春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇1
我從小就會(huì)背誦“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句了，可我現(xiàn)在才真正了解這兩句詩的含義。
事情是這樣的：昨天，我請(qǐng)我的同學(xué)陳藝天去吃進(jìn)口比薩，我們吃著吃著，突然，我發(fā)現(xiàn)身旁有一支蠟燭，我仔細(xì)端詳著蠟燭，我發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮呢！蠟燭整個(gè)身子像一根火紅的石柱，而頂部則像一枚鋼針。當(dāng)點(diǎn)燃它時(shí)，那蠟珠順流而下，像一滴滴眼淚，蠟燭流到一半，突然停住了。凝固的蠟珠像一顆顆珍珠垂掛在一根圓柱形的玉柱上。
看著跳動(dòng)的燭光，我不禁想起了我的老師。
我想說：“敬愛的老師，您讓我們學(xué)到知識(shí)而奉獻(xiàn)了自己的青春。您每天第一個(gè)不到班級(jí)，而下午卻最晚回家，每天晚上大家都睡了，只有您還在給我們備課或批改作業(yè)， 而班里成績(jī)上不去又讓您傷透腦筋。您， 實(shí)在太不容易了！”
我想對(duì)您高喊一聲：“老師，您辛苦了！”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇2
鐳的發(fā)明者、兩次諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者居里夫人一生忠于科學(xué)，厭惡金錢和榮譽(yù)，她把所得的獎(jiǎng)金絕大部分用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及贈(zèng)送給貧窮的學(xué)生和需要幫助的朋友。她把研究的結(jié)果毫無保留地公之于眾，而不接受當(dāng)時(shí)可謀取巨富的專利權(quán)。在社會(huì)授予她的榮譽(yù)面前，居里夫人只有一句話：“在科學(xué)上我們應(yīng)該注意事，而不應(yīng)該注意人。”
居里夫人長(zhǎng)期接觸鐳，健康受到嚴(yán)重的損害，兩手被鐳射線燒得傷痕累累，并得了臻命的血液病。眾勸她休息治療，她謝絕了，她說：“我的生活是離不開實(shí)驗(yàn)室的。”在晚年10多年里，她帶病寫出30種科學(xué)報(bào)告，好幾種高深的科學(xué)理論書籍，每天仍然工作14小時(shí)，直到1934年閉上了她那雙智慧的眼睛。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇3
在昨晚“愛的奉獻(xiàn)”晚會(huì)中，我看到一些人動(dòng)情地說著一些話，說著我鼻子酸酸的。到了捐款時(shí)間，個(gè)個(gè)企業(yè)都百萬、千萬地捐，還有一些個(gè)人的，也捐的很多。這就是愛！
說到捐款，我們班很多同學(xué)，非�？犊�，有幾百的捐，幾十的捐，也有幾元的，但不管錢多少，這都見證了大家的愛心。這就是愛！
有些人并不富裕，但也捐很多，甚至有一位乞討老人也捐了105元，當(dāng)時(shí)，那位老人說的最感人的一句話是：“我雖然很困難，但那些人比我更困難......”這就是愛！
寫到這，我想：這可是中華人民從未有過的團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使。這就是愛！
讓我們對(duì)愛做出奉獻(xiàn)吧！這就是愛的奉獻(xiàn)！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇4
這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……每當(dāng)我聽到這熟悉的旋侓時(shí)便不禁想起我的班主任吳老師，她把無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
記得那是考試前夕，吳老師嗓子發(fā)炎，幾天說不出
話來，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只要是講課聲音很小同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走過來勸老師停課回家休息。老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說：“沒事，吃點(diǎn)藥就好了�！彪S后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于同學(xué)們考完試了，但是吳老師隨之也病倒了。
吳老師不正是在用自己的全部心血譜寫這曲“愛的奉獻(xiàn)”之歌嗎？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇5
星期天早上，我們“紅領(lǐng)巾”小隊(duì)在校園里整隊(duì)出發(fā)，走向我們的目的地——“夕陽紅”敬老院。
平日里安靜的敬老院因?yàn)槲覀兊牡絹硪幌伦臃序v了。老爺爺、老奶奶用慈愛的目光看著我們。我們用自己的小手為爺爺、奶奶們打掃衛(wèi)生。有撒水的、有拖地的、還有澆花的。爺爺奶奶用驚奇的眼睛望著我們，心里一定在想：這些孩子既能干又可愛！
