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【精品】二年級(jí)語文作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)語文作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)語文作文300字 篇1
假如我是一名語文老師,面對(duì)著那么多求知的雙眼,我會(huì)對(duì)他們說:路是人走出來的,我愿和大家一起去探險(xiǎn)知識(shí)秘密。
我在上第一節(jié)語文課,一定會(huì)向他們介紹一位好朋友,那就是書,如果他們能在海洋中遨游,那么他們一定能拿到金鑰匙,打開知識(shí)的`寶庫。
假如我是一名語文老師,我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ハ驁?bào)刊投稿,并讓他們自己 修改作文,在班中,我會(huì)定期舉辦故事會(huì),演講會(huì),把同學(xué)的作文讀一讀,并提出新的問題,這不是一舉兩得嗎?
假如 我是一名語文老師,我會(huì)給同學(xué)們說:你要展現(xiàn)自己的的才能,發(fā)現(xiàn)自己 的才能在課余時(shí)間里,我會(huì)帶同學(xué)們走向童話般的世界 去“學(xué)習(xí)、暢游世界”。觀察那綠油油的田野,五彩繽紛的花朵還可以,利用課余的時(shí)間來舉辦 “小組活動(dòng)這個(gè)欄目,讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的才能、才華。
我想:這一切,總是會(huì)改變的。
二年級(jí)語文作文300字 篇2
假如
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給窗前的小樹,
畫一個(gè)紅紅的太陽,
讓小樹在冬天也能快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給樹上的小鳥,
畫許多好吃的谷粒,
鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食。
假如我有一枝馬良的神筆,
我......
假如我......
小葉子是這樣寫的。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給沙漠里的人民畫上一
口井,這樣他們?cè)僖膊挥们?/p>
里尋水了。
假如我有一雙翅膀,我要向
著高空飛翔,這樣我就讓我
媽媽坐在我身上,巡邏遠(yuǎn)方。
假如我有一棵搖錢樹,
我就把它抬到遠(yuǎn)方,
我要讓貧困的`人民,
獲得一點(diǎn)財(cái)富。
假如我有一只能言鳥,
我就讓它待在樹枝上,
等它唱歌的時(shí)候,
成千上萬的鳥就會(huì)跟著它一起唱歌,
那樣就會(huì)成為鳥語天堂。
二年級(jí)語文作文300字 篇3
我的語文老師有一雙會(huì)說話的眼睛,時(shí)常流露著笑意?雌饋砜偸悄敲春吞@可親!我喜歡她上的語文課,喜歡聽她說甜美的普通話!
老師是辛勤的園丁,而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水,施肥,就是在認(rèn)真地教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
每次上語文課,老師都會(huì)給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽著。當(dāng)然,老師也會(huì)犯錯(cuò)誤。于是她就立下一個(gè)規(guī)矩,只要她犯錯(cuò)誤了,我們有權(quán)利立馬提出來。班長也同樣。
現(xiàn)在每個(gè)班里都有班班通,語文老師說了,只要我們各個(gè)方面做的'棒,就讓我們上一節(jié)自由課?梢钥措娪,看書,畫畫。
當(dāng)我們有困難的時(shí)侯,老師就會(huì)立刻幫助我們。老師的心是寬廣的天空,能包容我們所犯下的錯(cuò)誤。我們做過的錯(cuò)事,老師總會(huì)很快忘記。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。我愛你,老師!
二年級(jí)語文作文300字 篇4
這幾天,我想起了我和外甥給家里鬧得笑話,搞的家里人哭笑不得。
就拿弟弟和外甥來說吧,有時(shí)候見外甥多了,就把弟弟的的名字喊成外甥的.名字,有時(shí)候還把哥哥喊成爸爸,你說我糊涂不糊涂?
還有果果(就是我小外甥,他才三歲半哦!)
有一次,他在我家吃魚,突然魚刺卡著他了,可是因?yàn)樘戳,他急中生智地喊了兩聲:“救命。【让。 闭娓阈。他才三歲半。∵有一次,我們?nèi)ザ思页燥垼牒蕊嬃暇蛦枺骸澳銈冇H我嗎?”我們大家齊說:“當(dāng)然親呀!”他又說:“那你們就讓我喝點(diǎn)二舅姥爺家的飲料!鳖D時(shí),全家人被他搞得哭笑不得啊。我心想:這小外甥的嘴怎么那么會(huì)說,真是無語啊……
你們說說我的小外甥搞笑嗎?嘿嘿。
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