【熱門(mén)】二年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我們麻木于周而復(fù)始的生活時(shí)，不經(jīng)意間觸動(dòng)了我心靈里最柔弱的那一部分。
――題記
晚上出去散步，看到不遠(yuǎn)處幾只狗狗在打鬧，時(shí)不時(shí)也會(huì)“汪”“汪”叫上幾聲，歡喜異常。望著它們這樣開(kāi)心，自己也不由自主的笑了起來(lái)。突然，從腦子里閃過(guò)那天的一群狗狗，心中不免有一些憂傷。
那天傍晚，我只身一人漫步在路上，在身邊來(lái)去匆匆的路人中，企圖尋找一份安靜。突然，身邊有人說(shuō)要下雨了，路上的行人聞聲都著急地往家的方向跑去。頓時(shí)熙熙攘攘的大街已剩下零星幾人。抬頭望天，無(wú)數(shù)滴透明的液體從天而降，滴在我的身上，同時(shí)也滴在了地上。我意識(shí)過(guò)來(lái)，原來(lái)是下雨了。我隨即打開(kāi)自己隨身攜帶的雨傘，撐起來(lái)，繼續(xù)向前走著。
突然，一直渾身上下淋濕的棕色小狗在我眼前閃過(guò)，隨即朝馬路那邊奔去。從對(duì)面突然飛奔來(lái)一輛汽車，也許汽車的主人正有什么要緊事吧，才會(huì)開(kāi)的那么快。正在我遐想的時(shí)候，小狗和汽車也即將來(lái)個(gè)“親密接觸”。我驚得大叫一聲：“不要！”可是司機(jī)是隔著玻璃的，聽(tīng)不見(jiàn)我講話；而狗狗是根本聽(tīng)不懂人類語(yǔ)言的。即使他們聽(tīng)懂了，那又能怎樣，時(shí)間也已等不及了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，汽車猛烈地朝狗狗撞去，聽(tīng)到的是一聲撕心裂肺的慘叫和狗狗被撞飛而又落地的聲音；看到的是一只蒼白無(wú)力的小狗無(wú)助地躺在了血泊中，他的眼睛瞪得很圓，顯然是死不瞑目。那位導(dǎo)致狗狗喪命的司機(jī)下車來(lái)看了看，說(shuō)了聲“晦氣”，便拍拍屁股走人了�？尚�。一只狗的生命在他的眼里竟會(huì)如此卑賤。我，無(wú)話可說(shuō)。
我正要過(guò)去看看那只可憐的小狗時(shí)，突然從我身邊躥出幾只和剛才被撞的小狗差不多的狗狗來(lái)，都是棕色的，年齡也大多相仿。這幾只狗狗朝著被撞的小狗奔去，很是著急。這幾只狗狗在被撞的小狗身邊蹲下，圍成了一個(gè)圈。有只狗狗用舌頭舔著被撞的小狗發(fā)出哀鳴，這是親人對(duì)親人的離去所發(fā)出的追悼。有一只狗狗實(shí)在蹲不住了，站了起來(lái)，朝著遠(yuǎn)處狠狠地瞪去，它不甘心，對(duì)同伴的死它不甘心。
終于，它們?nèi)滩蛔×�，發(fā)出了撕心裂肺的慘叫，和小狗在臨死之前被撞時(shí)所發(fā)出的慘叫一樣。但小狗是實(shí)實(shí)在在的痛，而它們發(fā)出的慘叫是心痛，是因?yàn)榛锇殡x它們遠(yuǎn)去由心靈底處發(fā)出的痛。
雨仍在下著，滴在它們的身上，也滴在了那一片鮮血中，血泊也變成了一灘血水。狗狗們身上的皮毛都被淋濕了，但卻仍在它們伙伴的身邊。時(shí)間仿佛停止了，只有滴下的雨水和狗狗們的哀鳴提醒著我時(shí)間的流逝。
在雨水的籠罩下，我撐著傘呆呆得看著一群狗狗用盡渾身之力所發(fā)出的慘叫和痛苦的表情。它們的叫聲回旋在天地間，久久不能散去。
一群狗，在我眼前盡力的詮釋著世間最原始的真、善、美。
――后記
二年級(jí)作文 篇2
熱情似火的夏爺爺?shù)絹?lái)了。那在夏天最愜意的事是什么呢？對(duì)，當(dāng)然就是去清爽的海邊玩嘍。經(jīng)過(guò)一番商量后，我們一家三口和舅舅一家還有二姨一家一起去日照海邊游玩。這個(gè)消息讓我興奮不已，我的心仿佛已經(jīng)飄到了遙遠(yuǎn)的海邊。
