【熱門】二年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
早上，我正在屋里寫作業(yè)。突然聽(tīng)到哥哥大聲喊道：我把球踢到別人家了。我跑出去一看，原來(lái)是哥哥不小心，把足球踢到隔壁鄰居家院子里了。
我和哥哥決定營(yíng)救足球。我跑去拿梯子，好不容易把梯子挪出來(lái)后，把它靠在圍墻上。這時(shí)哥哥拿著掃帚，爬上梯子，仰著頭，踮起腳，伸長(zhǎng)手臂去撈球。可惜掃帚不夠長(zhǎng)，營(yíng)救失敗了。我們開(kāi)始想其他辦法。哥哥想了想，說(shuō)：折紙飛機(jī)吧，寫封信，飛過(guò)去，請(qǐng)鄰居幫忙把足球扔過(guò)來(lái)。我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，飛機(jī)折好了。哥哥捏著機(jī)尾，對(duì)準(zhǔn)鄰居大門，吹了一口氣，使勁扔起來(lái)，可飛機(jī)總是不聽(tīng)指揮，都飛偏了。我想出一招，對(duì)哥哥說(shuō)：把信粘在燈籠上，把它像飛鏢一樣飛過(guò)去試試。結(jié)果，這一次，我們還是失敗了。
后來(lái)，姑媽叫哥哥去彈琴了，我一人在外面繼續(xù)想辦法。突然，一片葉子飄到了我的頭頂，我撿起葉子，想出一個(gè)辦法。我丟掉手上小葉子，打開(kāi)大門，跑到對(duì)面房子旁邊的樹(shù)下，尋找樹(shù)上大大的葉子。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，我蹲下身子，使出全身力氣，猛地一跳，終于摘到一片非常大的葉子。我捧著葉子跑回家，拿出鉛畫筆，寫了一封特別的信，把信插到鄰居家的大門前。
第二天，足球回來(lái)了，我和哥哥高興極了。正要慶祝營(yíng)救行動(dòng)的成功，這時(shí)爸爸卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：足球是我從鄰居家拿回來(lái)的�？粗Σ[瞇的爸爸，我們有些慚愧。不過(guò)足球回來(lái)了，還是值得慶祝。
二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)美好的小山村里，那里一年四季分明，景色宜人！雖然我一直生活在大城市里，但是我還是對(duì)家鄉(xiāng)的美景記憶猶新！
陽(yáng)春三月，最是一年春好處的美景——到處都是繁花似錦！整齊的鄉(xiāng)村街道，兩旁開(kāi)滿了金*的油菜花，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼！小蜜蜂和小蝴蝶都爭(zhēng)先恐后來(lái)它們家做客……街道還舉行了隆重的“美食節(jié)！”道路兩旁插滿了鮮艷的五星紅旗，迎風(fēng)招展，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的'朋友！道路上人山人海，有的在挑選美食；有的邊吃邊賞油菜花；還有的在花海里忙著拍照留念……
夏天，太陽(yáng)光好像一下子被放大了幾十倍！大地仿佛像著了火似的，雞熱得耷拉著翅膀；狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著：“知了……知了！”路上的行人熱得像熱鍋上的螞蟻，趕忙找大樹(shù)下乘涼。
秋天，樹(shù)葉變黃了，在空中飄落下來(lái)，仿佛像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，也是豐收的季節(jié)，金黃的稻谷壓彎了腰，沉甸甸地；滿山的瓜果飄出了迷人的芳香……
冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，地上的雪又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。等雪越來(lái)越厚的時(shí)候，孩子們就在地上堆雪人，打雪仗……
這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季分明，風(fēng)景如畫，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)作文 篇3
我有一對(duì)雙胞胎弟弟，一個(gè)叫龍龍，另一個(gè)叫雙雙，他倆長(zhǎng)得可像了，圓圓的腦袋，長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，上面還兩道黑黑的眉毛，小小的鼻子，薄薄的小嘴，總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈的，可愛(ài)極了，很多人都分不清他們，總對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)是哥哥呀？”龍龍一定會(huì)舉著胖乎乎的小手，大聲地喊道：“是我，是我，龍龍哥哥！”逗得大家笑哈哈！
