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一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 1
我的本領(lǐng)有很多很多，比如：洗衣服、拖地、掃地、做飯等等。不過，我最近又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——洗碗。
上星期天的中午，吃過午飯后，看見媽媽在房間里忙個(gè)不停，沒人洗碗。我心想：“我都已經(jīng)三年級(jí)了應(yīng)該幫媽媽做些家活了，不能夠一直依賴媽媽的'。”我跑到房間門口說：“媽媽，我?guī)湍阆赐肟梢詥幔俊眿寢尭吲d地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開始洗碗了，首先，我準(zhǔn)備了一盆溫水，接著，往水里擠了點(diǎn)洗潔精。然后，把臟的碗、盤子、筷子都放進(jìn)水里。用抹布從上到下，從里到外，擦一遍后放進(jìn)碗槽里。用清水把它們沖得干干凈凈。最后，把它們整整齊齊地?cái)[放在消毒柜里消毒。
終于大功告成了，我好高興��！又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 2
有一天，小猴子和媽媽一起出門，看見一條小河。小猴子高興地給媽媽展示它的新本領(lǐng)，見它兩腳一蹬，往前一躍，跳過了小河，“我能跳過小河了”!
走著走著，看見一座小山，小猴子雙手抓緊巖石，像攀巖一樣爬上小山，它開心地招招手和媽媽說：“媽媽，我能爬上小山了”!
他們繼續(xù)往前走，看到有一片茂密的森林。小猴子迅速地爬上了一棵樹，快樂地告訴媽媽：“媽媽，我能上樹，還能蕩秋千”!
就在這時(shí)，猴媽媽發(fā)現(xiàn)小猴子抓的'不是藤條而是蟒蛇的尾巴，它冒著冷汗雙手扶著自己的頭，準(zhǔn)備告訴小猴子�？墒�，已經(jīng)晚了，蟒蛇撲向小猴子，小猴子大喊一聲”啊“，就從樹上摔了下來，幸好媽媽在下面接著它。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 3
我的本領(lǐng)是畫畫，以前我畫得不好，但是經(jīng)過學(xué)習(xí)和觀察，我現(xiàn)在畫畫水平很不錯(cuò)了。
一開始，我只是畫一些簡(jiǎn)單的花花草草、大樹之類的東西。以前畫花都是花心和花瓣一個(gè)顏色，但后來媽媽帶我去公園，那的.花五顏六色的真好看！于是，我便繼續(xù)提升我的畫法，開始畫各種各樣的花，不過我發(fā)現(xiàn)不僅可以畫好花，還可以畫好樹、草。于是，我去觀察我家門前的小樹，然后修改以前的畫法，畫樹枝、落葉、和樹上的紋路，還有鳥巢。以后我開始設(shè)計(jì)背景，人物畫法，還有構(gòu)圖。
現(xiàn)在我的畫法在日益提升，有一次辦手抄報(bào)，幾個(gè)同學(xué)夸我畫得好，她們還讓我畫花邊呢！我有些得意，不過我時(shí)常牢記爸爸的話：“不要得意忘形！”
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 4
我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，“煎荷包蛋”。
我是先看媽媽做了幾遍，我再試著做了幾個(gè)，就學(xué)會(huì)了。
在做的過程中，我有時(shí)打蛋的時(shí)候，那個(gè)蛋液都噴出來，而鍋里沒有沒幾滴蛋液。還有在放鹽的時(shí)候，有時(shí)鹽放了一勺，有時(shí)鹽放了一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒。吃的時(shí)候要不就是太咸要不就是太淡。還有放油時(shí)，只要放一點(diǎn)，然后把油在鍋中轉(zhuǎn)，直到全部布滿油的時(shí)候就可以放雞蛋了。有時(shí)候我是雞蛋打的'太用力了，在鍋外就破了。
經(jīng)過多次嘗試，煎荷包蛋我可以把蛋液安穩(wěn)的放進(jìn)鍋中，鹽放的剛剛好，油放的不多不少，這樣的荷包蛋才會(huì)好吃。最有趣的就是家里的雞蛋都被我煎荷包蛋給煎完了！
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 5
我們班的同學(xué)本領(lǐng)真不少，在玩的方面，有的會(huì)跳繩，有的會(huì)打籃球，還有的.會(huì)打乒乓球，打臺(tái)球。在玩電腦的方面大多數(shù)同學(xué)都會(huì)玩游戲，有少數(shù)人還學(xué)會(huì)上網(wǎng)。
以前我在玩的方面什么也不會(huì)，不過我最近也玩上了電腦游戲。我是這樣學(xué)的，又一次，我看見幾個(gè)大哥哥在寫電腦信息，我看著入了迷，我過了幾天就學(xué)會(huì)了。雖然我的本領(lǐng)不如其他同學(xué)，但是我決心一定要好好學(xué)習(xí)電腦，懂得一些電子信息，上網(wǎng)等知識(shí)。將來一定在著方面有所成績(jī)，成為國(guó)家有用的人才，做時(shí)代的接班人。
終于，我像別人，自己學(xué)會(huì)掌握了一些電腦知識(shí)，現(xiàn)在我可以自己玩電腦了。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 6
