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寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文200字（精選28篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 1
今天，我?guī)?lái)了一片梧桐樹(shù)葉，它的顏色像小草一樣綠，還外加一點(diǎn)金黃，像陽(yáng)光灑滿草地一樣。它的邊緣像被小動(dòng)物啃過(guò)，都是鋸齒狀的。
葉片像一個(gè)大大的手掌，葉脈金黃金黃的，像一條條小溪，葉柄像植物的根。梧桐樹(shù)的葉片摸起來(lái)很光滑，我再聞了一下它的.味道，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人覺(jué)得很清爽。樹(shù)葉如果能思考，我想，它就會(huì)幫小螞蟻過(guò)河，會(huì)幫小魚(yú)遮太陽(yáng)，會(huì)和小伙伴一起跳舞……多么有趣的夢(mèng)想！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 2
第一片梧桐葉落地，我就知道秋天來(lái)了。我撿起這片葉子，穿上一件金色的外套，輕輕地放在我的小手上。脈如小路，全身如掌，討喜。我用鼻子聞，能聞到一股清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了葉子，有些是綠色的，依然懷念著春夏的氣息；半綠半黃，他們?cè)谟忧锕媚锏絹?lái)的同時(shí)懷念著過(guò)去的.溫暖；更像是我手上的這片金葉，他們用自己的熱情裝點(diǎn)著秋天。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 3
到了夏天，我們家門(mén)口的公園里總是坐滿了人。
因?yàn)樵诠珗@那里有一顆又粗又壯的梧桐樹(shù)，人們總是喜歡在炎熱的午后來(lái)到公園里，坐在梧桐樹(shù)下娛樂(lè)，有的`在唱歌，有的在玩手機(jī)，有的在跳高，小孩子們則在梧桐樹(shù)下做游戲，跳舞，捉迷藏。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 4
夏天的中午，天氣很熱，烈日下的幾個(gè)行人都很累。當(dāng)他們看到一棵梧桐樹(shù)時(shí)，他們走到樹(shù)下，躺在樹(shù)蔭下休息。他們抬頭看著寬闊的樹(shù)葉，互相交談：“這棵樹(shù)不能結(jié)果，對(duì)人不好�！睒�(shù)回答說(shuō)：“忘恩負(fù)義的.人！你現(xiàn)在在享受我的寵愛(ài)，還說(shuō)我是沒(méi)有結(jié)果的無(wú)用樹(shù)�！�
這個(gè)故事告訴我們，有些人不知好歹，享受別人的幫助，貶低別人。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 5
下雨了，學(xué)校門(mén)口的梧桐樹(shù)枝隨風(fēng)亂擺，好多葉子往下落，就像翩翩起舞的蝴蝶。當(dāng)我走在梧桐樹(shù)下的街道上，有好多好多的梧桐樹(shù)葉就像小巴掌一樣。葉子的顏色也不同，有綠色的、黃色的'、紅色的，實(shí)在是美麗極了。
我一步步的走著，發(fā)現(xiàn)這些葉子不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這又增加了小路的美觀。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 6
校園里有一棵梧桐樹(shù)，長(zhǎng)得非常高大，它就像是我們的老朋友，伴著我們一起度過(guò)了校園的`美好時(shí)光 。 梧桐樹(shù)的主干非常粗壯，兩個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住 ；樹(shù)皮非常粗糙 ，這兒凸一塊，那兒凹一塊； 樹(shù)干直直的，向上伸展著。夏天的時(shí)候，就像一把大涼傘，讓我們快樂(lè)地在樹(shù)下完耍。
梧桐樹(shù)，你為我們遮風(fēng)擋雨， 伴著我們快了成長(zhǎng) ，你帶給了我們多少快了，我愛(ài)你，梧桐樹(shù)。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 7
我家門(mén)前種了一棵梧桐樹(shù)，每年春天葉子都會(huì)開(kāi)。
梧桐樹(shù)發(fā)芽時(shí)是綠色的`，慢慢變成半黃半紅，再變成大紅色。梧桐樹(shù)的葉子上有很多小球。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 8
中午吃完后，我在窗邊看了一會(huì)兒，有一棵梧桐樹(shù)，很漂亮。他的樹(shù)枝又高又大，又粗又壯，是深棕色的。樹(shù)上的葉子大小都一樣，很漂亮。那棵梧桐樹(shù)很老了。我記得我小時(shí)候他就在那里。它真的又大又高。沒(méi)關(guān)系，我們?cè)谀抢锿嬗螒颉Ｎ覀冇袝r(shí)會(huì)撿起地上的一些樹(shù)葉。去玩，把他們畫(huà)成一幅美麗的.圖畫(huà)。我一直在收集這幅美麗的畫(huà)。
