【精品】二年級(jí)作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們校區(qū)去奉賢申隆生態(tài)園游玩。
令我記憶猶新的是：我和陸詩(shī)逸、王欣然放風(fēng)箏。我們焦急地忙碌著。為什么，因?yàn)閯e的同學(xué)都放飛了風(fēng)箏，只有我們還在固定風(fēng)箏的支架呢！
開(kāi)始放了，只是我們的風(fēng)箏線，纏住了另一位小朋友的線，我想：喊龔妮婕來(lái)吧，她可是解結(jié)高手。于是，我大聲地喊了她的名字。很快，她就解開(kāi)了。
可是，一大半的同學(xué)的目光轉(zhuǎn)移了。他們看見(jiàn)了一個(gè)小販，手里拿著稀奇古怪的裝飾品，同學(xué)們（除了個(gè)別同學(xué)以外，包括我）紛紛拿起自己的零用錢(qián)買(mǎi)，小販越賣(mài)越歡。我心里想：哎，我們還是抵不住這種裝飾品啊！
在回去的路上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拿起自己買(mǎi)的裝飾品。
有幸的是，我在來(lái)回的車(chē)上，并沒(méi)有暈車(chē)。
二年級(jí)作文 篇2
一天，小明的媽媽生病了，難受的躺在床上，小明看著媽媽心里很著急，想要好好照顧媽媽，讓媽媽的病快點(diǎn)好，怕媽媽的病嚴(yán)重了。
忽然，他聽(tīng)到有人在敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小剛手里拿著一只足球來(lái)找他一起玩，小明說(shuō)：“我要在家照顧媽媽，不能陪你玩了�！毙傉f(shuō)：“那等你媽媽病好了，我再來(lái)找你玩”。
小明看見(jiàn)媽媽難受的樣子，連忙拿來(lái)了溫水和藥給媽媽吃。媽媽說(shuō):“好孩子，謝謝你了”！
小明又拿來(lái)了一根香蕉對(duì)媽媽說(shuō)：“你吃了藥嘴里一定很苦，吃了這個(gè)香蕉嘴就不苦了”！媽媽聽(tīng)了小明的話心里非常高興。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)チ四暇┘t山動(dòng)物園。
當(dāng)我們來(lái)到動(dòng)物園時(shí)，看到許許多多的動(dòng)物，其中包括：憨態(tài)可掬的大熊貓、行動(dòng)敏捷的小熊貓、兇猛的大老虎。我們還去了動(dòng)物館、小熊貓館、珍禽館等動(dòng)物館。
游玩了一會(huì)時(shí)，間到了十一點(diǎn)的時(shí)候，我們就拿出了自已帶的`食物狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完了食物后，我們就跟著老師向別的地方行進(jìn)。走了十幾分鐘后，我們就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我先和我的同學(xué)朱海濤玩了一個(gè)會(huì)跳的車(chē)，那個(gè)會(huì)跳的車(chē)先把我們送上高空，然后它自身再旋轉(zhuǎn)起來(lái)，接著它會(huì)不停地上下跳動(dòng)，引起了我們一陣陣的驚叫聲。突然，我在地上看見(jiàn)一只鞋子，我想誰(shuí)會(huì)把一只鞋子掉在地上呢？原來(lái)是我的同學(xué)趙晨在玩的過(guò)程中，不小心把鞋子甩了出去。當(dāng)那個(gè)會(huì)跳的車(chē)不再跳動(dòng)時(shí)，我就和我的同學(xué)一起下來(lái)了，剛一下來(lái)我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。接著，我去坐了過(guò)山車(chē)，當(dāng)過(guò)山車(chē)剛剛啟動(dòng)時(shí)，速度還是很慢，當(dāng)遇到下坡時(shí)速度突然快了起來(lái)，到了彎道時(shí)，那過(guò)山車(chē)自已360度的旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，就好像脫離了軌道的火車(chē)，感覺(jué)真是刺激。還有好多的游玩項(xiàng)目，我好想一一的玩下子，可是回家的時(shí)間到了，我和同學(xué)只能戀戀不舍的離開(kāi)了。
坐在回家的車(chē)上，我想：這次秋游真是太開(kāi)心、太好玩了，希望下次秋游能快些到來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
雖然寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，但是這天氣依然寒冷；我在公園里跑步，那不時(shí)吹來(lái)的寒風(fēng)，讓我不禁打了個(gè)寒顫；跑著跑著，我被那石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向那塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個(gè)被風(fēng)吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。
