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【必備】二年級作文匯編十篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼亩昙壸魑�10篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
小喜鵲“靈靈”從出生開始，就受到人們的稱贊，于是它十分得意，每天他就在這個樹枝上“喳喳喳喳”的叫著，人們把它當作吉祥鳥。
有一天，玲玲又要像往日一樣去樹上唱歌啦！可靈靈的姐姐對她說：“玲玲冬天快到了，快去搭一個巢吧�！绷崃釢M不在乎的說：“還早還早，明天再搭也不遲啊�！庇谑怯稚壬瘸岚蛉ブ︻^上唱歌。第二天下起了小雪，姐姐急忙回來勸說到：“玲玲都下小雪了，快點兒搭巢吧，不然，你一定會被凍死的！”玲玲生氣地嚷嚷說：“不就是下了點小雪嗎？有什么大不了的，你不讓我去唱歌，我才會死呢！”姐姐聽著嘆了一口氣，無奈的飛走了。而靈靈還是在樹枝上高聲唱著他的歌。晚上玲玲趴在枝頭，瑟瑟發(fā)抖。靈靈后悔地說：“如果我聽姐姐的話，搭了巢就不會這樣了�！庇行┦潞蠡谝呀�(jīng)來不及，第三天，太陽照著小喜鵲，靈靈的身體被凍死了。
通過這個故事我明白了整天夸夸其談，不干實事兒，結(jié)果也只能是失敗而告終。
二年級作文 篇2
剛放寒假，爸爸媽媽就帶我去鎮(zhèn)海的九龍源游玩，我真是又興奮又驚喜。
早上八點，我們就從家里出發(fā)。爸爸開了一個多小時的車就到九龍源了。那邊還有很多叔叔阿姨和弟弟妹妹跟我們一起游玩，熱鬧極了。
我們開始爬山，山路很陡很陡，大人們一邊小心地爬著，一邊還聊著天。弟弟妹妹們很快爬到前面去了，我看見了，奮力追趕，身上就像安裝了馬達一樣，一下子趕到了最前面。到了山頂，我緊張的心一下子就放松了下來。
在山頂上，我們一會兒拍照，一會兒吃東西，忙極了！陣陣山風襲來，特感神清氣爽。
要下山了，我的腳開始發(fā)麻，往下一瞧，一級級臺階，又多又陡，可真難走。這時，我一下子就成了塊牛皮糖，死死地纏住了媽媽的手，小心翼翼地邁著步子。路上，我看見了一個個大小不同的譚，這些譚很像我們家鄉(xiāng)的五龍?zhí)丁４笕藗冇纸o我們拍照留念。
走出九龍源，我們在一家農(nóng)家樂飯館吃完午飯就依依不舍地離開了。我真想再重游一次九龍源��！
二年級作文 篇3
米老鼠在鎮(zhèn)上開了一家偵探所。傳單一發(fā)下去，鎮(zhèn)上的動物就興致勃勃的來這里，讓米老鼠幫忙偵破了許多稀奇古怪的案子，這不米老鼠都已經(jīng)三天沒合眼了。
這天忙完案子，就早早的回家，到家米老鼠就趴在床上呼呼大睡，就在它快要見周公的時候，突然，響起一陣“叮鈴鈴”的電話聲，把米老鼠從夢中驚醒，它迷迷糊糊的接了電話：“喂？這里是米老鼠偵探所，請問有什么效勞的嗎？”電話的另一頭傳來了一聲急不可耐的聲音：”米老鼠先生，我家的一副《蒙娜麗莎》名畫，突然在昨晚不翼而飛，您快過來，我家在名仕苑2號樓201。”米老鼠打完電話不敢猶豫，馬上開著車到受害人家里。
