【精華】二年級(jí)作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我收到了一張樹(shù)葉邀請(qǐng)函，上面用細(xì)細(xì)的字跡寫(xiě)著：請(qǐng)于晚上7：00到中心花園參加音樂(lè)會(huì)，期待您的光臨。
天一點(diǎn)一點(diǎn)地黑了下來(lái)，7：00快到了，中心花園熱鬧起來(lái)了。蟬信心滿滿地打算一展歌喉，金鈴子帶來(lái)了三角鐵準(zhǔn)備為它伴奏。舞臺(tái)上有一點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光點(diǎn)，那是小小的螢火蟲(chóng)在為它們照亮呢！大家左等右等不見(jiàn)蟋蟀的影子，過(guò)了好一會(huì)兒，才看見(jiàn)它穿著晚禮服，拿著小提琴和譜架急急忙忙地跑來(lái)，它說(shuō)：“對(duì)不起，我的小提琴找不到了！”
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，金鈴子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脫羝鹆巳氰F，蟬伴著樂(lè)聲唱起了歌。它優(yōu)美的歌聲引來(lái)一片贊許的掌聲。
下一個(gè)節(jié)目是《小夜曲》，蟋蟀拉得和帕格尼尼一樣動(dòng)聽(tīng)。其它小蟲(chóng)們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，喝彩聲如潮水般從觀眾席里傳來(lái)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，我走在回家的路上想著：不知下次的音樂(lè)會(huì)是怎樣的呢？我還能收到邀請(qǐng)函嗎？我期待著。
二年級(jí)作文 篇2
早上唱校歌時(shí)，我站得直，唱的聲音洪亮，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)紅色尤尤，粘在左胸前，我感覺(jué)可神氣了。
中午第二節(jié)班里評(píng)“孝敬之星”、“讀書(shū)之星”、“寫(xiě)博之星”、“優(yōu)秀之星”，我被評(píng)為“讀書(shū)之星”和“寫(xiě)博之星”，我心里可高興了，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。下午，我又發(fā)了一張星卡，我已經(jīng)有七顆星卡了，再有三張，就能換一張紅卡了，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，李墨軒！”今天真開(kāi)心，開(kāi)學(xué)真好！
二年級(jí)作文 篇3
天上飄落無(wú)數(shù)晶瑩的雪花，湊成了美麗的冬天。別人愛(ài)別的季節(jié)，可我最?lèi)?ài)冬天。因?yàn)樗碇�，和睦，沉著。冬天像一位老爺爺，是他給了我們心中的溫暖。
我愛(ài)冬天，可我也愛(ài)冬天中的雪，那些無(wú)數(shù)晶瑩，光潔，美麗的雪花從天空上飄落下來(lái)。雪，能讓我們快樂(lè)。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，躲貓貓等一些快�?lè)的小游戲。
冬和雪，他們都是一位老爺爺，更是一個(gè)伙伴，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。離開(kāi)誰(shuí)也會(huì)孤獨(dú)，傷心，難過(guò)。他們一起配合和努力，把大地披上了一件雪白的大衣。
雪，能給我一種享受不盡的快樂(lè)。冬，能給我一種溫暖，也是享受不盡。這也讓我明白了：“大家要齊心協(xié)力，我相信一定能創(chuàng)造奇跡�！�
二年級(jí)作文 篇4
秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。同學(xué)們跟老師去郊外游玩。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云有時(shí)像幾頭大獅子，有時(shí)像幾只小貓，有時(shí)像幾只小狗，有時(shí)像幾只熊貓。
農(nóng)田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱樂(lè)紅了臉，稻子笑彎了腰。
同學(xué)們有的在倒立，有的在跳舞，還有的和老師正在仔細(xì)觀察莊稼。大家奔跑、追逐，笑著、喊著，多開(kāi)心哪！
二年級(jí)作文 篇5
上課聽(tīng)課歌課前預(yù)備歌一二三、快坐正，上課鈴聲響，
手放桌上向前看,趕快進(jìn)教堂，小嘴巴，閉上它，座位上坐好，認(rèn)真聽(tīng)課不說(shuō)話，學(xué)具按序放，小眼睛，看黑板，等著老師把課上。耳朵聽(tīng)，腦袋想，
舉手發(fā)言聲洪亮，
老師講的記心上。
兒歌
小眼睛，看老師。
小嘴巴，閉上它。
小耳朵，豎起來(lái)。
同學(xué)講，仔細(xì)聽(tīng)。
表?yè)P(yáng)他，頂呱呱。