我們又為爺爺奶奶獻(xiàn)上了精彩的文藝節(jié)目。我們的表演贏得了陣陣熱烈的掌聲，整個(gè)敬老院里充滿了歡聲笑語。爺爺奶奶們笑在臉上，甜在心里，我們也是笑在臉上，甜在心里。
能用自己的雙手為爺爺奶奶送愛心，能用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)老人的孝順與敬愛，使我真正體會(huì)到了助人為樂的快樂！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇6
葉嬰永遠(yuǎn)是最高貴、最完美的。雖然它不是那么華麗，但它一直雄心勃勃。沒有樹葉，遼闊的土地就不會(huì)如此絢爛。當(dāng)然我周圍有許多樹葉，使生活豐富多彩。
當(dāng)樹葉來到人間時(shí)，老師們把孩子們打扮得既漂亮又博學(xué)。同時(shí)，教師們培育了祖國的棟梁，使我們的祖國更加強(qiáng)大。
又一片葉子誕生了。我和同學(xué)們一起讀書、玩耍，我們一起克服了困難。學(xué)校里整天都有玩耍和讀書的聲音，所以我可以快樂地度過每一天。
一個(gè)接一個(gè)他們是多么無私。順便問一下，你能啟發(fā)我嗎？讓我告訴你，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們也必須做出無私的貢獻(xiàn)。你看，老師教我們，學(xué)生幫助我們，所以如果我們能做出貢獻(xiàn)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感激他人！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇7
奉獻(xiàn)愛心，世界將更美好。
只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心世界將進(jìn)入團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。記得那年我上二年級(jí)是一個(gè)熱火朝天的夏天，有一位正在上一年級(jí)的小朋友叫陳宇，得上了白雪病他家里為了讓陳宇治療花了不知道多少錢，他家里德四處借錢借的連朋友也不借給他了。他們不敢再陳宇面前哭泣，只好在背后低聲的哭泣，在陳宇面前假裝堅(jiān)強(qiáng)，勉強(qiáng)的笑。最后學(xué)校知道情況后立即捐款我捐了60元，雖然我捐的不是很多，但是我奉獻(xiàn)了我一點(diǎn)點(diǎn)的愛心，陳宇的媽媽哭了，全校師生也哭了天空中下起了毛毛細(xì)雨，好像老天爺也哭了。
只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛，世界將更加美好讓我們一起努力吧!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇8
桑樹是清貧的，老師也是清貧的，沒有豪華的家具，沒有驚人的收入；桑樹是富有的，老師也是富有的，祖國的棟梁之材都是他們種下的“桃李”；桑樹是無私的，老師也無私，他們嘔心瀝血，精心育才，卻從不計(jì)較報(bào)酬的多少！老師，是多么崇高的職業(yè)呀，多么偉大的奉獻(xiàn)精神呀！他們默默無聞地散發(fā)著自己的光和熱，用自己的奉獻(xiàn)支撐走著座座知識(shí)的長(zhǎng)橋。
老師，有人把您比做靈魂的工程師，有人把您比做燃燒的蠟燭，可我認(rèn)為，您更像那無私的桑樹！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇9
風(fēng)很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠上的一泓清泉；雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間……
同樣，教師也很平凡，他們那孜孜不倦的無私奉獻(xiàn)。
每次看到老師在粉筆沫飄揚(yáng)的講臺(tái)上講課心中一陣莫名的感動(dòng)。它們像老師的汗水揮灑無數(shù)，它們像老師的心靈純潔無暇，它們像老師的心胸，把自己的一生全部奉獻(xiàn)給了我們。
每次看到老師在專心致志地講課，而忘了拭去鼻尖的汗滴，我的心中一陣心酸。我凝視望著它，我相信它是世界上最寶貴的珍珠。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇10
3月29日，鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)開展了“一元錢一瓶水，愛潤災(zāi)區(qū)少年”捐款活動(dòng)。
“從電視上看到那小伙伴渴望水的眼神，我驚呆了。我真想馬上把水送到他口中！”一位同學(xué)捐完錢后說：“我現(xiàn)在真正懂得水的寶貴，以后更應(yīng)該‘低碳節(jié)能’了！”
“一元、二元、三元……”同學(xué)們用一顆顆愛心化作充足的水源流向龜裂的土地，滋潤災(zāi)區(qū)小伙伴的心田。讓我們攜手同心、眾志成城，與受災(zāi)小伙伴們一起共渡難關(guān)，早日奪取抗旱救災(zāi)的勝利！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇11
4月14日荷花莊小學(xué)舉行了“捐獻(xiàn)一元錢，奉獻(xiàn)一份愛”支援西南災(zāi)區(qū)抗旱救災(zāi)活動(dòng)。