我的本領(lǐng)有不少，會(huì)畫畫，會(huì)打乓乒球，會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是畫畫。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么畫的吧，告訴你們吧，我在學(xué)畫畫的時(shí)候認(rèn)真聽老師講的一字一句，然后把老師講的`話用在畫畫上，如果光聽老師講的，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要掌握畫畫的技巧，比如畫畫的時(shí)候一定要認(rèn)真，如果不認(rèn)真的話，就會(huì)畫得很糟糕，如果跑來跑去，那就畫得很慢。
通過練畫畫，我懂得了一個(gè)道理：凡是學(xué)任何一種本領(lǐng)，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有鍥而不舍的精神，都不可能會(huì)成功的。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 7
小貓的本領(lǐng)是捉老鼠，大公雞的本領(lǐng)是每天早上叫大家起床，我的本領(lǐng)是會(huì)彈鋼琴，在黑白琴鍵上彈奏出美妙的音樂。
從大班暑假開始學(xué)琴，至今已有一年半的時(shí)間了�；叵肫鹁毲俚倪^程，真是有苦也有甜。苦的是，看著小伙伴在小區(qū)里奔跑玩耍，我卻只能坐在鋼琴前，彈奏不快樂的音樂。每天都不想彈鋼琴，發(fā)脾氣，換來的總是媽媽的'一頓揍。
但是我堅(jiān)持不放棄，有幸遇到了現(xiàn)在的洪老師。他不僅教我彈琴練習(xí)的方法，還給我講了很多音樂家的故事。更重要的是，他對(duì)我的不斷鼓勵(lì)，讓我重拾了學(xué)琴的信心。曾經(jīng)放棄的《小步舞曲》，現(xiàn)已能完美演奏。
我的本領(lǐng)不大，但是在學(xué)琴過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不放棄。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 8
我的本領(lǐng)是畫畫。
記得上幼兒園時(shí)，老師讓我們畫一只青蛙。我先想象了青蛙的樣子，再想從哪里下手呢?于是，我先畫了青蛙炯炯有神的'大眼睛，接著，我畫了青蛙尖尖的頭，然后，又畫它圓鼓鼓的大肚子，最后，我給小青蛙穿上了綠衣裳。就這樣，一只栩栩如生的青蛙就展現(xiàn)在我眼前，老師直夸我畫得好，讓其他小朋友仿照我這只青蛙去畫。
我還在少年宮報(bào)了畫畫興趣班，我的作品經(jīng)常發(fā)表在少年宮的櫥窗里，你知道嗎?在我的房間里也有許多我的作品，歡迎你們到我家來參觀。
今年，我還被美術(shù)老師選去美術(shù)社團(tuán)。每周三是我最開心的時(shí)候，我可以在美術(shù)室盡情地畫畫，每個(gè)作品都能讓我眼前一亮，畫畫一直是我的驕傲。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 9
我最拿手的本領(lǐng)是打籃球。我的籃球打的很好。記得我剛學(xué)的時(shí)候還不會(huì)運(yùn)球，教練就開始叫我運(yùn)球，慢慢的我就學(xué)會(huì)了打籃球。我們還會(huì)變向，也很難。我們還會(huì)三步上藍(lán)，就是跑三步把球往上拋就可以了。
我們還打過比賽。我，關(guān)羽，楊鵬華，唐賀園，張桔瑞。我和楊鵬華打后位，關(guān)羽和張桔瑞打前鋒，唐賀園打中鋒。
我們和鋼絲廠的.球隊(duì)打比賽。我們五個(gè)用我們團(tuán)隊(duì)的精神終于以32:30打贏了這次比賽。我們五個(gè)是大將，其他是小將。有時(shí)候教練讓我們五個(gè)打全部。我們五個(gè)一看這么多人就有點(diǎn)緊張，打的時(shí)候他們的防守不行，所以我們打贏了。
我很喜歡打籃球。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 10
我的本領(lǐng)很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……說到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說起。
小時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結(jié)果我包了幾個(gè)，餡都露出來了。媽媽看了哈哈大笑，說：“要細(xì)心，不要捏得太快�！蔽衣犃藡寢尩�.話后，又包了幾個(gè)，果然比上次的好許多。我終于會(huì)包餃子了。有一次，我捏了個(gè)像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒有餡，結(jié)果，爸爸從嘴里吐出來，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領(lǐng)是練出來的，我最拿手的還有很多。包餃子對(duì)我的印象最深!