二年級(jí)作文 篇6
星期六的.早晨天氣非常晴朗，我和爸爸、媽媽決定去爬山。我們坐車(chē)很快就來(lái)到了山腳下，山里的空氣真的很新鮮，我不由得張開(kāi)雙臂深深吸了兩口，有青草的香味呢，媽媽在旁邊看著我笑彎了腰。我們順著石階向山上慢慢爬去，周?chē)娘L(fēng)景可美了，到處都是茂密的樹(shù)木，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著就像在唱一首好聽(tīng)的歌兒。我們爬了好久，我感到又累又渴，突然我發(fā)現(xiàn)前邊有一座亭子，我興奮得一馬當(dāng)前沖了過(guò)去，在亭子里我們吃了帶來(lái)的食物喝了些水，爸爸問(wèn)我還要不要再往上爬了？我說(shuō)當(dāng)然要爬了，我還沒(méi)有看到山頂?shù)木吧�。在我的帶領(lǐng)下，我們一家三口打起精神繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂。看著漫山遍野的青翠我的心中充滿了自豪感。下午回到家里我的雙腿又酸又疼，可是心里卻一直非常快樂(lè)，今天真是一個(gè)有意義的一天呀！
二年級(jí)作文 篇7
“哇塞。湛小燕，你家門(mén)口相思蟲(chóng)有一大群也�！蔽乙宦�(tīng)倩倩說(shuō)，連忙回頭�！巴廴�。”我見(jiàn)了比倩倩的聲音還大。‘真有蟲(chóng)子。而且還有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體也�！裁�？長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。快閃，還有小狗們也呼喚進(jìn)來(lái)�！乙灰�(jiàn)倩倩那囧樣，就想笑，但不得不和狗狗們進(jìn)屋。
‘湛小燕，我告訴你相思蟲(chóng)是吃頭發(fā)的，’‘��？那如果狗狗們沖出去，它們的毛不就沒(méi)了嗎？’我我一聽(tīng)到這就聯(lián)想到狗狗沒(méi)毛的樣子，不禁一陣寒�！毁�，為了和平，為了狗狗們，為了我們，沖啊。’說(shuō)完，就拿著掃把沖進(jìn)相思蟲(chóng)群中，和他們開(kāi)始了大戰(zhàn) 。我和倩倩拿著掃把正在努力地和相思蟲(chóng)戰(zhàn)斗時(shí)，只見(jiàn)相思蟲(chóng)就飛到高空，好像是在商易如何對(duì)付我們這兩個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)暴胎的世界無(wú)敵美少女戰(zhàn)士。
正在我和倩倩松卸警惕之時(shí)，相思群一個(gè)猛烈的襲擊。是我和倩倩措手不及了。我和倩倩說(shuō)了一句話，我和倩倩說(shuō)了一句話，倩倩說(shuō)：“只得用這個(gè)辦法了。”只見(jiàn)我們兩人拿著泡泡往天上吹，但是風(fēng)卻從中作怪，故意不讓我們進(jìn)攻相思蟲(chóng)。但是正當(dāng)我們拿著掃把正想打時(shí)，只見(jiàn)天色越來(lái)越按。戰(zhàn)爭(zhēng)也因此而結(jié)束。
二年級(jí)作文 篇8
丟手絹是個(gè)緊張又有趣的游戲!
每當(dāng)下課,我就會(huì)招集同學(xué)們玩丟手絹的游戲;"誰(shuí)要玩丟手絹的游戲？''"我要!''"我要!''同學(xué)們紛紛叫著.
游戲開(kāi)始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來(lái).先是由曾文杰丟,他拿著手絹,貓著腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度簡(jiǎn)直比兔子跳還快,眼睛不時(shí)向身后瞟一眼,生怕手絹丟在我身后,心里念著"佛經(jīng)":"不要丟到我身后!''------我豆大的汗珠滴了下來(lái).這時(shí),曾文杰經(jīng)過(guò)我身后,速度加快了,我扭頭一看,手絹丟在了我的身后!我立刻轉(zhuǎn)身,撿起手絹,還沒(méi)站好.就飛也似地追了過(guò)去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把撲過(guò)去,沒(méi)想到他身子一偏,抓空了.我正要再去追時(shí),曾文杰卻早已蹲在了我的位置上了.
我拿著手絹,放在口袋里,走啊走啊,把目標(biāo)投向了跑步慢的林佳燁,到了她身后,我把手絹掏出來(lái),放在了林佳燁后面.之后,還是若無(wú)其事的向前走,這是我的"偽裝術(shù)''!走啊走啊 ,為了不讓林佳燁起疑,我走了兩圈,經(jīng)過(guò)王魯佳身后,就跑了起來(lái),讓林佳燁認(rèn)為把手絹丟在了王魯佳身后."近了,近了!''我叫了起來(lái),可林佳燁還是像木頭一樣蹲在那里,我一看,有機(jī)可趁,就一把捉住了.林佳燁無(wú)可奈何,只好跳了一支舞.
"叮鈴鈴------''上課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng).雖然這次的游戲的時(shí)間很短暫,但它的快樂(lè)還常常在我的腦海里浮現(xiàn).