實(shí)用的二年級(jí)作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
看完《泰囧》，我不禁想去泰國(guó)看一看，于是我們安排了一次泰國(guó)行。泰國(guó)是一個(gè)屬于熱帶的國(guó)家，上飛機(jī)前還是大雪紛飛，到了泰國(guó)就酷暑難耐，真是冰火兩重天��！
這次泰國(guó)游最令人難忘的就是金沙島海底之行。我們先乘快艇來(lái)到了一艘大船上，然后教練給我戴上了足足有200公斤的太空帽，雖說(shuō)這太空帽有200公斤，可是這太空帽到了水底下就變得格外輕。到了海底，我看到了成群的魚(yú)兒游來(lái)游去，讓我看得眼花繚亂。于是，我用手中的面包吸引魚(yú)兒過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，成千上萬(wàn)條魚(yú)兒都游了過(guò)來(lái)�？墒�，這些魚(yú)兒都只用嘴輕輕碰了一下面包就迅速地跑開(kāi)了。這下可把我氣壞了，我立馬戴上塑料手套，拿起面包裝進(jìn)塑料袋。開(kāi)始行動(dòng)了，我把裝有面包的塑料袋扔向水中，只見(jiàn)一大群魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)。它們警惕地看了看四周，見(jiàn)我站在離它們很遠(yuǎn)的地方，這才大口大口地吃起面包來(lái)。我先慢慢移動(dòng)身體，向它們靠近。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我飛快地捏住袋口，只見(jiàn)三條魚(yú)兒被我捉住了。捉住了魚(yú)，我頓時(shí)覺(jué)得輕松多了。于是，我開(kāi)始欣賞海底的美景。我朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)有很多五顏六色的珊瑚，旁邊還有小丑魚(yú)在睡覺(jué)。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一條海參在水里變來(lái)變?nèi)ィ揖吐�、悄悄地向它靠近。沒(méi)想到，這海參立馬彈出自己的內(nèi)臟，射到了我的肚皮上。頓時(shí)，我覺(jué)得十分癢，就拿掉海參的內(nèi)臟。我看到海參逃走時(shí)的情形，不禁大笑：“這真是一條狡猾的海參��！”時(shí)間不知不覺(jué)地到了，我?guī)е晒Φ南矏傄酪啦簧岬仉x開(kāi)了海底來(lái)到了岸上。
此時(shí)的天是那么地藍(lán)，水是那么地清，海天一色�！懊腊�！”，我禁不住向大海高喊“大海，我愛(ài)你！”。
金沙島之行給我留下了深刻的印象，有機(jī)會(huì)的話(huà)，我還會(huì)再去的。
二年級(jí)作文 篇2
粉筆教給我們?cè)S多知識(shí)，從一年級(jí)的拼音到如今的英語(yǔ)，他們?nèi)蝿谌卧沟卦诤诎迳蠈?xiě)著畫(huà)著，大有前赴后繼的精神。
粉筆是老師常用的一種教學(xué)工具。大家卻很熟悉。那你們真正了解粉筆嗎？哈哈，我看你們是不太了解他吧？現(xiàn)在聽(tīng)我細(xì)細(xì)的講給你吧！
粉筆是白色的，是圓柱體。但他聞起來(lái)很難聞，摸起來(lái)滑滑的，它的長(zhǎng)度大約是7.2厘米，如許多粉筆上面都會(huì)有一個(gè)螞蟻洞那樣大的孔，如果用它寫(xiě)字時(shí)，我們將會(huì)聽(tīng)到吱吱的聲音或啪啪的聲音。它的體形上細(xì)下粗。 粉筆的樣子很平常，但你們可不能小看這支粉筆，它的用處非常大。
粉筆教給我們?cè)S多知識(shí)，從一年級(jí)的拼音到如今的英語(yǔ)，他們?nèi)蝿谌卧沟卦诤诎迳蠈?xiě)著畫(huà)著，大有前赴后繼的精神。
粉筆看上去很普通、很平常，特別是他的一生是短暫的。一支粉筆，無(wú)怨無(wú)悔地在老師手里十幾分鐘就消失了。但它為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。
粉筆，我贊美你，學(xué)習(xí)你。
二年級(jí)作文 篇3
一天，我和好朋友徐緣一起到奇幻電影院去看童話(huà)影片。
哇！這個(gè)電影院可真大呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高聳入云。我和徐緣走進(jìn)電影院，里面有許許多多的自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)。里面有各種奇幻的放映廳，有的是茫茫的太空，有的是郁郁蔥蔥的原始大森林，還有的是美麗的海底世界