它敲了敲門，開門的是格魯，它是一條外國進口的棕毛狗，長著一雙小小的眼睛，鼻子大大的像一顆胡蘿卜，頭發(fā)亂亂糟糟的，很顯然，他沒有進行任何洗漱，它慌慌張張的說：“我家的油畫不見了�！薄罢埬v講事情的經(jīng)過�！泵桌鲜笠贿厗栆贿吥弥P在本子上記著，這是格魯滔滔不絕的說起來：”昨天夜里，我剛要躺在床上睡覺，突然，聽到有聲音，于是我就披上衣服，朝外看了看，并沒有什么，于是我就回屋了，進屋看見一個戴黑布的人正在取墻上的畫，它還長著一大把黑胡子,那個家伙看見我后，就朝我腦袋上一棍，我就暈倒了，等我醒來就是這樣子了�！�
米老鼠聽完后說：“先生你跟我到警察局走一趟吧！”格魯憤怒的吼道：“什么？！”米老鼠淡淡的說：“如果我沒猜錯的話，應該是你把畫藏起來的吧？這樣想騙取保險金，如果小偷要打你的畫棍子根本打不到你，還有它是蒙面？你怎么看到胡子的？再說它打你，你應該有本能的反抗，你要反抗的話，身上應該有被打的痕跡，可是沒有！這就說明你根本沒有反抗！”格魯聽了無言以對，乖乖跟著走了。
二年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，它非常漂亮，也非�？蓯郏晕野阉攤�寶貝，給它起了個名字叫“貝貝”。
它可是只愛干凈的小貓，比如你要喂它吃飯，你還要拿個碗才行，不然它不會吃的。我每天都給它洗澡，它可高興了，洗半天呆在盆子里都不想出來。它的毛是白色的`，你別看它平時斯斯文文，發(fā)起脾氣來可厲害了，就拿上次的事來說吧!
那一天不知道它是怎么了，我給它洗澡它不肯，我硬把它抱進了盆子里，它就沖著我叫，我沒理它，它一下子蹦了出來，我去追它，它跑得太快，我沒追上。從這以后，我就再也沒惹它生氣了，我倆相處得可好了!有機會你們常常來看看它好嗎?
二年級作文 篇5
晚飯后，我和爸爸在廣場散步時，無意中走進里“玩土陶吧”。
“小朋友，想玩兒嗎？”一位叔叔和藹地問。
我望了望四周陶土做成的東西，又看了看上了顏色的陶瓷，無比羨慕那些跟我年齡差不多大的孩子，他們竟然能做陶瓷，既然如此，我也要試試！于是，我說：“想呀！”
“那你想做什么樣的？”叔叔問。
“嗯——”望了望愛心型的杯子，想起自己最愛的黃色，“愛心黃色杯！”
“你先去把手洗干凈。”叔叔命令道。
我把手洗干凈后，叔叔叫我把手伸進黃水中浸泡一下�？墒謩倧乃锬贸鰜恚也唤篌@失色——我干凈的手變成黃黃的骯臟的手！
“第一步……”叔叔一會兒給我講解，一會給我做示范。一會讓我自己做�！斑@第一步也太簡單了吧，這種雕蟲小技難得過誰呀！”我捧著未成型的陶瓷想。
“第二步……放松放松……靠著，對！”我總是做不好，但叔叔總是不厭其煩地教我。
“第三步……”咦，第三步咋跟第一步一樣？
“老師我斷了！”
“老師我斷了！”
“耶！大功告成！我竟沒斷過一次！”我望著身旁兩個男孩奇怪地想。
“兩天后來染色哦！”叔叔對我說。
“知道了。再見！”我回頭看了看，跨出了大門。
二年級作文 篇6
今天，天氣晴朗、陽光明媚，正是春游踏青的好時候。我和爸爸媽媽準備今天去爬山。
我們帶了水、零食和水果，還有我的水槍，就出發(fā)了。一路上看見田地里的麥子綠油油的，大地像鋪上了一層綠色的地毯。1個小時后，我們來到了山里。我們一邊欣賞著山里的風景，一邊爬山。爬到半山腰時，我有些累了，爬不動了。爸爸說：“堅持到底就是勝利。我們休息了一會兒，就繼續(xù)向上爬，最后終于爬到了山頂。