這是一棵古老的梧桐樹(shù)。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 9
今天，下了一場(chǎng)秋雨，嘩——嘩——嘩——雨滴像豆子一樣從天上掉下來(lái)，像一顆顆小寶石。窗外的法國(guó)梧桐樹(shù)，像極了金色的小巴掌，平展的粘在路上。在上學(xué)的路上看到這幅美景，可真好�。�(shù)上的`小球球，可真像龍眼��！像大樹(shù)在玩“溜溜球”一樣，可是，為什么法國(guó)梧桐樹(shù)的果實(shí)不能吃呢？大樹(shù)在風(fēng)中搖擺，好像在對(duì)我招手。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，我走在校園前的路上時(shí)，第一次覺(jué)得，校園前的路好美��！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 10
這是兩排神奇的梧桐樹(shù)。他們生長(zhǎng)在上學(xué)的道路兩旁。你知道他們?yōu)槭裁从心Х▎�？因�(yàn)槊磕晗奶焖麄兛偰芙o路人遮陽(yáng)；每到下雨天，他們總是可以不用雨衣保護(hù)學(xué)生。它們默默無(wú)聞地陪伴我們走過(guò)一個(gè)春夏秋冬。吳彤樹(shù)，謝謝你的陪伴。是你給我們帶來(lái)了美麗的環(huán)境和新鮮的空氣.
你喜歡這棵神奇的`梧桐樹(shù)嗎？
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 11
這是兩排有魔法的梧桐樹(shù)。它們就生長(zhǎng)在上學(xué)要走過(guò)的馬路兩邊。你知道它們?yōu)槭裁从心Х▎�？因�(yàn)槊康较奶焖鼈兛偰転槁啡苏陉?yáng)；每到雨天它們總能為沒(méi)有帶雨衣的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。
它們就這樣默默無(wú)聞的'陪伴我們渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。梧桐樹(shù)，感謝你的陪伴，是你給我們帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境，是你給我們帶來(lái)清新的空氣......
你喜歡這有魔法的梧桐樹(shù)嗎？
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 12
幾年后，千里之外，鴿子飛過(guò)窗臺(tái)，在陽(yáng)光下留下凌亂的影子，轉(zhuǎn)瞬即逝，就像這些轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月。今天是一個(gè)特殊的`日子，我寫(xiě)下這些事情，祝你幸福！
還有，你要相信：我們都是這樣的好孩子，幸福一定要在我們要過(guò)的十字路口等待，哪怕生活中有無(wú)奈，有悲傷，有挫折……但永遠(yuǎn)沒(méi)有絕望。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 13
我們學(xué)校的一邊有幾棵梧桐樹(shù)。它和教學(xué)樓一樣高。需要兩個(gè)孩子來(lái)抱。他們希望接受檢查的士兵站得整齊。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出鮮艷的黃色花蕾，真可愛(ài)。夏天，太陽(yáng)像火一樣。梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很厚。我們?cè)跇?shù)葉下乘涼，跳繩。秋天，梧桐樹(shù)的葉子原本是深綠色的'，后來(lái)變成了金黃色。冬天，鵝毛般的雪紛紛落在梧桐樹(shù)上，冬天穿白裙的公主也是如此。我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 14
天空烏云密布，狂風(fēng)大作。停了一會(huì)兒，豆大的雨滴，從天空中落了下來(lái)。窗外的草坪上，小草壓彎了腰，地上落滿了花朵。菊花也早被大風(fēng)吹的低下了頭。而再看那幾棵高大的梧桐樹(shù)任憑風(fēng)吹雨打依然身姿挺拔的`站在那里。
我要向梧桐樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不低頭勇往直前。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 15
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，大雨從早晨一直下到了中午。我去食堂吃飯的時(shí)候被校園里的梧桐樹(shù)吸引了。枝頭的'一片片梧桐葉和一顆顆圓圓的梧桐果被雨水沖刷的干干凈凈。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有幾片梧桐葉飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。
