說：你有家，小鳥也有家呀，假如你沒有家，你會(huì)怎么樣？那個(gè)小朋友并沒有有說話。
沒過多久，小麗拿著鳥窩，爬上樹，把鳥窩輕輕地放在了樹枝間。小朋友不解地問：你干什么？小麗回答道：我在幫小鳥造家呢！
小麗又對(duì)小朋友說：我們要保護(hù)小鳥，愛護(hù)家園。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩，為什么被稱為五臺(tái)山呢？聽導(dǎo)游姐姐講，五臺(tái)山，有五個(gè)臺(tái)頂，分為東南西北中臺(tái)．每座臺(tái)頂都塑有文殊菩薩．五臺(tái)山是文殊菩薩的道場(chǎng)．
汽車從大同出發(fā)，行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺(tái)山腳下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見山特別的.高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風(fēng)和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．
五臺(tái)山是佛文化的起源地，山上共有１２４座大小不同的廟宇，這兒香火不斷，因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的，所以來朝拜的觀光客很多．這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的行宮，五臺(tái)山風(fēng)景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．
五臺(tái)山有很多美麗的傳說，令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說：傳說有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本，他一路護(hù)送觀音至福建海邊，正欲上船，本來風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺得這是觀音的意旨，于是對(duì)著觀音象說：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時(shí)海面平靜了，并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。
五臺(tái)山是祖國(guó)的名山，在這兒我學(xué)到了不少的知識(shí)。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
你會(huì)做小啄木鳥嗎？你想做小啄木鳥嗎？我來告訴你吧！
材料有：吸管、綠色小板、小塑材杯、奶茶上面的蓋子、鉛筆、水彩筆的圓筆桶、剪刀、膠條、卡紙。
制作方法：先把鉛筆穿入吸管里，用膠條固定，粘在筆桶上。之后把蓋子用膠條固定在吸管上，鳥頭和脖子就做好了。用綠色小板制作草地，用膠條把小板粘在筆桶下，嘴巴用吸管制作，用膠條粘在蓋子的`口上，用卡紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)作翅膀，用膠條粘在筆桶上。最后把塑料杯放在小板上。
看！一個(gè)活生生的涿木鳥就做成了！按一下嘴就會(huì)啄塑料杯了！
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
樹爺爺住在森林里，他長(zhǎng)得枝葉茂盛�？墒怯幸惶欤瑯錉敔敳×�，一點(diǎn)力氣也沒有，葉子也都快落完了。
這時(shí)，一只啄木鳥飛來了。啄木鳥問：”樹爺爺，您這是怎么了？“樹爺爺說：”我生病了。“啄木鳥聽了，忙說：”那我來幫您治一治吧�！罢f著就飛到樹爺爺身上，幾下就啄出了一只小蟲，一口吞了下去。他一連捉了好幾條。
樹爺爺馬上感覺舒服了，他說：”謝謝你！“啄木鳥說：”不用謝�！罢f著就飛走了。
沒過多久，樹爺爺又變得枝葉茂盛了，他高興地笑了。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
我們來到公園里，美麗的野花像公主一樣綻放。小魚在水面跳芭蕾舞，水花四濺，美麗極了。
我們來到小溪邊，冬眠醒來的青蛙呱呱地叫著，好像歡迎我們呢！
我們又來到操場(chǎng)上，小草鉆出地面，隨著風(fēng)搖著，真美！
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
今天又是一個(gè)星期六，我和寧寧妹妹到到公園里去玩。
今天的太陽(yáng)真好，暖暖的陽(yáng)光照在我們身上，舒服極了。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽芽。是春天到了！我們跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里的冰，不知什么時(shí)候沒了
蹤影；河邊的柳樹枝上也悄悄長(zhǎng)出了嫩芽，垂掛到水面，好像在和小河握手，小河高興的`嘩啦嘩啦的笑著。小鳥也從南方飛回來了，站在枝頭上唱著歌，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰??它們唱的是迎接春天的歌，柳枝聽得入了迷，隨著歌聲跳舞呢！
看到了這些美麗的>景色，我們別提有多高興了。于是，我和寧寧決定分頭去找“春天”，看誰找到的最多。等到下午我們又見面時(shí)，她告訴我她找到了燕子、小蟲子、嘩啦啦的河水??我說我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友??
啊，春天真是太美了，我們希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
我的語(yǔ)文老師高高的個(gè)子，她每天都穿著一身時(shí)尚而又漂亮的衣服，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神我們都很喜歡她。
記的上一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)摩蹭的壞習(xí)慣，幾次遲到，影響了老師的上課，老師是您幾次耐心的.教導(dǎo)，我徹底克服了這個(gè)壞毛病。
記的上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我寫的字還算可以吧，老師的一次次鼓勵(lì)，使我有了信心，寫的字更好了。
記的上二年級(jí)休學(xué)期的時(shí)候，一次科技比賽，十個(gè)人參賽，我制做的是虎理醫(yī)生，有的得了一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。最后才念我的，教室里一陣吵笑，老師說特等獎(jiǎng)是最好的，我們班只有一個(gè)，教室里又是一片震驚。
忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課，忘不了您帶我們打擂臺(tái)賽打到最后，以勝利者為擂主。
老師我會(huì)以你認(rèn)真負(fù)責(zé)為榜樣，跟你好好學(xué)習(xí)的，老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的！
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