全校同學(xué)積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，有的同學(xué)拿出了平時(shí)舍不得花的壓歲錢；有的同學(xué)砸碎了心愛的儲(chǔ)蓄罐，把里面的錢全部捐出來；還有的同學(xué)捐出了在書法比賽中獲得的獎(jiǎng)金和自己的稿費(fèi)。就這樣，大家你一元我十元的.，都獻(xiàn)出了自己的一份愛心。
雖然同學(xué)們捐的錢不多，但那也表達(dá)了他們的一份心意，希望大家都來獻(xiàn)出自己的一份愛心，來幫助災(zāi)區(qū)人們渡過這個(gè)難關(guān)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇12
不是所有的人，都能夠在人生的舞臺(tái)上光鮮亮麗，耀眼奪目。有這樣一類人，他們默默無聞的奉獻(xiàn)，平淡的過完自己的一生。我想，我愿意做這樣一個(gè)默默無聞奉獻(xiàn)的人。
的確，每個(gè)人都希望光鮮亮麗的人生，畢竟這樣的人生能夠得到萬人矚目，畢竟這樣的人生一帆風(fēng)順。但是不可能所有人都是這樣的人生。會(huì)需要一些人，他們?cè)诒澈竽瑹o聞的付出著，默默無聞的奉獻(xiàn)著。我感覺這樣的人生也是不錯(cuò)的。奉獻(xiàn)，尤其是默默無聞的奉獻(xiàn)，有時(shí)候是一件無比快樂的事情。默默奉獻(xiàn)并不是甘愿低于人下，甘愿犧牲自己，奉獻(xiàn)是一件開心而且能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值和存在感的事情。
我希望自己的人生能夠光鮮亮麗，但我同時(shí)也能夠在背后默默無聞的奉獻(xiàn)著自己。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇13
每到年終，家家戶戶都忙著張羅過年，每個(gè)人的臉上都洋 溢著燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，最孤單的是失去父母的孤兒。
沒有人和他們玩耍、說笑......他們沒有一個(gè)溫暖的家呀!
廣播里，電視中，一首《愛的奉獻(xiàn)》能讓多少人激動(dòng)得熱 淚盈眶?愛是love，愛是amour，愛是rak，愛是愛心，愛是人 類最美麗的語言......
我們都在愛心中生長(zhǎng)，再把愛的芬芳播撒到四方。我們要 在愛心中大聲地歌唱，再把愛的幸福帶到每一個(gè)人的身上。愛 會(huì)帶給你無限溫暖，也會(huì)帶給你快樂和健康!
讓每一個(gè)孤兒都擁有一個(gè)溫暖的家吧!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇14
小鳥問藍(lán)天，愛是什么？藍(lán)天不說話，只是展開寬闊的胸懷，讓小鳥飛翔。
魚問大海，愛是什么？大海不說話，只是用蔚藍(lán)的身體，讓魚兒歡快地游淌。
花兒?jiǎn)栍曷�，愛是什么？雨露不說話，只是滴在泥土里，給花兒生長(zhǎng)的力量。汽車問大路，愛是什么？
大路不說話，只是筆直地躺著，讓汽車盡情地奔跑。小青松問大雪，愛是什么？大雪不說話，只是使勁地抽打著青松，讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問春天，愛是什么？春天不說話，只是給它穿上新裝，讓大地生機(jī)勃勃。
呵！愛是什么？愛是溫暖的陽光，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是爸爸媽媽的呵護(hù)，愛是老師的諄諄教導(dǎo)，關(guān)愛著我們茁壯成長(zhǎng)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇15
一天放學(xué)后，我急沖沖的擠上公交車，找了一個(gè)好座位坐下來，這個(gè)座位可以看到外面的風(fēng)景。
車到了站，一個(gè)老爺爺上來了，他的頭發(fā)白花花的，手里提了一個(gè)大包，氣喘吁吁地上了車，找了個(gè)勉強(qiáng)能站穩(wěn)的地方。
我看到他便說：“爺爺，快坐這兒，我站那里吧！”
老爺爺笑著說：“你年紀(jì)還小，站著會(huì)擠傷的，還是坐著吧”。
我忙說：“老師教我們要尊老愛幼，您請(qǐng)坐�！�
老爺爺說：“謝謝你，小朋友，那我就坐下了，你也挨著我站著吧�！�
通過這件事，我知道了在幫助別人的時(shí)候，自己同樣很開心。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇16
星期三的早自修，葉老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“孩子們，溫州地區(qū)來了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把房子啊、樹啊……都吹倒了，很多小朋友到現(xiàn)在還沒教室上課呢！我們應(yīng)不應(yīng)該送上一份愛心呀？”同學(xué)們異口同聲地說：“應(yīng)該！”“那就請(qǐng)同學(xué)們自愿捐款吧！”葉老師剛說完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)，你一元我一元，一個(gè)一個(gè)把自己的零用錢捐出來。我也捐出了今天的零用錢三元。
