斑馬線作文二年級

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的斑馬線作文二年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

斑馬線作文二年級1

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)縣城有了很多斑馬線。它靜靜地躺在路上，期盼行人從他身上走過，于是我好奇地留心起行人來，看看他們是否在意這位忠實的交通朋友。

　　鏡頭一：一天我出去玩，走著走著，看見一個叔叔低著頭接了個電話就急匆匆地往馬路對面跑來。一輛大車鳴著喇叭疾駛而過。差點就和他來了個“親吻”。叔叔一邊拍著胸一邊后退了幾步，一定嚇怕了。

　　鏡頭二：上學(xué)的'時候我找到金斗街口，看見一個同學(xué)下公車后，回頭走了一段從斑馬線上走過，我不由暗暗的豎起了大拇指。

　　鏡頭三：一次過斑馬線，綠燈亮起，我正準(zhǔn)備走過斑馬線，一輛小轎車從我身邊飛快的駛過，驚得我一身冷汗。回到家我的心還怦怦直跳。

　　通過觀察，我知道斑馬線上，有人珍視他，有了輕視他。真希望每個人都能在過斑馬線的時候，做一個文明的出行者。

斑馬線作文二年級2

　　前些時候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個問號：那么多開車的人，會做到嗎？

　　有一天，我和外婆正在經(jīng)過斑馬線，看到不遠(yuǎn)外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺了擺手，示意我們先過去，我對叔叔說了聲謝謝，便拉著外婆快步走過了斑馬線。

　　這件事深深在烙在我的腦海里，我國交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時候還導(dǎo)致死亡。如果每個開車的人都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個安全的環(huán)境中了。

　　讓我們都從最簡單的做起：禮讓斑馬線吧！

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