我愛(ài)這秋天的校園，我愛(ài)這雨天的梧桐樹(shù)！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 16
從我們家到教室有一條很漂亮的路，就是我們學(xué)校兩排法國(guó)梧桐樹(shù)。這兩排法國(guó)梧桐樹(shù)筆直地站在那里。春天，這些葉子是綠色的。秋天，這些葉子變得五顏六色，有些是黃色的，有些是綠色的`，有些是綠色帶一點(diǎn)黃色，有些是黃色帶一點(diǎn)綠色。俗話說(shuō)“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！蹦切┓▏�(guó)梧桐樹(shù)在炎熱的夏天像雨傘一樣為我乘涼。
此外，法國(guó)梧桐可以凈化空氣。希望大家多種。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 17
我外婆家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)，它枝條很多。春天到來(lái)的時(shí)候，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了手掌一樣的葉子，像一把綠色的'大傘。
夏天到來(lái)的時(shí)候，這把“傘”就擋住了陽(yáng)光，爸爸媽媽帶著我和我的小狗在“傘”下乘涼，多舒服！到了秋天，葉子慢慢變黃了，被風(fēng)兒吹落下來(lái)，地上像是鋪了一層金黃色的地毯。冬天來(lái)臨的時(shí)候，梧桐樹(shù)會(huì)變成什么樣子呢？
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 18
今天去公園，我看到公園里，長(zhǎng)著一排排高大的梧桐樹(shù)。它的樹(shù)干又粗又高，有二十米高，并且直直的。葉子像鴨掌，長(zhǎng)得密密的，大大的，綠油油的.。
從下面看，梧桐樹(shù)像一把大大的太陽(yáng)傘，在炎熱的夏季給我們遮陰。雖然外面太陽(yáng)火辣辣的，因?yàn)橛辛宋嗤?shù)公園里卻很清涼。所以公園里有很多人在乘涼，還有很多孩子在做游戲。我還聽(tīng)到有人說(shuō)，這比空調(diào)屋還要好，既涼快，空氣又好。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 19
中午我吃完飯，我就在窗邊看了一會(huì)兒，有一棵梧桐樹(shù)非常的美。他的的枝干又高又大又粗又壯，是深棕色，樹(shù)上的葉子一片一片的，而且大小都很均勻，非常美麗。那棵梧桐樹(shù)已經(jīng)非常老了。我記得從我從我小時(shí)候起他就在那兒了，真的很大很高。沒(méi)事兒，我們就在那兒玩游戲。我們有的.時(shí)候就會(huì)在地下?lián)煲恍┤~子。去玩耍，把它們畫(huà)成一幅美麗的畫(huà)。這幅美麗的畫(huà)我一直收藏著。
這就是那棵老梧桐樹(shù)。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 20
今天，下了一場(chǎng)秋雨，校外的梧桐樹(shù)的葉子被秋風(fēng)吹著，掉下來(lái)許多落葉。金黃的落葉飄啊飄啊，飄到了去學(xué)校的水泥路上。
一顆顆高大的梧桐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大筆直的.戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園，高大的梧桐樹(shù)上結(jié)滿了像荔子一樣的果實(shí)，同學(xué)們?cè)谛@里大聲地朗讀課文。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 21
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，幾個(gè)行人正頭頂著烈日趕路，看見(jiàn)前面有一棵梧桐樹(shù)，便都不顧一切地奔到樹(shù)下，躺在樹(shù)蔭下休息�？粗@課大樹(shù)，他們閑聊起來(lái)，一個(gè)人說(shuō)：“瞧！這棵沒(méi)用的'樹(shù)，連個(gè)果子都不結(jié)。”梧桐樹(shù)不悅地反駁道：“沒(méi)良心的東西！你一面在我的樹(shù)蔭下乘涼，競(jìng)敢一面說(shuō)我一無(wú)是處�！�
知恩圖報(bào)，是為人之本。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 22
從我家到學(xué)校，馬路兩邊的梧桐樹(shù)是我最喜歡的樹(shù)之一。梧桐樹(shù)又高又大，現(xiàn)在是初秋，梧桐樹(shù)的葉子還是綠色的，有的`邊開(kāi)始變黃。深秋時(shí)節(jié)，葉子變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，葉子像是一群翩翩起舞的黃蝴蝶一樣美麗。