我和徐緣被美麗的海底世界吸引住了，我們不由主的走了進(jìn)去。我們坐上了像潛水艇的椅子，接著音樂(lè)聲響起，電影開(kāi)始了。我覺(jué)得我的椅子動(dòng)了起來(lái)，周?chē)钦克{(lán)湛藍(lán)的海水。接著，我身邊出現(xiàn)了一群可愛(ài)的小魚(yú)，一只大螃蟹正在五彩斑斕的珊瑚里散步，一條海蛇在海草叢中扭著阿娜的身姿跳舞，水母在我的眼前招手，好像在歡迎我們看電影。突然，一條大鯊魚(yú)迎面向我們撲來(lái)，我和徐緣一陣驚呼！電影真好看啊！
電影結(jié)束了，我們依依不舍的回家了。
二年級(jí)作文 篇4
有一天，小鴨子在下蛋的時(shí)候，看見(jiàn)雄偉的老鷹在天空中自由自在的飛翔。他非常羨慕，心想：如果我也能飛該多好呀，我一定要讓自己飛起來(lái)。
從此，小鴨子開(kāi)始一心一意的學(xué)習(xí)飛翔，他努力的撲通著翅膀，一次一次，都失敗了，“哦，肯定是我太重了”他心想，所以他開(kāi)始努力減肥，一個(gè)星期過(guò)去了，小鴨子瘦的皮包骨頭，可是還是沒(méi)有飛起來(lái)。
后來(lái)，小鴨子試了很多的方法，都沒(méi)有成功，他絞盡腦汁地想辦法，過(guò)了幾天，小鴨子終于想出了自己為什么不能飛：因?yàn)樽约旱某岚蛱×�，老鷹的翅膀很大�?/p>
小鴨子走到森林里找了兩片又大又長(zhǎng)的大樹(shù)葉，用樹(shù)干里面很黏很黏的液體把樹(shù)葉粘到了自己的翅膀上，就這樣，小鴨子制作了一個(gè)大大的翅膀。他戴著大大的翅膀走到高大的樓房上面，準(zhǔn)備展翅高飛�？墒切▲喿訌挠指哂执蟮臉巧纤ち讼聛�(lái)。
小鴨子非常失望，這時(shí)，鴨媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)：“雖然咱們是不能飛的，但是老鷹也不能下蛋，咱們更有各的特點(diǎn)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，小鴨子恍然大悟，于是他努力學(xué)游泳、學(xué)下蛋。媽媽看到好學(xué)的小鴨子甜甜的笑了。
二年級(jí)作文 篇5
今天早上，八點(diǎn)鐘，我去青少年宮學(xué)唱歌，我進(jìn)去以后媽媽就在窗外鼓勵(lì)著我。
老帥先教我們一首歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》老師先教我們，再叫我們一個(gè)接一個(gè)的唱，直到我。我慢慢的走下，開(kāi)始唱歌：靜靜的，深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，這時(shí)我嗓子不聽(tīng)使喚了，我馬上閉住嘴一秒鐘去開(kāi)始唱。
直到最后終要唱完最后一句了，同學(xué)們，有些嘲笑我，我一生氣就忘了，我一轉(zhuǎn)眼又記起了。
我剛剛唱完，就響起了一片雷鳴般的掌聲。
二年級(jí)作文 篇6
星期五，我們?nèi)デ镉瘟�。先去了周浦花海，看到了五彩繽紛的花朵，看完了花朵我們?nèi)ゾG油油的草坪上野餐，我不僅把媽媽親手做的壽司和小朋友們 一起分享，還給了義工媽媽?zhuān)屯趵蠋�，�?yán)老師，孫校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)！吃完了午餐，我們玩了蘿卜蹲，可開(kāi)心了！接著我們乘著校車(chē)去了月亮船，進(jìn)了月亮船，路是一圈一圈的，我們還看了電影，走到中間，我們的腳下都有了畫(huà)面。走出電影院，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了屋頂花園，在上面可以看到漂亮的`風(fēng)景�？赐炅宋蓓敾▓@我們就往下走了！
秋游實(shí)在太開(kāi)心了！
二年級(jí)作文 篇7
我不是個(gè)脆弱的人，也不喜歡無(wú)病呻吟�？墒乾F(xiàn)在我?guī)缀醵伎觳徽J(rèn)識(shí)自己了。我相信“天道酬勤”，并身體力行。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)�？墒乾F(xiàn)在，一切都不是自己所期待的那樣，甚至糟糕得令我難以接受。