我們在山頂上歇了一會，就下山了。
二年級作文 篇7
我對松樹懷有敬仰之情不自今日起，自古也來多少人就贊美過它，把它做為崇高品質(zhì)的象征。
你看它不管是在懸崖的縫隙也好，還是貧瘠的土地也好�？傊灰幸活w種子，它就不擇地勢，不為嚴寒酷暑，隨處生長起來。它既不需要誰來施肥，也不需要誰要澆水，狂風吹不倒它、洪水淹不壞它、嚴寒凍不死它。它要求人的很少，給予人的勸很多。
這就是我對松樹的敬仰。
二年級作文 篇8
星期三在我得書架上，擺著壹只碗。
白底藍花，毫不起眼。但是，它有著特殊得含義。暑假得壹天，我們壹家去沃爾瑪買東西。只見門口正在舉辦募捐活動，旁邊還有壹張告示。我好奇地跑過去看。原來有壹位大哥哥以優(yōu)異得成績考上了大學，由于家境貧窮，上不起大學，鄉(xiāng)親們就幫他燒了兩萬多只碗，讓他賣碗籌集學費�？戳烁媸�，我得鼻子酸酸得，眼淚壹直在眼圈里打轉(zhuǎn)。我迫不及待地擠進捐款得人群中，掏出自己得零用錢，買了壹個碗�；氐郊�，我把這只具有紀念意義得碗擺在了書架上壹個顯眼得地方。
它時時提醒我：父母給了我這么好得學習環(huán)境，我壹定要像那位大哥哥壹樣，奮發(fā)向上，為父母爭氣，不辜負爸爸媽媽得期望。
二年級作文 篇9
我喜歡如意金箍棒，喜歡把它拿在手上耍弄！
有人可能問，為什么我喜歡金箍棒？一是因為六小齡童～章金萊爺爺扮演的孫悟空，他的武器就是金箍棒，所以我才很喜歡。二是因為孫悟空他不僅能大鬧龍宮、大鬧天宮又能保護唐僧西天取經(jīng)，神通廣大很是厲害！所以我想練好金箍棒，希望有一天能和章金萊爺爺一樣！
這就是我喜歡金箍棒的原因！
二年級作文 篇10
我喜歡很多動物，其中我最喜歡的就是小熊貓了。我家下面過一個馬路就可以到動物園看到小熊貓。
一天我和媽媽去動物園，到了動物園我四下尋找小熊貓，找了20分鐘才找到，小熊貓被圍在圈子里，我問叔叔可以去嗎？叔叔說可以進去。
我就進去了，我對小熊貓揮揮手，小熊貓也給我揮揮手，我拍拍手，它就爬過來。
小熊貓長得很可愛，一生下來只有一只老鼠那么大。過了幾個月，小熊貓長毛了。這時的小熊貓最可愛了！我真想養(yǎng)一只小熊貓呀！
小熊貓胖胖的身子，又圓又短的耳朵，加上一身保暖的大衣。一天到晚只知道吃和睡。小熊貓一天大部分都在睡覺。大概是因為它太累了吧！（從它的“黑眼圈”看出來的。）
大家一定以為小熊貓懶洋洋的，出不了風頭吧？可是《功夫熊貓》這部影片卻讓熊貓出盡了風頭，表現(xiàn)了熊貓憨厚可愛的特點。
小熊貓最愛吃竹子、吃竹葉、也吃竹竿。我都不知道大熊貓居然可以把那么硬的竹竿吃掉，后來才知道，熊貓有一個稱號叫“食鐵獸”。就是可以吃掉鐵。小熊貓連鐵都能吃，還怕咬不動竹竿？
小熊貓在爬過來的時候小屁股扭來扭去，真可愛！玩了1個多小時，媽媽說應該走了，我們就依依不舍的離開了。
我喜歡可愛的小熊貓，我永遠都忘不了今天的快樂之旅。
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