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 11
相信大家都會(huì)騎自行車吧！每當(dāng)我在看電視里的'叔叔阿姨在騎自行車，我也情不自禁地騎自行車來。
剛我跟爸爸做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)。我心想不就是自行車嗎？我早就會(huì)了，于是我登開鎖，就騎了起來，沒想到我才騎了一兩下，我跌的鼻青臉腫。爸爸把我扶起來，說：“騎自行車，首先頭要看前面，胸挺起來，騎要用腳尖騎，這樣才能穩(wěn)�！蔽野窗职终f的，再一次騎了自行車。剛開始爸爸扶著我騎，慢慢的，我就可以一個(gè)人騎了。還可以編花樣了。
我要告訴大家做事，不能三心二意哦！
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 12
我叫郭名然，今年7歲了，我的本領(lǐng)非常多，但我最拿手的是做菜。
記得有一次，爸爸出差，媽媽又沒在家，只有我和姐姐在家。所以我們決定自己做大米。姐姐負(fù)責(zé)蒸大米，我卻負(fù)責(zé)最難的`炒菜。為了省時(shí)間我就準(zhǔn)備做土豆絲。首先把土豆洗干凈，接著把土豆切成片，再把片切成絲，然后再把土豆絲沖洗一 下，沖出來淀粉后炒出來的土豆又脆又好吃了。最后打開火放上鍋倒點(diǎn)油燒熱，放些蔥絲，只聽見“噼里啪啦”的聲音，放上土豆，接著方鹽，味精，然后倒在碗里，一道土豆絲的菜就做好啦。
雖然切的有些不整齊，但味道是非常好的。我和姐姐津津有味地吃起來我們做的菜，心里比吃了蜜還甜。這就是我的本領(lǐng)。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 13
今天，爸爸帶著我去游泳館教我學(xué)游泳。
到了游泳館，我的腳底碰到水面的'時(shí)候，爸爸一把給我拉到岸上說:“下水前要先做熱身操，要不還沒下水一會(huì)兒，腿就會(huì)抽筋的�！�
做了熱身操，爸爸帶著我來到了淺水區(qū)，給我找了一塊木板，讓我拿著木板學(xué)。
首先要把水從水內(nèi)向外擺，腿要從前向后推，就這樣反復(fù)的做，就可以向前游了。
我第一次游的時(shí)候，我做的動(dòng)作很慢很慢，不知怎么了，我覺得自己在慢慢的往下沉，爸爸看見了，趕緊把我抱上岸上，爸爸給我說：“做動(dòng)作的時(shí)候，要把速度放快�！�
于是我記住了，速度還非�？欤职挚匆娏丝洫�(jiǎng)我做的非常棒。這一次學(xué)游泳，我學(xué)到了很多，同時(shí)也很開心。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 14
今天我一口氣學(xué)會(huì)了2件本領(lǐng)，做仰臥起坐和掛好紅領(lǐng)巾。
在學(xué)校陽光體育課的時(shí)候，我跟陳琢是一組，他壓著我的.腳，我一口氣做了10個(gè)仰臥起坐，這是我第一次做，下次我會(huì)做的更多。
放學(xué)回家，媽媽拿出了她小時(shí)候的紅領(lǐng)巾，手把手教我怎么掛，雖然我在學(xué)校學(xué)過，但不熟練，媽媽耐心的終于把我教會(huì)了，我不但自己會(huì)掛，還幫爸爸也掛上了紅領(lǐng)巾。雖然學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)難，但我還是學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，等我掛上紅領(lǐng)巾，我要天天帶著它去學(xué)校。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 15
今天，我讀了一本叫《誰的本領(lǐng)最大》這個(gè)故事，它講了一個(gè)男孩問：山峰誰的本領(lǐng)最大？山峰說：當(dāng)然是我的本領(lǐng)大！小男孩問：那你為什么會(huì)被老鼠在你身上打洞？山峰說：那就是老鼠本領(lǐng)大唄。小男孩離開了山峰的家，走到了小老鼠的家。
小男孩問：小老鼠，誰的本領(lǐng)最大？小老鼠說：當(dāng)然是我的本領(lǐng)大！小男孩問：那為什么你會(huì)被老貓追殺呢？老鼠說：那就是貓的本領(lǐng)大唄。小男孩離開了老鼠的家，向老貓的家走去。
