小學(xué)二年級(jí)作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
放學(xué)后，我背著書(shū)包高高興興地回到家，一推開(kāi)門，我驚呆了！
家里的客廳里五顏六色的彩帶，餐桌上擺大蛋糕，蛋糕上插著蠟燭數(shù)字“8”，房間里了陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的生日歌。，手里拿著圓錐形的生日紙帽，朝我迎面走來(lái)，笑容可掬的說(shuō)：“小寶貝，難道你是你的生日��！”說(shuō)完，為我戴上生日紙帽。
“噢！”我這才是生日，：可真，把生日記得牢，我明年也要給過(guò)難忘的生日。在廚房里忙著抄菜，菜的香味撲鼻而來(lái)�！伴_(kāi)飯啦”在廚房里大聲喊。我閉上眼睛，雙手并攏，默默地許下了美好的心愿，一口氣吹滅了蠟燭。為我送上了漂亮的禮物，這正是我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃，頓時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的小公主。我吃著色香味懼全的菜，心里像灌了蜜，甜滋滋的。難忘啊，我八歲的生日！幸福啊，我八歲的生日！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
咦！鏡子里正在傻笑的小男孩是誰(shuí)？哦，原來(lái)是我的偶像啊。他是誰(shuí)？哈哈！原來(lái)是我自己。不相信吧，那我就自我介紹一下吧。
我的臉圓呼呼的，黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛，小小的鼻子，別看它小哦，它可非常靈敏。不管什么味道只要被它聞到它都能辯別出來(lái)。下面是我的嘴，我的嘴可饞啦！遇到好吃的東西不到三四秒就給它清理干凈，厲害吧！
我的缺點(diǎn)可多了。第一，我的長(zhǎng)相挺不錯(cuò)，可我的字不像我這個(gè)人，都是大腦袋，小胳膊，歪身子。再一個(gè)就是粗心。碰到題都覺(jué)得小菜一碟立馬就做，寫完一檢查，媽呀！那么簡(jiǎn)單的.都錯(cuò)了。難怪老師叫我"馬大哈"
但是你別小看我，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)呢。去年口算比賽和奧數(shù)比賽我還得二等獎(jiǎng)呢；我還能幫爸爸媽媽干家務(wù)呢；當(dāng)爸爸媽媽不在家有客人來(lái)時(shí)，我會(huì)倒茶給客人喝還陪他們聊天呢，他們還夸我真懂事。
好了，介紹完了，你也介紹一下你自己吧。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
啄木鳥(niǎo)、大象、老牛都有自己的本領(lǐng)，誰(shuí)也不服輸， 誰(shuí)的本領(lǐng)大。
正巧，有一棵樹(shù)生病了，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“誰(shuí)能治好那樹(shù)的病，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
牛先沖過(guò)去，用角來(lái)捉蟲(chóng)子，但夠不著。
大象用鼻子吸，吸的老快沒(méi)氣了，一只蟲(chóng)子都沒(méi)吸上來(lái)。
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)著用尖尖的嘴把蟲(chóng)子都吃掉了，樹(shù)的病好了。
第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎？”
正巧，前面來(lái)了一個(gè)牧童，牛說(shuō)：“誰(shuí)能讓牧童坐到誰(shuí)身上，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
啄木鳥(niǎo)嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒(méi)看。
大象走過(guò)去，牧童嚇了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走過(guò)去，騎著它回家了 。
第三天，它們又遇到了一起，大象說(shuō)：“誰(shuí)能搬起一棵樹(shù)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
啄木鳥(niǎo)用尖尖的呢插進(jìn)樹(shù)根，想把樹(shù)拔起來(lái)，可是，費(fèi)了半天功夫都沒(méi)拔出來(lái)。
牛把角插進(jìn)了樹(shù)干里，想用牛角把樹(shù)拔出來(lái)，可是沒(méi)有拔出來(lái)。
大象走到樹(shù)前，用鼻子一卷，樹(shù)拔出來(lái)了。
猴子來(lái)了，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要看怎么去用�！�
它們聽(tīng)了這話，都很慚愧。
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