我真佩服小草那頑強(qiáng)的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環(huán)境下，它都能茁壯地成長(zhǎng)，因?yàn)樾〔葜溃挥秀@出這塊大石頭，才會(huì)得到陽(yáng)光和雨露的恩惠；小草的這種求生的欲望，讓我徹底的明白了，只要堅(jiān)持，不管有多么平凡，都是那么的引人注目。小草沒(méi)有花兒那么美麗，沒(méi)有花兒那么迷人的芳香。但是，沒(méi)有小草，也襯托不出花兒的美麗。終于，小草沖破冰封的大地，自豪地站在那里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好的春天馬上要來(lái)了！
在我們的生活中，有許多像小草一樣的人，辛勤教學(xué)的老師、忠于職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們總是會(huì)到馬路上打掃；清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動(dòng)給我們換來(lái)了一個(gè)美麗的世界，讓我們的世界充滿了陽(yáng)光。
小草的一生，從來(lái)都不會(huì)轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，假如人生也能像這樣的話，我寧愿做一苗默默無(wú)聞的小草。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我在回家的路上，看見(jiàn)樓梯上有很多垃圾，很不美觀 發(fā)呆 ，而且影響大家走路。于是，我決定把樓梯上的垃圾掃干凈。我回到家拿起掃把和簸箕，很認(rèn)真地把樓梯上的垃圾清除干凈。
看到干凈的樓梯，我心里別提有多高興了 微笑 。因?yàn)槲覟樯鐓^(qū)做了一件好事。我想：不僅我看了舒服，大家走路也方便了。真如歌曲中所唱到的：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
二年級(jí)作文 篇6
周六早上，云朵快樂(lè)地飄蕩在天空，小兔子拉著最心愛(ài)的氣球一蹦一跳地去公園玩。
突然，小兔子滑了一跤，手沒(méi)拉穩(wěn)繩子，氣球就一下子飛到了天空中了，而且越飛越高。小兔子一邊哇哇大哭，一邊直跺腳。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦，小白兔？”小白兔一邊擦眼淚一邊說(shuō)：“我的氣球飛到天空中去了，你能幫我叼回來(lái)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然可以！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛到天空上，輕而易舉地把氣球叼回來(lái)了。小兔子蹦著跳著說(shuō)：“小鳥(niǎo)，謝謝你，你對(duì)我真好�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“別客氣，因?yàn)槲覀兌际呛门笥��！?/p>
氣球又回到了小白兔的手里了，它可真開(kāi)心�。�
二年級(jí)作文 篇7
上周，我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。有一個(gè)同學(xué)被很多人打了。
周四課間，我到操場(chǎng)上玩。忽然看見(jiàn)一群人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣哭聲。我忍不住走過(guò)去，看看究竟。天吶，原來(lái)，那些人在欺負(fù)一個(gè)小孩子。我趕緊跑過(guò)去，阻止他們：“嗨，你們憑什么欺負(fù)人呀？他得罪你們啦？”然而他們并沒(méi)有理我，其中一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“他在班里學(xué)習(xí)不好，最傻。我們老師都煩他。我們也討厭他�！薄皩�(duì)，對(duì)，對(duì)！”其他同學(xué)齊聲附和。
這些人真是太可氣了。他們把中間的小孩子抬起來(lái)，又扔下去，再抬起來(lái)，再放下去……看他好可憐啊。
等到放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)校長(zhǎng)和一位父親站在門(mén)口吵著什么。旁邊站著的就是那個(gè)被拋來(lái)拋去的小男孩以及欺負(fù)他的同學(xué)們。
雖然，我們是小孩子，但也要知道；不以惡小而為之，不以善小而不為。
二年級(jí)作文 篇8
在我四年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)和媽媽還有一些媽媽的同事朋友一起參加了一次在哈爾濱的大型冰雕展。
我們冒著寒冷的北風(fēng)走進(jìn)了展覽區(qū)，眼前的景象讓我的嘴巴張成了一個(gè)大大的“O”字，展覽區(qū)里大大小小的冰雕在閃閃發(fā)光、琳瑯滿目，有杯子、椅子，臺(tái)燈，滑梯，還有小火車(chē)，整個(gè)場(chǎng)館里明晃晃、亮晶晶。展館中心，巨大的騰龍塔冰雕吸引了很多的參觀者。透明的巨龍盤(pán)旋在塔頂，仰天長(zhǎng)嘯、栩栩如生。
展覽區(qū)不只是有冰雕，還有一些有關(guān)冰雕的知識(shí)牌�，F(xiàn)成的雕刻表演是我最愛(ài)的，游客在這里可以了解到有關(guān)冰雕的制作知識(shí)，只見(jiàn)冰雕師傅，一手拿著雕刻刀，一手拿著一塊被磨得光滑冰塊雕雕、琢琢。制作認(rèn)真，一絲不茍，盡力為顧客表演冰雕的制作工序。
這一次的冰雕藝術(shù)展讓我了解許多有關(guān)冰雕的知識(shí)。