小男孩問老貓：誰的'本領(lǐng)最大？老貓說：當(dāng)然是我的本領(lǐng)大！小男孩說：那你為什么會(huì)被獵人追殺？那就獵人本領(lǐng)大唄。小男孩離開了老貓的家，一路唱著歌說：還是我們?nèi)祟惖谋绢I(lǐng)最大！
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 16
本領(lǐng)就是本事。那，我又哪些本領(lǐng)呢？在學(xué)校里，我能又快有好地收作業(yè)本，我能把教室打掃得干干凈凈，我能把桌椅排得整整齊齊。在家里，我能幫奶奶折金元寶，能幫奶奶撿菜，能給植物澆水。但這些都不是我最擅長(zhǎng)的，我最擅長(zhǎng)的`是搭建機(jī)器人。
每到周末，我最開心的事，就是去上機(jī)器人課。今天，我們要學(xué)做捕鼠器。我先用軸把幾個(gè)輪胎串在一起，再用幾根梁把捕鼠器的四面固定起來，接著把主控和紅外線傳感器裝上去，最后把程序編好，放上吃的，捕鼠器做好啦，就等著它大顯身手吧！
現(xiàn)在，我的本領(lǐng)還不大。我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能真正成為有本領(lǐng)的人。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 17
我叫越越，我有一個(gè)非凡的本領(lǐng)，就是高超的記憶力聽爸爸說我爺爺?shù)挠洃浟Ψ浅：�，被稱為當(dāng)?shù)氐摹盎畹貓D”。我可能遺傳了爺爺?shù)?記憶基因，所以我的記憶力也非常好。我的大腦儲(chǔ)存了許多國(guó)際象棋棋譜，這是因?yàn)槠遄V我看了一遍就記住了，所以我的國(guó)際象棋盲棋也下得很棒。
我6歲的時(shí)侯就背下了二位數(shù)乘二位數(shù)的乘法口訣。最近我讀了《上下五千年》，把書后面的中國(guó)歷史大事年表都背了下來。記英語單詞更是我的拿手好戲，英語單詞兩三遍就記住了。你說我的本領(lǐng)棒不棒？
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 18
我會(huì)許許多多的本領(lǐng)。我會(huì)畫兒童畫，我會(huì)跳舞，我會(huì)種樹。但我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是溜冰。
溜冰是我在去年8歲時(shí)學(xué)會(huì)的。我第一次學(xué)溜冰時(shí)我很緊張，等我穿上了溜冰鞋，爸爸媽媽帶我來到了一片空地，爸爸媽媽說：“你自己先開始慢慢地溜起來，我們?cè)谂赃吙粗��！蔽也艅偭锪藥紫戮退さ沽恕?/p>
突然,我看見一位年輕大姐姐穿著溜冰鞋飛快地從我面前溜過.媽媽跑過去對(duì)那個(gè)大姐姐說：“你溜的真好！可不可以教教我女兒？”大姐姐說：“好的�！比缓�，大姐姐拉我溜了十幾圈，大姐姐放開我的`手，我還以為大姐姐拉著我的手呢，我回頭一看大姐姐在后面呢，我會(huì)溜冰了我心里很興奮。
通過溜冰我懂得了做每件事情都要認(rèn)真努力才會(huì)有回報(bào)的。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 19
“我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)最大！”一連串的吵鬧聲從小剛抽屜里傳出來。
原來是鋼筆哥哥、橡皮擦弟弟、尺子妹妹在吵著自己的本領(lǐng)最大。鋼筆哥哥驕傲的說：“我的`本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人也不會(huì)寫出一手好字�！毕鹌げ恋艿懿环䴕獾恼f：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人寫錯(cuò)字也不能修改�！背咦用妹貌桓适救醯恼f：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人也畫不出直線。”就在這時(shí)，字典公公跳了出來，語重心長(zhǎng)的說：“不要吵了，不要吵了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)�！甭犃诉@一番話，他們低下了頭。
從此以后，他們?cè)僖矝]吵過。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 20