第二天早晨五點(diǎn)，我起床洗漱完畢之后，檢查了一下需要帶的東西，就出發(fā)了，一路上，我們幾個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊，就這樣顛簸了一個(gè)多小時(shí)，終于抵達(dá)了我盼望已久的海邊。我脫下鞋襪，挽起褲腿，挽起袖子踏上了沙灘。我一只手拎著桶，另一只手拿著小鏟子，準(zhǔn)備去“挖寶藏”，我們比賽看誰(shuí)“挖寶藏”挖的多，我趕緊占住了一個(gè)“陣地”，用手刨了一個(gè)大坑，刨啊刨，我看到了一個(gè)在沙子里蠕動(dòng)的小東西，我用小鏟子把那個(gè)東西挖出來(lái)，放在海水里一沖洗，呀！原來(lái)是只小螃，我激動(dòng)的把它放在接好水的小桶中，迫不及待的提著小桶來(lái)到表姐表弟身邊顯擺，“你們看桶里是個(gè)什么。”表姐表弟往桶里瞄了一眼，用羨慕的眼光望著我。我得意極了，再接再厲的挖下去，挖著挖著感覺(jué)不好玩了，看看桶里，有花色斑斕的貝殼，有正在激烈戰(zhàn)斗的'小螃蟹，還有爬來(lái)爬去的海螺……收獲很豐富嘛。于是，我拽著爸爸媽媽來(lái)到了大海里，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的咆哮聲，我大喊一聲：“浪來(lái)了！”便轉(zhuǎn)頭往回跑，白色的浪花就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，我在前面跑，他在后面追，漸漸地，浪平靜了下來(lái)，正當(dāng)我跑向海里去尋貝殼時(shí)，浪又一次襲擊了我，讓我喝了一口海水，我直叫咸，但我還是又一次跑向大海，和大海一起玩耍嬉戲……
烈日當(dāng)頭，我們?cè)摶丶伊�，我�?duì)大海揮揮手，大海也對(duì)我揮揮手，我覺(jué)得這還不夠，又對(duì)大海說(shuō)了一聲：“大海，你是一個(gè)驚喜！”
二年級(jí)作文 篇3
一天老師正在教室里上課。
小紅認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，在筆記本上“刷刷”地寫(xiě)著。
小華看了看題目，心想：這道題目我已經(jīng)在紙上做了好多遍了，我還是不用寫(xiě)了吧。他就玩起桌上的筆，他把筆一轉(zhuǎn)，筆就像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。老師提醒了小華上課要聽(tīng)講。小華又想起了媽媽給他買的遙控飛機(jī)，想到自己在開(kāi)飛機(jī)呢！飛機(jī)在空中和小鳥(niǎo)一樣飛翔，飛到了牛羊身邊，和他們一起奔跑……
新題目講完了，老師發(fā)下來(lái)練習(xí)題叫同學(xué)們做一做，下午老師發(fā)下了試卷，小紅考了100分，小華考了零分，小紅對(duì)小華說(shuō)這：“就是你不聽(tīng)講的后果�！�
二年級(jí)作文 篇4
今天，秋高氣爽，天氣晴朗。我高高興興地坐著大巴去秋游。歡聲笑語(yǔ)一陣陣從車廂傳來(lái)。我向窗外看去，只見(jiàn)樹(shù)葉披上了黃色或紅色的披風(fēng)。真是一片秋天的景色。
我在路上看到了楓葉像彩蝶似的翩翩飛舞著；嫩綠的小草向四面展開(kāi)真美��！終于來(lái)到了果園了，我看見(jiàn)一個(gè)紅寶石般的蘋(píng)果；還看見(jiàn)一個(gè)像月亮似的香蕉。后來(lái)我被一個(gè)東西深深吸引住了。是一個(gè)飯館。好香��！我剛想吃的時(shí)候，老師說(shuō)，回了！
這次秋游讓我們學(xué)到了不少知識(shí)！
二年級(jí)作文 篇5
我是女生我怕誰(shuí)！我心里常常這樣為自己鼓勁。同學(xué)們也許想：袁爍總是欺負(fù)我老把我弄哭，難道你還不怕“誰(shuí)”？我不怕他的捉弄。
我是女生。我的字很秀氣。每當(dāng)老師夸贊字寫(xiě)得好的同學(xué)時(shí)，我的名字總不會(huì)少。親友們見(jiàn)過(guò)我的字的都說(shuō)我的字結(jié)構(gòu)很穩(wěn)。