有一天，我們一起去操場(chǎng)玩耍，剛開(kāi)始大家還快樂(lè)無(wú)比，可是后來(lái)呢？他倆同時(shí)跑到了單杠旁，都想上去玩，你看，龍龍的小臉急得紅通通的，“我先來(lái)的�！彪p雙瞪著眼睛說(shuō)：“不對(duì)，我先到的�！彼麄z你一句，我一句地爭(zhēng)得面紅耳赤，看來(lái)是誰(shuí)都不想讓誰(shuí)了。這時(shí)，我大聲說(shuō)：“誰(shuí)是哥哥呀？”“我是，我是龍龍哥哥。”龍龍趕緊說(shuō)。我又說(shuō)道：“哥哥應(yīng)該讓弟弟喲！”龍龍看看我，又看看弟弟，似乎明白了，拉起雙雙的手說(shuō)：“弟弟，你先上去吧？”“哥哥，你先上吧？”雙雙也開(kāi)始謙讓起來(lái)。最后他倆商量了一下，一人坐一邊，全都上去玩了。
我們玩得開(kāi)心極了，這才是好兄弟嘛！
二年級(jí)作文 篇4
破曉時(shí)分，人們等待著那日出的剎那；採(cǎi)收時(shí)節(jié)，果農(nóng)們等待豐收的喜悅；傍晚時(shí)分，人們等待著點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星光。我們時(shí)時(shí)刻刻都在等待著美好的、幸福的生活到來(lái)。
等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，望著書本癡癡的等待，看著鐘錶上的秒針不停地走著……。
還記得那時(shí)參加語(yǔ)文競(jìng)賽的時(shí)候，因?yàn)槭堑谝淮螀①惖木壒�，顯得格外緊張，雖然緊張是避免不了的，但是我還是耐著性子等待著，時(shí)間就這樣一分一秒的消逝，隨即有人喊了一聲「二十號(hào)請(qǐng)抽題」，我才回過(guò)神來(lái)，等待的時(shí)間也隨之結(jié)束。等我把文章唸完走下臺(tái)的那個(gè)時(shí)刻，最開(kāi)始進(jìn)入了等待的狀態(tài)中，壓抑自己想放聲大叫的歡愉感，靜靜的，不吭一聲的坐在黑色椅子上，心跳「噗通！噗通！」的跳著，彷彿在數(shù)數(shù)般，當(dāng)評(píng)審老師說(shuō)完了冗長(zhǎng)的講評(píng)后，緊接著是公布成績(jī)，當(dāng)聽(tīng)到了「第四名」時(shí)，我那漫長(zhǎng)的等待時(shí)間便結(jié)束了。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，等待的時(shí)刻那種心情的起伏不定，那額頭上冒出來(lái)一滴又一滴的汗珠，都把我等待的時(shí)間給填滿了。
不一定事事都如人所愿，都需要耐心的等待，但也唯有等待，才能有美好的成果。想想看，那些現(xiàn)在還臥病在床的植物人的家屬們，每天不是都在耐心的等待一絲希望；天下的父母，每一刻不是也在耐心的等待著孩子們能長(zhǎng)大獨(dú)立；古代的嬪妃們不也在等待的皇上的疼愛(ài)嗎？
要是遇到事情不如自己所愿，我們何不等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)呢？不管等待的時(shí)間或長(zhǎng)或短，只要定下心來(lái)，即使一刻也好，說(shuō)不定「危機(jī)」會(huì)變?yōu)椤皋D(zhuǎn)機(jī)」的。
海浪一波未平，一波又起，我們等待時(shí)的心情，是否也是如此呢？
二年級(jí)作文 篇5
在星期四的下午，我校進(jìn)行了學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)，要求每個(gè)人都做一項(xiàng)勞動(dòng)活兒。我們班分到的任務(wù)是清掃樓梯。
我們邁著整齊的步伐來(lái)到了宏偉小區(qū)，老師把我們分成８組，布置好任務(wù)后，便叫我們解散清掃樓梯了。
我們一解散，便三步并做兩步跨上樓梯熱火朝天地干了起來(lái)。我拿著笤帚仔仔細(xì)細(xì)地把每個(gè)角落都掃好，再把中間的掃起來(lái)，就容易多了。一分鐘，兩分鐘……一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去半小時(shí)多了，我們把樓道掃得很干凈了，但是正當(dāng)我們把垃圾倒掉時(shí)，老師宣布集合，我們還是覺(jué)得意猶未盡。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了雷鋒以前那個(gè)不太富裕的年代里，做了那么多的好事是多么累，多么苦，可是他不喊一聲，真是我們的好榜樣，我們應(yīng)該學(xué)雷鋒。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我們?nèi)デ镉�，首先我們�(nèi)チ藢O武文化園瀏覽，結(jié)束后我們?nèi)ゲ烧圩�，我們�?lái)到了一片桔樹(shù)下，我和幾個(gè)好朋友一起來(lái)到一顆桔樹(shù)下開(kāi)始采摘桔子，我們首先找又大又黃的桔子采摘，摘下來(lái)嘗了一下，還真甜��！
一邊采摘一邊品嘗，不一會(huì)兒就都吃飽了，哈哈，采摘桔子真是好玩！
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