傍晚吃完晚飯，我和顧文靜提議去溜冰，就對(duì)奶奶說：“奶奶，我們能不能比賽溜冰�！薄爱�(dāng)然行了，”奶奶說。于是，我們穿上溜冰鞋，讓奶奶扶我們走下去。我要和顧文靜比賽了。奶奶說：“我來當(dāng)裁判，終點(diǎn)在小花園，預(yù)備開始�！鳖櫸撵o急急忙忙地超過了我，我想用我最快地速度超過顧文靜，可是，她還是溜得比我快。
溜到了最后，顧文靜第一個(gè)溜到終點(diǎn)，我最后一個(gè)。奶奶說：“顧文靜贏了�！蔽也浑y過，因?yàn)�，我這次溜得有進(jìn)步。朱杰
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 21
我喜歡彈古箏，彈古箏也是我的本領(lǐng)。學(xué)了兩年多古箏，我已經(jīng)能彈洞庭新歌、漁舟唱晚等好聽的曲子，今年還準(zhǔn)備考五級(jí)呢！
剛開始學(xué)的`時(shí)候，我一點(diǎn)兒也坐不住，老是動(dòng)來動(dòng)去，后來換了一位老師，我就好多了，不但能坐上一個(gè)小時(shí)，而且還彈得很認(rèn)真呢！老師先教了我一些基本的指法，才不到一個(gè)月，我就考過了二級(jí)，接下來，我又考了三級(jí)＼四級(jí)，在四級(jí)時(shí)，我還參加了“星星火炬”的比賽，得了一個(gè)銀獎(jiǎng)呢！我已經(jīng)學(xué)了兩年古箏，拿了好多證書呢！
我一定要把這個(gè)本領(lǐng)練好！
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 22
每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有人會(huì)吹笛，有人會(huì)踢球，有人會(huì)唱歌，有人會(huì)跳舞，還有人會(huì)游泳。
當(dāng)然，我也有我的本領(lǐng)，下面我就介紹一下我的本領(lǐng)。我的本領(lǐng)是我能用我善良的`心來幫助別人。每當(dāng)同學(xué)摔倒了，我就會(huì)把他扶起來，然后，對(duì)他說：“你沒摔疼吧？”同學(xué)會(huì)對(duì)我說：“謝謝你，我沒事�！蔽視�(huì)對(duì)他說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！”當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題目時(shí)，我就會(huì)把做題方法讓他學(xué)會(huì)，然后，讓他把題目做好，最后，再讓他檢查一下。
我能用我善良的心來幫助別人，你們喜歡我嗎？趕緊跟我交朋友吧！
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 23
我的本領(lǐng)可多了！我喜歡跳舞、唱歌、畫畫、閱讀、下跳棋，但是我最喜歡跳舞。
我跳的.是拉丁舞，它可以跳出人的氣質(zhì)，可以使自己的身材勻稱苗條，初學(xué)拉丁舞時(shí)我學(xué)得還不錯(cuò)，老師經(jīng)�？湮覄�(dòng)作到位，可是后來難度大了些我就有些跟不上了，舞蹈老師又要我到基礎(chǔ)班再補(bǔ) 練一些基礎(chǔ)動(dòng)作，可是有些同學(xué)竟然嘲笑我笨，當(dāng)時(shí)我都傷心的掉眼淚了，但是我暗下決心——你們不要嘲笑我，我一定練好給你們看，之后我就堅(jiān)持下苦功經(jīng)常練甚至天天練。真是功夫不負(fù)有心人，直 至到現(xiàn)在我終于跳得像模像樣了。
我都得到舞蹈老師的夸獎(jiǎng)了，我很開心。我會(huì)再接再勵(lì)天天練習(xí)我的拉丁舞。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 24
我，許嘉晨的本領(lǐng)可多著呢，待我一一到來吧。
第一個(gè)是滑龍板，龍板我可以立著玩、坐著玩、蹲著玩。
第二個(gè)是變魔術(shù)。我隨便拿兩根吸管，打一個(gè)結(jié)，然后吹一口我的仙氣就分開了。
第三個(gè)就是在老爸、老媽上班的'時(shí)候，我會(huì)淘米煮飯，炒脆皮腸，滾番茄雞蛋湯，一頓美食就可以享用了。
我看起書來廢寢忘食。我算二十四點(diǎn)的速度很快，說話也快。
同學(xué)們，你們的拿手本領(lǐng)是什么？我們比一比吧!