雖然是很少的一點(diǎn)錢，但也表達(dá)了我的一份愛心。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變得更美好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇17
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就感覺母愛就在我身邊。
記得昨天下午，媽媽答應(yīng)我，送我去補(bǔ)習(xí)班，所以盡管妹妹哭，媽媽也要送我，還陪著我上了樓，頓時(shí)，我感覺有一股暖流涌上了我的心頭。
媽媽不僅在生活中無微不至的關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也不段鼓勵(lì)我，讓我充滿自信。
我渴望在課外學(xué)習(xí)些東西，就把這件事告訴媽媽，媽媽聽了說：“只要你想學(xué)，我就同意。”從那以后課外知識(shí)成了媽媽的第二工作。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)，遇到很多困惑，媽媽就會(huì)不耐其煩地幫助我，所以，在媽媽耐心地教導(dǎo)下，這學(xué)期得了科學(xué)獎(jiǎng)。
媽媽，你雖然是世上最平凡的人，但是在我眼里你是最偉大的。媽媽，我愛你！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇18
你們知道今天是什么節(jié)日嗎？哈哈，不知道吧1今天是個(gè)特殊的節(jié)日，是學(xué)雷鋒日。今天老師說：“我們得做些好事”。什么好事呢？老師說讓我們給有需要的人，有困難的人捐款。
捐款開始了，老師拿來了一個(gè)紅色的箱子來，我們有的捐200塊錢，有的捐20塊，還有的捐50塊，我捐了20塊錢，我捐的錢雖然少，但那些錢藏著我的心意。
我?guī)筒涣怂麄兇竺�，只幫上了他們的小忙。我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一顆愛心，幫助他們創(chuàng)造美好的明天。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇19
多少年，無數(shù)人都宣揚(yáng)著“奉獻(xiàn)”，巴金爺爺亦是如此。他不僅僅是在紙上談兵，行動(dòng)上也做到了為社會(huì)添光添彩，更讓我們得到了有益啟示。
生命的意義在于奉獻(xiàn)，心中滿懷著愛，讓生命開花結(jié)果。一次無償鮮血是一朵花，一次善意的提醒是一朵花，一抹友善的微笑是一朵花，一段真誠的贊美是一朵花……為別人開一朵花，自己的生命將會(huì)姹紫嫣紅，芬芳迷人。開學(xué)初，有同學(xué)報(bào)了一大堆打掃衛(wèi)生所需的物品，雖然有些累，大家也都微笑著望著她，她的汗水在地面上濺起一朵朵名為“奉獻(xiàn)”的奇葩，為了大家開，也為她自己開。
高爾基曾說過：“給永遠(yuǎn)比拿愉快�！卑拙右滓舱f： “丈夫貴兼濟(jì)，豈獨(dú)善一身�！蔽蚁胛抑涝撛鯓幼�。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇20
集體是我們的家，人人都愛她。在學(xué)校的每一天，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。 我還在上一年級(jí)的時(shí)侯，下課，我和我的好朋友在花欄的旁邊玩，忽然我看見花欄里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進(jìn)教室，拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。
我想，小紫花一定會(huì)活過來的，放學(xué)了我回到了家，一直都在想小紫花，寫作業(yè)，吃飯、睡覺的時(shí)候都在想。 第二天，我來到了學(xué)校，急忙背著書包去看小紫花，結(jié)果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過來，我欣喜若狂的叫道：小紫花活了 我愛我們學(xué)校，大家都行動(dòng)起來吧，來為集體獻(xiàn)愛心吧。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二年級(jí)作文 篇21
我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更美好.為什么著樣說呢？因?yàn)椋菏澜缇蜎]有陽光，溫暖了。為什么說沒有陽光，和溫暖呢？因?yàn)椋簺]有了愛心就沒有了關(guān)愛，沒有了著些，活在著個(gè)世界上似乎沒有意思了。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更美好。你們聽過《跨越海峽的生命橋》么？事情就是這一句話，我希望：不管是那個(gè)國家，那個(gè)同學(xué)，那個(gè)老師，都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，看的人們，幫我，告訴你們的同學(xué)和家人還有朋友，好么？這是我的愿望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更美好.我在這先謝謝你們了。
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