梧桐樹(shù)葉聞起來(lái)有一股清香，還有苦苦的和澀澀的味道。梧桐樹(shù)葉像手掌一樣，大的葉子可以做葉子粘貼畫(huà)，也可以做成書(shū)簽。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 23
我家門(mén)前種著一棵梧桐樹(shù)，每到春天梧桐樹(shù)就會(huì)展開(kāi)它的葉子。梧桐樹(shù)發(fā)芽時(shí)候是綠色的，慢慢變成半黃半紅，后來(lái)又變成了大紅色。梧桐樹(shù)的葉子上長(zhǎng)了很多小球球，小球球摸起來(lái)很扎手，但掛在樹(shù)枝上也挺好看的'。
我最喜歡梧桐樹(shù)了。你們喜歡梧桐樹(shù)嗎？
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 24
我在上學(xué)的路上有一片小樹(shù)林。秋天到了，小樹(shù)林里更熱鬧了。風(fēng)輕輕一吹，一些樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，像一只只金色的'蝴蝶飛來(lái)飛去。然后又跳著“芭蕾”，旋轉(zhuǎn)著，落在了地上，我俯身從地上撿起一片樹(shù)葉，很漂亮。我把樹(shù)葉放到手掌里，仔細(xì)地觀賞著。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，隨著風(fēng)從我手中悠悠的溜走了，我正準(zhǔn)備抓住它，它卻調(diào)皮到飛到更高了。我想，就讓他在風(fēng)中輕舞吧！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 25
我一進(jìn)學(xué)校，左邊就是一排整齊、高大、粗壯的梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)就像一個(gè)哨兵，一個(gè)巨大的蘑菇和一把雨傘。
春天的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新葉，仿佛每一片嫩黃的葉子都有新的`生命在顫抖。當(dāng)梧桐樹(shù)的葉子排成一行時(shí)，它將會(huì)非常美麗。綠色可以保護(hù)我們的視力。冬天，梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)吹落，就像是一場(chǎng)樹(shù)葉雨
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 26
在我居住的.小區(qū)門(mén)外的馬路兩旁，長(zhǎng)著幾棵挺拔的梧桐樹(shù)。
這些天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了。今天一出門(mén)，我聞到我就聞到它那淡淡的花香中夾雜著絲絲甜香味道，沁人心脾。抬頭望去，只見(jiàn)他白中帶粉，粉中帶紫，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，非常美麗。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 27
我家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)。我和小朋友經(jīng)常在大樹(shù)底下玩。
春天，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。漸漸的`，小芽越長(zhǎng)越大，滿滿的小芽長(zhǎng)成了像手掌一樣的樹(shù)葉。夏天，碧綠的樹(shù)葉長(zhǎng)滿了整個(gè)梧桐樹(shù)，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，像撐著一把綠傘，我們經(jīng)常在下面嬉戲。秋天，樹(shù)葉變黃了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉滿天飛，就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。落葉落在地上，就像鋪上了金黃的地毯。冬天，樹(shù)葉落光了，等來(lái)年再長(zhǎng)出新葉。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的二年級(jí)作文 28
下雨了，我們學(xué)校有一顆粗壯的梧桐樹(shù)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)梧桐葉隨風(fēng)飄舞，梧桐葉像是給大地鋪滿了一層金黃的地毯。
透過(guò)窗戶，我每次讀書(shū)的時(shí)候，梧桐樹(shù)都能聽(tīng)到我的'讀書(shū)聲，梧桐樹(shù)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“你讀書(shū)的聲音可真好聽(tīng)��！”我回答道：“謝謝你夸獎(jiǎng)我�！�
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