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 25
我的拿手本領(lǐng)不是什么超凡的絕技，而是一項(xiàng)普通的技術(shù)——“炸土豆”。記得那次，我嘗到了媽媽做的'炸土豆又香又脆，就吵著媽媽教我，媽媽笑著答應(yīng)了。
她讓我拿出兩個(gè)土豆，把土豆皮依次削干凈——即使是凹進(jìn)去的部分也不放過。皮削干凈后，就把土豆放在清水里洗干凈。這是
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 26
我有兩個(gè)本領(lǐng)，第一個(gè)是電子琴。我一開始學(xué)的時(shí)候連手型都不會(huì) ，現(xiàn)在已經(jīng)考三級(jí)了會(huì)彈的曲子已經(jīng)很多了。隨便看一個(gè)曲子都會(huì)彈。
第二個(gè)是籃球。我 一開始學(xué)的時(shí)候連拍球都不會(huì)�，F(xiàn)在已經(jīng)5／2中了。
你一定很羨慕我的`本領(lǐng)把！
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 27
我的本領(lǐng)有很多，有：洗衣服、包餃子、縫衣服、泡茶……但是我最拿手的就是泡茶了。我先用電水壺把水燒開，在將茶葉放進(jìn)茶壺里，然后把開水倒進(jìn)茶壺里。過了一會(huì)兒，散發(fā)出淡淡的茶香，這時(shí)，我拿起茶壺，略一傾斜，水像一條銀線落在杯里，我嘗了一口，哇!真好喝。泡茶，雖然是一件不值得一提的`小事，卻讓我明白了：做什么事都需要抓住問題的關(guān)鍵，這樣，才能事半功倍。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 28
有一天，小猴子和媽媽一起出門，看見一條小河。小猴子高興地給媽媽展示它的新本領(lǐng)，見它兩腳一蹬，往前一躍，跳過了小河，“我能跳過小河了”!
走著走著，看見一座小山，小猴子雙手抓緊巖石，像攀巖一樣爬上小山，它開心地招招手和媽媽說：“媽媽，我能爬上小山了”!
他們繼續(xù)往前走，看到有一片茂密的`森林。小猴子迅速地爬上了一棵樹，快樂地告訴媽媽：“媽媽，我能上樹，還能蕩秋千”!