我是女生。我有各式各樣的特長(zhǎng)：彈古箏、寫(xiě)毛筆字、打乒乓球羽毛球、寫(xiě)作文、說(shuō)英語(yǔ)？我還想學(xué)奧數(shù)、鋼琴，只是時(shí)間安排不過(guò)來(lái)。我最喜歡彈古箏，一到元旦聯(lián)歡會(huì)，我就為同學(xué)們彈奏幾支動(dòng)聽(tīng)的曲子，得到一陣陣掌聲。我還為特殊教育學(xué)校的哥哥姐姐彈過(guò)《茉莉花》。不知道為什么，我一點(diǎn)也不喜歡畫(huà)畫(huà)。我的腦袋還沒(méi)有解開(kāi)這個(gè)謎。
我是女生。我也想像男生一樣在外面自由玩耍。很多男生在周六、周日，都叫上幾個(gè)伙伴，在小區(qū)里或公園里嬉戲、打鬧；有的男生跟著家長(zhǎng)去常德、長(zhǎng)沙、張家界、鄉(xiāng)下？踏青、野炊、釣魚(yú)。我也想像男生一樣有點(diǎn)休息時(shí)間。媽媽把我的周末安排得滿滿的：周六上午彈古箏、下午寫(xiě)毛筆字、周日上午寫(xiě)作文、下午彈古箏。
也許有很多人對(duì)男生偏心，但我不生氣。我要努力讓自己變得更優(yōu)秀，讓大家都知道：我們女生也很不錯(cuò)！
二年級(jí)作文 篇6
“院外風(fēng)荷西子笑，明前龍井女兒紅。”西湖龍井是杭州人的驕傲。
每當(dāng)家里來(lái)了客人，爺爺都會(huì)為客人泡上一杯龍井茶。
我問(wèn)爺爺：“您知道茶葉是怎么制做出來(lái)的嗎？”
爺爺告訴我，茶樹(shù)種在山坡的梯田上。平時(shí)，茶農(nóng)要經(jīng)常給茶樹(shù)施肥，培土，除蟲(chóng)。到了清明節(jié)前后，茶樹(shù)上嫩綠鮮潤(rùn)的新芽就像變魔術(shù)似的，一個(gè)接一個(gè)冒出來(lái)了。這時(shí)候，茶農(nóng)和采茶姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái)，他們要趕在嫩嫩的新芽長(zhǎng)大變老之前把它們采摘下來(lái)。采來(lái)的新鮮嫩芽葉經(jīng)過(guò)茶農(nóng)的篩選后，會(huì)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的炒茶師傅將其炒制成扁平的雀舌形。最后，還得找人包裝、送貨、銷售。
爺爺端起面前的這杯龍井茶，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，一片平平常常的茶葉，經(jīng)過(guò)那么多人的勞動(dòng)，才能泡出這樣清香四溢的茶水�！�
是啊，西湖龍井名揚(yáng)中外，不僅是因?yàn)楹贾莸纳胶盟�，更是因�(yàn)樵S許多多叔叔阿姨們?yōu)樗冻隽诵燎诘膭趧?dòng)。
二年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)景色宜人的大森林里，住著一只母雞和一只小雞。有一天，母雞帶著小雞出去玩。走了一公里路，小雞又渴又餓。突然，他看見(jiàn)了一條蟲(chóng)子，就津津有味地吃了起來(lái)�？伤换仡^，媽媽不見(jiàn)了！和媽媽走散的他，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小雞害怕得一邊大聲呼救，一邊哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠似的。一只小燕子聞聲趕來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”小雞說(shuō)：“我要找媽媽！”小燕子熱心地說(shuō)：“我來(lái)幫你找媽媽吧�！庇谑�，小燕子一邊飛一邊東張西望地找了起來(lái)。終于，小燕子看見(jiàn)了母雞。他氣喘吁吁地對(duì)母雞說(shuō)：“小雞在那。快去找他吧！”母雞感激地說(shuō)：“謝謝！”
小雞看見(jiàn)自己的媽媽，便箭一般撲向媽媽?xiě)牙�。母雞一邊張開(kāi)翅膀輕輕地?fù)崦‰u，一邊安慰他說(shuō)：“寶寶別怕，媽媽在你身邊！”