誰(shuí)能告訴我現(xiàn)在除了傷心難過(guò)還能做什么！自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)考場(chǎng)，垂頭喪氣地出來(lái)。什么理想什么大學(xué)全都化為泡影。寒窗十多年的最終結(jié)果竟是如此，叫我如何甘心？若是孩童還可以號(hào)啕大哭，可現(xiàn)在想哭都哭不出來(lái)了。
為高考而奮斗曾是我生活的全部，現(xiàn)在它就以這樣的方式為結(jié)局。
我的天空象梵。高用醮滿(mǎn)墨汁的筆涂鴉出的大片灰暗的世界。過(guò)于濃重的色彩壓得我透不過(guò)氣，真希望下它一場(chǎng)暴雨，沖淡這密不透風(fēng)的云層。
二年級(jí)作文 篇8
上課聽(tīng)課歌課前預(yù)備歌一二三、快坐正，上課鈴聲響，
手放桌上向前看,趕快進(jìn)教堂，小嘴巴，閉上它，座位上坐好，認(rèn)真聽(tīng)課不說(shuō)話(huà)，學(xué)具按序放，小眼睛，看黑板，等著老師把課上。耳朵聽(tīng)，腦袋想，
舉手發(fā)言聲洪亮，
老師講的記心上。
兒歌
小眼睛，看老師。
小嘴巴，閉上它。
小耳朵，豎起來(lái)。
同學(xué)講，仔細(xì)聽(tīng)。
表?yè)P(yáng)他，頂呱呱。
二年級(jí)作文 篇9
今天下午，我在家里制作英語(yǔ)手抄報(bào)。我和媽媽先在網(wǎng)上百度找資料，看看別人是怎么做的。接著，我們討論布局，以及版面的內(nèi)容。我在課文上找到了一篇有關(guān)兒童節(jié)的英語(yǔ)童謠。受到啟發(fā)，我還自己創(chuàng)作了一篇兒童節(jié)的英語(yǔ)小短文。接著，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了。媽媽先用鉛筆幫我在空白畫(huà)紙的左下方和右上方，根據(jù)內(nèi)容分別量好距離，畫(huà)好要抄寫(xiě)的橫線(xiàn)。我按著橫線(xiàn)把這2則英語(yǔ)故事抄到上面。我寫(xiě)得小心翼翼地，盡管這樣，我的字還是寫(xiě)得歪歪扭扭的，像一條條毛毛蟲(chóng)。白白浪費(fèi)了一張無(wú)辜的紙。我一連抄了三遍，手都抄酸了終于達(dá)到自己滿(mǎn)意的效果。
然后，在兩則故事之間我用鉛筆輕輕地寫(xiě)上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。寫(xiě)完，我用橡皮輕輕擦去鉛筆。在我的指導(dǎo)下，媽媽按著剛剛我寫(xiě)的鉛筆印記，用黑色水彩筆勾勒出這些字母的空心輪廓，再用不同色彩的水彩筆在輪廓中圖上彩虹的顏色。哇，太好看了。
最后，我們?yōu)閮蓜t故事分別貼上紅色和綠色的文本框，在小報(bào)的空白處貼上綠葉、小花、灑水壺和一對(duì)超萌的雞寶寶。一幅生機(jī)勃勃的六一海報(bào)躍然紙上。
二年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)寧?kù)o的下午，火辣辣的太陽(yáng)漸漸西下，花園里的花紛紛探出頭來(lái)，有說(shuō)有笑地圍在花王牡丹的旁邊。
百合花說(shuō):“您雍容華貴，富麗端莊，高貴吉祥，國(guó)色天香，不愧是花中之王�！�
牽�；ń又f(shuō)：“人類(lèi)朋友也常說(shuō)：天下真花獨(dú)牡丹�！�
別的花也七嘴八舌地贊美著牡丹，牡丹花聽(tīng)了，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我的榮耀是人類(lèi)賦予的，也是你們襯托的�！�
玫瑰聽(tīng)了它們的對(duì)話(huà)，心里很不樂(lè)意，憤憤地說(shuō)：“要論姿色和地位還屬我玫瑰，你看我總是出現(xiàn)在隆重、正式的場(chǎng)合，人類(lèi)總是花大價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)我，這些都是牡丹不能和我比的�！�
牡丹抖動(dòng)了幾下美麗的花瓣，提高嗓音對(duì)玫瑰說(shuō)：“玫瑰妹妹，雖然你很高貴，但是不能如此傲慢，每種花都有自己的特色，原定北京奧運(yùn)會(huì)上的頒獎(jiǎng)花束應(yīng)該是你，但由于你的驕傲，被替換成“中國(guó)紅”月季，她出色地完成了任務(wù)，受到了全世界的矚目�！�
玫瑰聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，花園里又恢復(fù)了寧?kù)o。
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