就在這時(shí)，猴媽媽發(fā)現(xiàn)小猴子抓的不是藤條而是蟒蛇的尾巴，它冒著冷汗雙手扶著自己的頭，準(zhǔn)備告訴小猴子�？墒牵呀�(jīng)晚了，蟒蛇撲向小猴子，小猴子大喊一聲”啊“，就從樹上摔了下來，幸好媽媽在下面接著它。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 29
我的本領(lǐng)有很多很多：打籃球、踢足球、攀巖、騎自行車……其中我最喜歡攀巖。在攀巖時(shí)我遇到了一只攔路虎，但是我把它克服了，聽我給你你講講吧！
在一個(gè)陽光明媚的'星期天，我和老爸、老媽出去一起去攀巖。到了攀巖的地方時(shí)，看到那么高的攀巖墻我心里有一點(diǎn)害怕，但我敢于挑戰(zhàn)，所以我一直勇敢地往上爬，當(dāng)我爬到一半的時(shí)候，低下頭一看，心想：我已經(jīng)爬了這么高，勝利就在眼前。突然我的腳滑了一下，就掉下來了，但我沒有放棄，還是堅(jiān)持一直爬，在不斷的努力下，我一次比一次爬得高。終于有一天，我爬上了最高處！
這下別提多高興了，這件事讓我知道堅(jiān)持就是勝利！
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 30
春天到了，萬物蘇醒，小動(dòng)物也睡醒了，可動(dòng)物一醒，就要發(fā)生難免的口舌戰(zhàn)。
野豬說我可以挖洞，你可以嗎。駿馬說我是長(zhǎng)跑冠軍你是嗎、小牛看他們戰(zhàn)爭(zhēng)在升級(jí)，急忙說到不要吵了，大家都有各自的本領(lǐng)，每個(gè)動(dòng)物的本領(lǐng)都不同，沒有動(dòng)物的本領(lǐng)和另一個(gè)動(dòng)物的本領(lǐng)一樣。
兩個(gè)動(dòng)物聽了，說，不用你管，你呢，你的本領(lǐng)是甚么。小牛笑笑說、你們的本領(lǐng)多好啊，我的本領(lǐng)只是幫農(nóng)民伯伯抬東西，每天幾次，我已經(jīng)很高興了，能幫助人，是我最興奮，最自豪的本領(lǐng)。他倆臉紅的半天沒講話。
這個(gè)故事告訴我們大家的本領(lǐng)都是不同的.，本領(lǐng)是用來幫助人的，不是用來耍帥的，要相信自己的本領(lǐng)。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 31
一天，小猴和小鹿在草坪比誰的本領(lǐng)大，小猴指著自己說：“我的本領(lǐng)大。”小鹿跺跺腳說：“我的本領(lǐng)大�！彼鼈兂沉似饋�。這時(shí)大象伯伯在洗澡聽到它們的吵聲。
大象伯伯走了過來問：“你們?cè)趺戳�？”小猴和小鹿說：“我們?cè)诒日l的.本領(lǐng)大�！贝笙蟛氤鲆粋�(gè)辦法說：“你們誰能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”小猴和小鹿都說：“好�！�
小猴和小鹿想了一下。但小猴想自己不會(huì)游泳，小鹿想自己不會(huì)爬樹。
小猴想了一個(gè)辦法說：“小鹿你背著我過河，我爬樹�！彼鼈儍蓚�(gè)把果子帶回來了。小猴和小鹿這才意識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 32
今年暑假，媽媽給我報(bào)一個(gè)輪滑班，讓我學(xué)習(xí)滑冰。每次滑冰前我都要認(rèn)真地戴好護(hù)肘和護(hù)膝，還有頭盔，它們能保護(hù)我的身體不被摔傷。剛開始時(shí)，我穿上冰鞋連站立都不會(huì)，經(jīng)常是站著站 著就摔倒了，摔得我屁股疼死了。后來教練按著我的雙腳讓我原地踏步，然后慢慢練習(xí)走路，不知摔了多少跤我終于學(xué)會(huì)了自己走路，也從初級(jí)班升入了中班，開始練習(xí)Ｓ彎等高難度動(dòng)作，現(xiàn)在我已經(jīng) 學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的花樣滑冰，我的'心里真高興啊，我終于又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)。
一項(xiàng)新本領(lǐng)二年級(jí)作文 33
一天中午，文具們?cè)诠P盒里爭(zhēng)吵起來了。
直尺驕傲地說：“如果主人要畫一條筆直筆直的線，必須靠我，我的本領(lǐng)是最大的。”鉛筆不服氣地說到：“我可以畫各種各樣的東西，我的本領(lǐng)比你大�！毕鹌るp手叉腰，瞥了一眼鉛筆和直尺，說道：“我可以把寫錯(cuò)的東西全部擦掉，我的'本領(lǐng)才是最大的呢！”
這時(shí)，三角尺走了過來對(duì)它們說：“我們每個(gè)一人都有各自的優(yōu)點(diǎn)，不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處進(jìn)行比較�！�
文具們聽完都紅著臉說：“知道了，我們下次不再這樣了�！�
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