可愛(ài)的呂大俠二年級(jí)作文
“瞧這位玉樹(shù)臨風(fēng)、氣宇不凡，迷倒萬(wàn)千人的老師，就是我們的英語(yǔ)老師，呂老師‘呂大俠’！”話音剛落，便有一人身著黑色西裝，在講臺(tái)邊“搔首弄姿”。隨后大家便都笑得東倒西歪。
呂大俠粉墨登場(chǎng)啦！我們每個(gè)人都喜歡上呂大俠的課，因?yàn)樗麑?shí)在太逗了。有一次，大俠正在津津有味地講著有關(guān)于悉尼歌劇院的知識(shí)，為了勾起我們的興趣，大俠便說(shuō)起了曾經(jīng)風(fēng)靡全球的《海底總動(dòng)員》里的.一個(gè)鏡頭，就有悉尼歌劇院。大家的興趣立刻就被提了起來(lái)：“哎，你有沒(méi)有看過(guò)《海底總動(dòng)員》��？“當(dāng)然啦，小丑魚(yú)尼莫好可愛(ài)哦！”大家你一言，我一語(yǔ)，我也經(jīng)不住加入了他們的討論�！皊toptalking！”呂大俠試圖力挽狂瀾，可惜的是，大多數(shù)人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“我生氣啦！”大俠發(fā)威了，邊說(shuō)還邊嘟起了嘴，于是本來(lái)就小的眼睛顯得更小了。我們立刻停止了講話，瞪大眼睛看者他，可心里卻不相信大俠真的生氣了，因?yàn)橛姓l(shuí)在自己生氣的時(shí)候還有心情向大家宣布“我生氣了”呢？就在這個(gè)大家都很安靜的時(shí)候，可愛(ài)的呂大俠自己“撲哧”一聲笑出了聲，教室里頓時(shí)恢復(fù)了往日里“鴨子塘”般的氣氛。
平日里嘻嘻哈哈的大俠也有令人肅然起敬的時(shí)候。一次，大俠正在投影儀下投出幾道題讓我們做，由于坐在第一組，位置比較偏，看不清楚題目，可大俠不知道怎么了，偏偏又不把字搞大一點(diǎn)，我一生氣，索性把本子一扔，哼，不寫(xiě)了！可本子不偏不倚正好砸到了小t同學(xué)的鉛筆盒上，于是本子帶著鉛筆盒，稀里嘩啦，撒了一地。呂大俠見(jiàn)了，竟然沒(méi)有生氣。第二天還照樣和我說(shuō)說(shuō)笑笑的，我心里真過(guò)意不去，覺(jué)得昨天做的過(guò)分了。
現(xiàn)在，我覺(jué)得說(shuō)呂大俠是“玉樹(shù)臨風(fēng)”的大俠一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！
可愛(ài)的呂大俠，我們永遠(yuǎn)支持你！
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